●佛 光

手機事件

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然而，我的大腦卻像被狂風攪動著的大海一樣翻騰著……我在琢磨著許老師的謎底。猛然間，大腦里好像有一束靈光閃過—心頭豁然亮堂了起來……

今天，是我還不到20歲的人生經(jīng)歷中最受煎熬的一天；是靈魂被烈火焚燒旋即又被智慧之雨滋潤的日子。

今天晚自習，看到馬香云那只清雅的粉紅色手機從一上課就擱在課桌上，我的心不知不覺中有了點激動。所以課間休息時，我終于熬不住欲望的驅(qū)使，乘同學們走動的掩護，悄悄地取了過來。其實，我心里也是挺緊張的，自從手機裝進兜里后，臉上就一直像被火盆烤著，胸腔里就像鉆進了一只小老鼠在上下亂躥。我來到教室外面的走廊上，佯裝散步的樣子，可眼睛卻死盯著馬香云的位置，不知她回來后會出現(xiàn)一個什么樣的情形。

馬香云進教室了，我也向窗子靠近過去。我看到她有點慌神地彎下身子向桌肚里摸去，又向地下尋找著。不一會，只聽她驚慌地叫了一聲：我的手機不見了！這似乎并不驚人的一聲，卻讓同學們的目光全都向她聚焦過去。也有人走向她，其中就有班長強強。我想走進教室聽聽他們商議什么，下面會做出什么打算，可我又害怕，緊張得連腿都邁不動了。只聽有人講，你是不是落宿舍了？不會的，我上課前還在這里接過一個電話。聽馬香云回答得干脆利落，有同學也幫她桌上地下地找了起來，結(jié)果可想而知。這時班長強強說話了：各位同學，請各自坐到自己的位置上來。我磨磨蹭蹭回到最里面一排的第三行的座位上（馬香云在我左前方）。

強強班長講話了，他很沉著：剛才，馬香云同學新買的手機不知落什么地方了，請各位同學在自己的桌前桌后幫助找一找。這時，教室里到處響起了窸窸窣窣的聲響。我也裝模作樣地像其他同學一樣，在到處找著、看著。不過，我緊張得快要窒息的心似乎透過了一口氣——因為在班長的講話中，并沒有出現(xiàn)我所擔心的那股咄咄逼人的氣勢。幾分鐘過去了，自然毫無結(jié)果。

班長強強又說話了：不知同學們知道不，馬香云同學來自貴州的貧困山區(qū)，連上大學的這幾千塊錢學費，還是靠親戚朋友湊來的。就這款僅花兩百多塊錢買來的高仿蘋果牌手機，還是臨來報名時，父母又把家里僅剩的兩只羊賣掉“逼”她買的。對我們來自城市的、富裕地區(qū)的同學們來說，就是買個“三星w699”的都不算什么，可對馬香云同學，買個兩百塊錢的手機已經(jīng)是件很不容易的事了。我希望哪位同學無意中撿到了，能夠還給她，她會很感激的，我作為班長也會代表全班同學向你表示真誠的感謝！

聽著班長的一番“演說”，我的心里真像是打翻了五味瓶，我完全理解馬香云這會兒焦急的心情?？墒牵以谶@種情形下拿出手機，全班的同學會是怎樣看我呢？雖然強強班長一再婉轉(zhuǎn)地說，是馬香云不小心丟哪兒了，有誰無意中撿到的，但這么多一會過去了，我才交出來，同學們不認為我是……哎，我真不知怎么辦才好。我是一個自尊心極強的女孩，你想，當同學們發(fā)現(xiàn)了是我偷的，那我今后四年在這么多同學面前還怎么抬得起頭來？甚至還要傳到其它班上去，傳到社會上去。那簡直太可怕了！想到這些，我不禁打了一個寒顫，已經(jīng)摸到了手機的手又退出了衣兜。早聽說城里許多上中學的孩子就用上了手機，而我已經(jīng)上大學了，卻連摸都沒摸過。進了大學后，看到家庭條件跟我差不多的馬香云，有著這么一只玲瓏漂亮的小寶貝，我羨慕極了。可這時候，這可愛的小寶貝卻成了我手上燙手的山芋——“扔”出去，我真有點舍不得，而且還要惹來一輩子也洗不掉的污點；不“扔”出去呢，這“山芋”又快要把我“燙”焦了。我真恨不能忽然間這里發(fā)生一場地震，震出一條縫來讓我鉆進去。

就在這時，團支部書記郁鳳又走到講臺上：各位同學，今兒晚上就俺們班上這些人，馬香云同學的手機，現(xiàn)在肯定就在這個教室里，如果這人主動交出來最好，而如果我們采取其它方法搜查出手機在誰手里，那會是什么后果呢？請想一想吧。

一聽團支書的話中“嗞、嗞、嗞”地冒出了火藥味，我的后背開始冒冷汗了，而且剛鼓起來的那一點勇氣，又被嚇得退回去十萬八千里了。

見教室里仍然毫無反應(yīng)，郁鳳拉了班長一下，兩人走出了教室。不大一會兒，又回到了講臺前，只聽郁鳳說：從現(xiàn)在起，請各位同學都不要離開自己的座位，謝謝同學們配合一下。大約只過了四、五分鐘，就隱隱地聽到有警笛聲泛起，眨眼間，警燈已經(jīng)閃爍到了教室的門口，班長與團支書迎了出去……當警察的身影閃現(xiàn)在教室門口的一剎那，我?guī)缀鯐炟柿恕?/p>

就在這千鈞一發(fā)的時候，外面急促地響起一個有點熟悉的聲音：請稍等一下！

只見輔導(dǎo)員許老師笑盈盈地邁進了門：各位同學，還知道今天是個什么日子嗎？沒等大家反應(yīng)過來，他又自我解答道：今天是中秋節(jié)??！怎么啦，學習太緊張，連這都忘了？同學們受到許老師快樂神情的感染，都有點樂了。

如果我猜得不錯，在座的絕大部分同學，長這么大以來還是第一次離開父母在外面過中秋節(jié)吧？有同學笑著附和：許老師說得還真對。既然不錯，我今天就想給大家送一份禮物，大家想要不想要？氣氛漸漸活躍了，調(diào)皮一點的同學都嚷了起來：許老師，我們班有四十多人吶，你會給每個人都送禮物嗎？放心吧。不過，這開學快一個月了，大家學習一直也挺緊張的，我看這樣吧，今天晚上哩，我跟同學們先做個游戲，也讓大家放松放松，好嗎？有人興奮得鼓起掌來了。

我不知道許老師的葫蘆里到底賣的是什么藥，但從他輕松俏皮而又絲毫未觸及主題的言語中，我緊張得快要蹦出嗓子眼的那顆心漸漸回落了一點。

許老師宣布：現(xiàn)在請后排的同學配合一下，將課桌的最后一排向前攏一攏，挪出一條可以人行的小通道……好，好?，F(xiàn)在請同學們排成兩列縱行……從我左手這邊開始報個數(shù)，每人請記好自己報到的號……好，一共42人。我們的游戲哩，就是先把教室里的燈熄掉，然后大家按順時針方向轉(zhuǎn)圈，請班長叫號，被叫到號的那位同學，就被罰唱一支歌，不會唱的就要講一則笑話，決不允許耍賴哦。我們以點到十位同學為游戲結(jié)束。大家說同意不同意？好！

同學們被許老師浪漫的情緒點燃了激情，倏然間都忘掉了剛才手機事件的陰影。然而，我的大腦卻像被狂風攪動著的大海一樣翻騰著……我在琢磨著許老師的謎底。猛然間，大腦里好像有一束靈光閃過——心頭豁然亮堂了起來……

隨著轉(zhuǎn)圈、叫號、唱歌、講笑話，不知不覺中已到了預(yù)定下的第十名同學了。許老師又樂開了：我說同學們，你們說今天的游戲玩得開心嗎？同學們幾乎是異口同聲：開心，謝謝許老師的中秋大禮！隨著一陣快樂的笑聲，許老師請班長打開了燈。哇！一位女同學忽地一聲驚呼：手機！馬香云的手機在這兒！班長和團支書朝手機走過去，強強很燦爛地笑了起來：許老師，您今晚不僅給我們送來了快樂的禮物，還幫我們解開了一道高等數(shù)學題啊。許老師，您真行！說著，有力地豎起了大拇指。

許老師神秘兮兮地向班長招招手，然后故作悄悄地對他說：我讀大學的時候，兼修過魔術(shù)專業(yè)啊。

“轟”的一陣大笑漫過一些竊竊私語，在教室中如鮮花般地綻放開來……