楊顏

Q1：如何培養(yǎng)孩子的審美和鑒賞能力？孩子的審美能力是天生的嗎？孩子覺得好看就是美的嗎？

A：孩子的審美有天生的部分，孩子與生俱來的審美能力各有不同，但同樣也需要后天培養(yǎng)。其實，并不是孩子覺得好看的就是美的，因為很多孩子受卡通片影響，會認為那些模式化的造型漂亮?？ㄍㄐ蜗蟮拇_很可愛，并不丑，但因為線條比較僵硬，造型比較單一且沒有變化，缺乏了美所包含的更深層次的含義，美的東西應該是個性的、獨特的，且具有生命力的，能打動內心的。

所以，對于孩子的鑒賞力來說，引導是很重要的。首先，可以先帶孩子欣賞大自然，對于大自然的欣賞可以從身邊的一草一木開始，看看花草樹木的造型、顏色、細節(jié)，也是一種審美能力的培養(yǎng)，能夠欣賞并且感受到大自然那種純真而質樸的美，就是一種基本的鑒賞力。你還可以讓孩子多欣賞一些優(yōu)秀的兒童畫，兒童畫是具有最本質的表現(xiàn)力和生命力的，多多欣賞也對審美能力的培養(yǎng)大有好處。最后，是可以去多欣賞歷史文化的遺跡，從中汲取藝術的養(yǎng)分。當然，最好家長自身有較高的鑒賞力，這樣的審美培養(yǎng)能滲透在孩子生活的點點滴滴中，這種不教而教的方法是最具影響力的。家長還可以和孩子談談為什么這是美的，究竟美在哪里。家長和孩子也可以交流各自的感受。互相交流會對審美培養(yǎng)有一定的提高。

Q2：在一個沒有繪畫基礎的家庭中，如何熏陶和培養(yǎng)挖掘孩子的繪畫潛質？作為家長，我知道一個會畫畫的人和一個不會畫畫的人的觀察視角是不一樣的，作為不會畫畫的家長如何引導孩子畫畫？

A：首先，建議家長和孩子一起學習和接受美術的熏陶，家長可以和孩子一起參觀畫展，聆聽講座，翻閱美術欣賞和鑒賞類的書，當然最好可以拿起筆自己嘗試畫畫。

再次，就是請家長尊重孩子的觀察視角，了解每個孩子的發(fā)展程度是不同的，不要把自己的孩子和別人家的孩子比，只要看孩子與原來的繪畫能力有何不同就可以了。

最后，建議家長可以尋求專業(yè)的兒童美術老師來對孩子進行美術輔導。

Q3：家長該如何帶孩子看畫展、畫冊？如何欣賞世界名畫和優(yōu)秀畫作？

A：經(jīng)常帶孩子去參觀藝術展是培養(yǎng)孩子審美能力和情操的一個較好的途徑。但我們需要注意的是，選擇一些展品內容積極向上的，不要帶有暴力、流血、死亡等內容。最好由家長先了解一下畫展的具體內容和主題后再帶孩子去參觀。

如果內容、主題都沒有問題，對于6～7歲以前的孩子可以憑孩子自己的直覺出發(fā)，讓孩子用自己的眼睛和心靈去感受這些藝術品，家長問問孩子最喜歡哪幅作品，喜歡的是顏色？形象？或者哪個具體的細節(jié)？家長也可以對孩子說自己喜歡的是哪幅畫，喜歡的是里面的色彩、形象或者某一個具體的細節(jié)等等，和孩子交流。如果孩子到了7～8歲以后，家長就可以就畫展的展出背景，作者的生平等知識性內容與孩子作一些介紹。家長和孩子可以就畫展中具體的一張或者幾張畫探討和交流一下畫家創(chuàng)作此畫時的社會背景，畫家自己的生活背景，畫家對生活和藝術的態(tài)度等。

看藝術展更重要的是感受過程，家長和孩子帶著一顆接納敞開的心一定會受益頗多。畫展可以經(jīng)常去看，把它作為自己的一種生活方式，成為一種浸潤你心靈世界的養(yǎng)料，能對孩子的審美能力有所熏陶。