付銳文

風吹過來，這棵木棉樹開始隨風飄舞……

第一次走進校園時，首先映入我眼簾的便是那棵巨大、挺拔的木棉樹。它的外形如同一把綠傘，青蔥茂密的葉子是傘面，四面延伸的樹枝就是它的傘骨。由于那天我心情極好，它在微風下輕微的搖曳，被我自作多情地當作了熱情的歡迎。

不久，我們班便被派來負責這棵木棉樹下的清潔衛(wèi)生。我走到它面前，細細打望。它的樹干上長滿了瘤刺，刺并不尖，倒像武士披著帶釘?shù)目?，凜然不可侵犯。抬起頭，陽光透過樹葉，閃爍著光芒，在地上撒下點點光斑。嘿，這樣的環(huán)境下做清潔可真是享受！我拿起掃把，三下五除二就把樹葉掃完。這木棉樹倒也很高興，把樹葉搖得“沙沙”作響，似乎想與我談笑一番。不過它這熱情卻讓我哭笑不得。好不容易掃完，木棉又掉下些樹葉，如此節(jié)奏，那得掃多久才能功成身退啊。哎，大概這落葉漫天、交織錯舞的美景只能存在書本里啊，否則下場就是———清潔做不干凈，挨老師批評！這木棉樹有時也“害人不淺”呀！

三四月間，木棉樹開花了?；鸺t的花在樹上格外引人注目，這讓學習勞累的我獲得了視覺上的休息，而木棉樹下的三寸土地，也成為我的心情加油站。被木棉樹蔭蔽的地方可是大家爭奪的風水寶地，課間那里總是圍坐著一群人，去得晚的同學甚至只能在遠處用幽怨的眼神看兩眼。我是不去湊這個熱鬧的，我會在窗前遠遠地看著它。與樹下的喧鬧不同，木棉樹總是默默佇立，默默開花。這個畫面是極其美麗的，這甚至讓我產(chǎn)生了一個錯覺，木棉樹每天都關注著我們的成長，傾聽著我們青春的秘密。

漸漸習慣了有它陪伴的日子，我開始關心它的存在。那些刮大風、下暴雨的日子，當用手遮著頭飛快地跑離學校時，我總會有意無意地朝它望上兩眼，似乎多看兩眼它就會少受點風雨的折磨一般。第二天來到校園，我通常會去看看它。很多時候，它都是無法抵擋一夜風雨的，操場上是滿地的落葉、樹枝。我走到木棉樹下，拾起一片樹葉，捧在手心，好像我們做著一場無聲的交流，彼此感受著對方的千言萬語……

就這樣，木棉樹陪我走過了兩年多的時光。現(xiàn)在分別在即，我還真有點不舍呢！

（指導教師：程永萍）endprint