張海洋

轉(zhuǎn)眼又是一年，作為一個(gè)老師每到新年來臨的時(shí)候，總會(huì)收到學(xué)生寫滿祝福的賀年卡片，今年也不例外。

那天上完課后我準(zhǔn)備回到辦公室，覺得手中的教科書比往常似乎增加了一些厚度，學(xué)生們都笑意盈盈地對(duì)我說再見，好像要傳遞什么信息?；氐睫k公室我翻開那本教科書，看到每頁里都夾了一張印有各路明星的賀卡，背面用他們自創(chuàng)的美術(shù)字體寫滿了各式各樣的祝福。有一張寫著“老師，您辛苦了！”，署名竟是“xxx”，句末還寫著“一個(gè)讓你費(fèi)心了的學(xué)生”。一瞬間，幸福溢滿了我的心胸。

作為農(nóng)村孩子，贈(zèng)送一張卡片是對(duì)老師表達(dá)敬意最普通的方式了。記得那年，我剛剛師范畢業(yè)，分配到一所偏僻的農(nóng)村小學(xué)任教。元旦前的一天，像往常一樣我走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，卻望見第一排郭小國的座位上是空著的，就問大家郭小國來了沒有，學(xué)生們都說沒有。郭小國是個(gè)聽話懂事的學(xué)生，從來沒有遲到過，今天怎么會(huì)缺課呢？我心里充滿疑問，于是派一個(gè)年齡大的男生跑到他家去看看怎么回事。不一會(huì)，這個(gè)男生氣喘吁吁地跑回來反饋情況：“他媽媽說，小國吃過飯很早就來了學(xué)校！”我接著又問學(xué)生們，有沒有誰和小國鬧矛盾？學(xué)生們也都說沒有?！吧夏睦锶チ恕蔽易匝宰哉Z一時(shí)沒了主意。這時(shí)班長郭珊珊小聲地叫道：“老師，小國是不是去集上了？”“去集上干啥？”我焦急地問道?！安皇堑皆┝藛幔看蠹叶枷胨湍粡堎R年卡片，可小國去小賣部買的時(shí)候已經(jīng)被大家買完了，大軍就對(duì)他說集市上有賣的……”“瞎胡鬧！上自習(xí)！”我生氣地走出班級(jí)，拉過自行車就朝十里之外的集市上騎去。

一路上溝溝坎坎，自行車走在上面像是在跳舞。我管不了這些，只想早些找到這個(gè)天真幼稚的學(xué)生。走到半程時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)瘦弱的男孩子沿著大路邊踽踽而來，定睛一看，正是郭小國。走到我面前，他小聲喊了句“老師”，就低下了頭?？粗@個(gè)走得滿面通紅的學(xué)生，來到嘴邊的斥責(zé)怎么也說不出口?；厝サ穆飞?，我用自行車載著他，第一次有了作為一名老師的幸福感。

因?yàn)檫@次“意外”，學(xué)生們的卡片一直等到期末考試前才送過來，也是一張一張的夾在教科書里，也是用稚嫩的筆跡寫滿各種祝福和平時(shí)說不出口的心里話。

現(xiàn)在，有時(shí)碰到年輕老師抱怨說農(nóng)村的孩子不懂感恩，我就會(huì)給他們講起這個(gè)賀年卡片的故事。農(nóng)村孩子不善于表達(dá)，不會(huì)送上掌聲和鮮花，可是，一聲充滿敬意的“老師”、一張夾在教科書里的簡陋卡片，都飽含著他們對(duì)老師最樸素最真摯的感情。

（作者單位：河南柘城縣皇集鄉(xiāng)楊集小學(xué)）

責(zé)任編輯 鄒韻文