魏潤(rùn)身在2013年12月16日《北京晨報(bào)》撰文指出：日前，朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)向北京晨報(bào)記者介紹學(xué)校正在開(kāi)展落實(shí)的“男子漢培養(yǎng)計(jì)劃”，包括開(kāi)設(shè)男孩課程、特設(shè)男孩舞臺(tái)專場(chǎng)、開(kāi)辦男孩俱樂(lè)部、樹(shù)立男孩偶像，使男孩成為“有體魄、有自信、有智慧、有膽識(shí)、有風(fēng)度”的人。

從新學(xué)年起，朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為男生開(kāi)設(shè)了包括足球等7門特色課，還計(jì)劃引入摔跤、橄欖球等劇烈運(yùn)動(dòng)。學(xué)校布置了模型教室，有航模、艦?zāi)５牟牧瞎┠猩M裝；推薦了《陽(yáng)光男孩》、《狼圖騰》等書(shū)籍閱讀；男生俱樂(lè)部聘請(qǐng)了2位體育教師做主教練，增強(qiáng)男孩體魄；學(xué)校還將邀請(qǐng)法官、飛行員等陽(yáng)剛職業(yè)的男性家長(zhǎng)來(lái)講課；樹(shù)立的學(xué)習(xí)榜樣是姚明與周恩來(lái)。

“男子漢培養(yǎng)計(jì)劃”的思路很好，從古至今，我們的民族、國(guó)家都渴求男子漢，期盼男子漢。不然，魯迅就不會(huì)那般痛斥批判國(guó)民的劣根性。但是，到底具有什么特質(zhì)才能成為真正的男子漢，我們不應(yīng)忽略的還當(dāng)有：首先，當(dāng)下的孩子崇拜什么？我們正在教育孩子信什么？不必再扯些連成人都口是心非的空話。其實(shí)，“幫助別人，快樂(lè)自己”，是最接近人性的美好心音。誰(shuí)是最有正能量的楷模與榜樣？郭明義，一個(gè)普通工人幫助了那么多的窮困者，他敢于把做好事歸結(jié)到是為了“自己的快樂(lè)”，其思想意義與道德意識(shí)非凡。郭明義對(duì)社會(huì)、對(duì)人民懷有無(wú)限的悲憫與愛(ài)心，他才是頂天立地的男子漢。其次，不管參加多么劇烈的運(yùn)動(dòng)，不管多么孔武有力的人做主教練，不管怎么閱讀《狼圖騰》，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)也不是男子漢。endprint