波妞媽媽

因為自己缺席、失職，對孩子教育無能，就抱怨老人。

有天逛商場，在扶梯上聽到身后一男一女在爭吵，女的說：你什么時候管過孩子？現(xiàn)在孩子出問題了你想起來抱怨了。男的說：我工作這么忙，哪有時間天天管孩子？孩子都是你和媽照顧的，孩子出問題不找你們找誰？女的說：我們管孩子還錯了？你不管的還有理啦？男的說：孩子那些臭毛病都是你和媽慣出來的……

兩個人喋喋不休，我忍不住回頭看了看他們：兩口子滿身名牌，手里大包小包提了一堆剛買的東西，男人還戴著一副金絲邊眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子……如果不聽剛才兩個人的爭吵，單憑看一眼，該是讓很多人羨慕的一對吧？

孩子出了問題，媽媽抱怨爸爸不管孩子，爸爸抱怨媽媽和老人慣孩子。這樣的爭吵特別普遍，尤其是“老人把孩子慣壞了”的說法，簡直就是教育孩子失敗的最佳借口。

有些家長可能會說：每當管孩子的時候，爺爺奶奶都攔著，不讓管，孩子就和爺爺奶奶親。

可是我身邊有過這樣的例子：爸爸媽媽平時上班，孩子由爺爺奶奶幫忙照顧。但是兒子兒媳婦教育孩子特別有一套，奶奶偶爾帶孫子去逛超市，要給孩子買點什么零食玩具，孫子都會認真告訴奶奶：“媽媽說了，每次只能買一樣。”奶奶想給孩子多買，孩子都不要。別說管孩子時老人攔著了，孩子會完全聽媽媽的話，不配合奶奶的溺愛。

其實很多家長把因果關系理解反了，并不是你管孩子時，爺爺奶奶攔著，孩子才和你不親，和爺爺奶奶親。真相是：孩子和你不親，和爺爺奶奶親，所以孩子不聽你的話。

孩子為啥和你不親？因為你沒時間管他，你不親他！

那位不配合奶奶溺愛的孩子，爸爸媽媽都對孩子十分上心，下班后和節(jié)假日都會盡量多拿出時間陪伴孩子，陪孩子時會全身心投入。他們很明白一點：抱怨爺爺奶奶溺愛孩子，不管孩子，不如轉(zhuǎn)變思維方式：老人是來幫忙照顧孩子的，教育孩子是父母的責任，不能指望別人。和孩子建立良好的親子關系，就可以進行有效的親子溝通，發(fā)揮父母的效力。

現(xiàn)在社會上流傳一種論調(diào)：隔代教育是誤人子弟的一種教育方式。很多孩子成為問題少年都是爺爺奶奶慣壞的。事實上，除非做全職媽媽，否則總要找人來幫忙照顧孩子。誰也不會把教育孩子的責任完全寄托于保姆或者幼兒園，憑什么就要求老人肩負起父母該肩負的責任呢？

因為自己缺席、失職，對孩子的教養(yǎng)無能，就抱怨老人把孩子慣壞了，這樣老人也很委屈呢。換句話說，不論孩子出現(xiàn)了什么問題，父母不妨首先想想自己應該擔負哪些責任，應該做哪些努力，從自己身上找原因做檢討，老人也會隨之動容，和你共同努力。否則，總抱怨老人做得不好，不僅是缺乏感恩心，還容易引起老人的反感，打擊老人用心照顧孩子的積極性，傷了老人的心。

編輯≡韓銘endprint