孫立峰

他初一才開始學(xué)英語，一直連英語到底多少個字母都記不清，他現(xiàn)在用英語采訪各國政商領(lǐng)袖，用英語說脫口秀帶給觀眾歡樂和思考。對了，他初中才開始學(xué)噠！

不死記單詞，

不硬學(xué)語法，

不分析，

用著學(xué)，

敞開心靈去學(xué)。

北京方家胡同46號，熱力貓俱樂部，每周三都會有一場脫口秀表演，用英語。一身休閑裝束的Tony Chou健步跳上舞臺，說起自己去美國的一些趣事。臺下觀眾笑翻了，互相打趣，用英語。

第二天，Tony Chou還要一身正裝去采訪某國政商領(lǐng)袖，用英語。這時候，他是央視出鏡記者。

Tony Chou不是外國人，是土生土長的山東人，身份證上的名字是周廣超，他的未來目標(biāo)是到世界各地表演美式單口脫口秀，于是有了一個逐漸被人熟知的英語名字——Tony Chou。

初一學(xué)英語，有了興趣

Tony Chou的英語之旅開始得并不早。小學(xué)畢業(yè)后的那個暑假，父親不知道從哪里翻出來一本老得掉渣的英語教材，讓他練了練字母，還是意大利圓體，純粹是練書法。你問他：“英語到底是多少個字母？26個還是27個？”他一直記不清楚，但他覺得這不重要，重要的是他對英語有興趣，會用。

學(xué)英語有個好的開端非常重要。Tony Chou很感激自己濟南五中初一英語啟蒙老師林立琴。“那是一位優(yōu)雅的老師，一言一行都在影響著我們，說英語非常講究，重視培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)音和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給我們的不是應(yīng)試教育，但是英語考試成績是全濟南最好的。她培養(yǎng)了我對英語的濃厚興趣，對英語文化的興趣?！彼f。

啟蒙老師林立琴讓Tony Chou明白，學(xué)英語必須用起來，拿英語做自己喜歡的事。

他第二感激的是自己的父親。父親崇尚自由，也就把自由給了兒子，在大方向不出問題的前提下讓他自己選擇，而不會逼迫他干什么。如果當(dāng)初父親逼著他學(xué)英語，他會很反感，厭惡，他的英語也就廢了。

學(xué)英語必須得用起來

Tony Chou不認(rèn)為自己中學(xué)的英語成績有多好，只是興趣一直在保持，直到上了大學(xué)，才有了真正的飛躍，這時他靠的是自學(xué)，方法是啟蒙老師教給的。

他除了大量讀感興趣的英語讀物，還每周去濟南黑虎泉的英語角。在那有外國人，大伙用英語交流。他的英語此時真正用了起來。（提示：黑虎泉的英語角一直都在，想練一嗓子嗎？每周日上午，不見不散。前段時間回濟南，在那里還碰到倆老相識，分外親）后來英語角也不過癮，他干脆把課余時間都用在了跟老外交流上。

用英語跟人說話，他從小就不打怵。八九歲時，他在山東大學(xué)附近碰到一對外國夫婦，他湊上前就say hello，倆外國人挺高興，就哇啦哇啦開始跟他說，他一句也沒聽懂，覺得時間差不多了，愉快地say goodbye就走了。那時，他只會hello，goodbye，啊，還有thank you，忘了用。

在他看來，要想學(xué)好英語，先想想自己是如何學(xué)漢語的，就會有啟發(fā)，就會不再死背單詞、硬學(xué)語法。漢語這么復(fù)雜，但中國人人會說，那是因為中國人抬頭低頭都在說漢語，學(xué)英語也得這么來，盡可能找機會說。

他上大學(xué)后，頻繁參加各種英語演講比賽。這讓他越來越強悍。全國性的英語演講比賽，全校有好幾萬人，只選一個人作為學(xué)校代表去參賽。英語系主任帶著他連去了三年，而他的專業(yè)卻是建筑，最好的時候捧回二等獎。

大四，Tony Chou聽了“新東方”的一場講座，勾得他心里癢癢：“這課我也能講。”沒過幾個月，他進“新東方”當(dāng)了老師。他喜歡那種在臺上的感覺，振臂一呼，應(yīng)者云集，有一種極大的成就感。

幾年后，Tony Chou又跳槽到央視做記者，現(xiàn)在，他正在向脫口秀演員轉(zhuǎn)型。一路走來，他終于發(fā)現(xiàn)自己在找什么，他是一個有表達欲的人，他希望通過自己的表達、分享，對社會有所影響，這是內(nèi)容，而英語，僅僅是表達工具。

Tony Chou的英語學(xué)習(xí)方法

怎么學(xué)，才能像Tony Chou這樣把英語運用自如呢？

他形容大部分人學(xué)英語干的是體力活，“背課文，記單詞，這是在記憶一個又一個的符號，多累啊，可不就是體力活嗎？”在新東方講課時，他給學(xué)生打比方：“全班有四十多個學(xué)生，我該怎么記住你們？我是拿著花名冊在家里默寫一百遍嗎？可能能行，但這有意義嗎？最快最省力的方式就是去認(rèn)識每一個活生生的人，第一次記不住，沒關(guān)系，第二次記不住，沒關(guān)系，多見幾次肯定就記住了，你不單單記住一個人名，而是他整個人。學(xué)英語只背單詞、記語法就是在背花名冊，而如果讀起來或者聽起來，在各個情境下用起來，就是了解了一個全面的人?！?/p>

在他的英語學(xué)習(xí)方法里，應(yīng)用是首位的。語言是一個工具，拿它做自己喜歡做的事，這樣你是快樂的，學(xué)起來也容易。

對于關(guān)心孩子英語學(xué)習(xí)的家長，他有幾個建議：

課文有可能不是孩子喜歡的內(nèi)容，那就讓孩子下課后找自己喜歡的。比如孩子喜歡看籃球比賽，迷戀NBA明星，那就找這方面的英語讀物。孩子對內(nèi)容感興趣，有相關(guān)知識背景，讀起來就會感到親近，也會有勇氣去克服語言的阻力，在這個過程中，不知不覺就學(xué)會相關(guān)的表達了。

要大量讀，而不是拿一篇文章來精讀分析到稀爛。只有多讀才能知道一個詞在各種情境中的用法。就像漢語中的“大爺”，可能是輩分，可能是擺譜，還可能是罵人。

選擇英文讀物還要難度適宜，不能一篇文章100個單詞有50個不認(rèn)識，這讓誰讀都會覺得自己是笨蛋。

讓孩子有個合理的心理預(yù)期，家長也要有，誰也不能一口吃個胖子。比如認(rèn)識一個新單詞，但下次看書碰見又忘了怎么讀、什么意思了，別著急，繼續(xù)看，在別的地方再碰到，見的次數(shù)多了，就認(rèn)識了、會用了。如果有的詞見的次數(shù)少，就說明還不夠常用，暫時記不住也沒有關(guān)系。

Tony Chou英語說得足夠好了，但第一次到美國時，在餐廳點菜，一看菜單很多詞都不認(rèn)識。他沒有任何挫敗感，這些菜在中國沒遇到過嘛，待一段時間，就都認(rèn)識了。語言是不斷用不斷學(xué)的，幾天幾個月就學(xué)好英語，絕對是騙人的。

另外，鼓勵孩子去英語角，去跟老外用英語交流，用起來。

學(xué)英語確實有好處

學(xué)好英語，用好英語，這對Tony Chou來說是一件多贏的事。英語拓寬了他的視野，影響了他的思維方式，讓他感到更自由，心靈更開放。

他對未來的規(guī)劃，是有一天全世界巡回表演，演到哪就生活在哪。他想把自己觀察到的、想到的，用這種喜劇形式與別人分享，來改變社會的一些偏見，讓大家更具備自由精神，推動社會發(fā)展。

“一個好的脫口秀演員一定是一個哲學(xué)家。我的英語不是最好的，但是這不重要，英語只是我的工具，我要創(chuàng)造社會價值，而英語本身是不創(chuàng)造社會價值的，它要為社會服務(wù)，推動社會的進步?！彼眠@句話結(jié)束了我對他的采訪。endprint