肇慶市技師學(xué)院 (廣東 526020) 湯立群
我院焊接高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師黃麗芳從事金屬材料焊接、科研和教學(xué)三十多年,具有豐富的實(shí)踐、教學(xué)和技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。因工作需要,她曾在工廠、技工學(xué)校、技師學(xué)院等焊接和培訓(xùn)崗位工作,工作期間進(jìn)行了多項(xiàng)新工藝、新產(chǎn)品的創(chuàng)新。
多年來,她筆耕不輟,撰寫的多篇技術(shù)論文、教研論文在國家級(jí)期刊發(fā)表,如“談仰焊工藝的課堂理論與應(yīng)用結(jié)合的施教法”發(fā)表在《職業(yè)教育研究》。
她師德高尚,技術(shù)高超,成果豐碩,做事精益求精、任勞任怨,先后獲焊接高級(jí)技師、焊接技術(shù)能手、焊接高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職稱。三十年的焊接實(shí)踐和教學(xué)生涯培養(yǎng)了大批骨干人才,分布珠三角,成為焊接行業(yè)的操作能手。
由于技能高,所以當(dāng)時(shí)校辦企業(yè)的壓力容器罐體的重要焊接工作全部由她親自操作。在她分娩前一周,一個(gè)罐體需要焊工爬入人孔在內(nèi)部焊接,當(dāng)時(shí)無人敢接手。領(lǐng)導(dǎo)派人通知她,她挺著大肚子,爬入罐體操作,出來時(shí)大汗淋漓,家人同事都很心疼。該罐體經(jīng)探傷質(zhì)檢評(píng)定為優(yōu)秀,見圓滿完成了任務(wù),她滿意地笑了。
兒子出生后,還在產(chǎn)假階段,學(xué)校需要她回來,她二話沒說,請(qǐng)了保姆照顧孩子,便提前回到工作崗位。
黃麗芳老師在本地區(qū)很有名氣,一次帶隊(duì)在廣州參展期間,國務(wù)院副總理(時(shí)任廣東省委書記)張德江同志特意走到展臺(tái)前聽她匯報(bào)專業(yè)開發(fā)的情況,與她交流對(duì)于技工院校發(fā)展前景的看法。
作為教研組長,黃麗芳老師工作雷厲風(fēng)行,效率高、質(zhì)量好,是我們的良師益友。
工作感悟:
焊接,需要合適的工藝,過硬的技術(shù)和耐心;育才,需要恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ呱械娜烁窈蛺坌?。我熱愛我一生從事的焊接工作和技工教育事業(yè),感謝我焊接的產(chǎn)品和我培養(yǎng)的學(xué)生,是你們成全了我,讓我體會(huì)到完美和幸福。
黃麗芳老師指導(dǎo)學(xué)生焊接實(shí)踐
她編教材、學(xué)材、練習(xí)冊(cè),多次被評(píng)為省市優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和技術(shù)能手。
為開設(shè)焊接專業(yè)高級(jí)班,她北上找教材、找專家,從專業(yè)設(shè)置到大綱審定、教材使用,都親力親為,致力于把焊接專業(yè)打造成本地區(qū)技工院校的拳頭專業(yè)。
教學(xué)上,寓教于樂,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,巡回指導(dǎo),加強(qiáng)安全操作規(guī)范的執(zhí)行力度。對(duì)別人的不當(dāng)操作,她會(huì)指出并悉心指導(dǎo)。對(duì)不合格的產(chǎn)品,堅(jiān)決不允許出廠,領(lǐng)導(dǎo)夸她是安全的靠山。
在多年的教學(xué)、生產(chǎn)中,重活、累活她一直搶在前面。學(xué)校要搬遷到新址,她設(shè)計(jì)焊接車間,近50歲的人,還搶在前面搬教學(xué)設(shè)備。
展會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)與黃麗芳老師交談
她為新教師發(fā)展設(shè)計(jì)規(guī)劃,為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不僅為新教師開公開示范課,還幫人修改潤色資料通過職稱評(píng)審。
黃老師年輕時(shí)家境艱難,上學(xué)前要挑兩桶水。工作后,為鍛煉身體、磨練意志,堅(jiān)持每日下河游泳。
一位留校任教的學(xué)生回憶她當(dāng)年的教學(xué)工作,感慨良多。學(xué)生剛?cè)雽W(xué),她像慈母一樣關(guān)心他們的起居生活。學(xué)生感冒了,她從家里端來熬好的姜湯和大米粥。女孩子?jì)蓺?、害羞,嫌焊工辛苦,她就苦口婆心勸慰,把自己求學(xué)和成長經(jīng)歷與她們分享。
很多學(xué)生信任她,把自己的兄弟姐妹、兒女、鄉(xiāng)親介紹過來跟她學(xué)習(xí),每逢節(jié)日來看望她,都為她帶來家鄉(xiāng)的特產(chǎn),與恩師相聚,如時(shí)光倒流,溫馨無比。
在送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)中,我們學(xué)校對(duì)口支援幫扶懷集,當(dāng)時(shí)很多老師有情緒不愿去,黃老師接到命令,二話不說,收拾好行李就帶隊(duì)出發(fā)。雖然鄉(xiāng)下條件差,沒水洗澡,蚊子多,生活諸多不便,但她都帶領(lǐng)年輕教師一一克服,把自己多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的奉獻(xiàn)出來。她耐心教鄉(xiāng)村的教師焊接技能、授課技巧,老師們佩服她、親近她,一直稱呼她“黃姨”。
我做班主任期間,學(xué)生做操動(dòng)作不到位,有的不愿做操,我一點(diǎn)辦法都沒有。而黃老師什么都不說,站在隊(duì)伍前面就開始做,動(dòng)作有力到位,學(xué)生見老師如此,也就跟著做起來,我向黃老師學(xué)會(huì)了身教重于言教。
黃老師現(xiàn)在退休了,和家人過著幸福美滿的生活。有時(shí)她會(huì)回到熟悉的校園,和昔日的同事聊天,為學(xué)校師資建設(shè)及發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)光發(fā)熱。
黃老師是我們勵(lì)志榜樣、學(xué)習(xí)楷模,我們感謝她給我們帶來的正能量。
(20140112)