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數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

2014-03-19 11:41
教育 2014年5期
關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)模型競(jìng)賽建模

賽事概況

作為全國(guó)高校規(guī)模最大的課外科技活動(dòng)之一,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽創(chuàng)辦于1992年,每年舉辦一次,1994年起由教育部高等教育司和中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)共同主辦。在教育部領(lǐng)導(dǎo)“擴(kuò)大受益面,保證公正性,推動(dòng)教育改革”的指示下,在各級(jí)教育行政部門(mén)和廣大教師的積極指導(dǎo)和參與下,20多年來(lái)參賽規(guī)模增長(zhǎng)迅速,已經(jīng)發(fā)展成為全國(guó)高校中規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽。

1990年12月7日至9日,上海市舉辦大學(xué)生(數(shù)學(xué)類)數(shù)學(xué)模型競(jìng)賽,這是我國(guó)省、市級(jí)首次舉辦數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。1991年11月23日至24日,中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)第一屆第三次常務(wù)理事會(huì)決定成立數(shù)學(xué)模型專業(yè)委員會(huì),決定組織1992年部分城市大學(xué)生數(shù)學(xué)模型聯(lián)賽。后來(lái),這個(gè)委員會(huì)實(shí)際上成為我國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的主要組織者。1992年11月27日至29日,部分城市大學(xué)生數(shù)學(xué)模型聯(lián)賽舉行,這是全國(guó)性的首屆競(jìng)賽,10?。ㄊ校?4所院校的314隊(duì)參加。此后,大賽規(guī)模越來(lái)越大,參與的高校和學(xué)生越來(lái)越多。

該競(jìng)賽一般在每年9月舉行,賽期3日。競(jìng)賽章程規(guī)定,大學(xué)生以隊(duì)為單位參賽,每隊(duì)3人(須屬于同一所學(xué)校),專業(yè)不限。競(jìng)賽分本科、專科兩組進(jìn)行,本科生參加本科組競(jìng)賽,??粕鷧⒓訉?平M競(jìng)賽(也可參加本科組競(jìng)賽),研究生不得參加。每隊(duì)可設(shè)一名指導(dǎo)教師(或教師組),從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織工作,但在競(jìng)賽期間必須回避參賽隊(duì)員,不得進(jìn)行指導(dǎo)或參與討論。

全國(guó)統(tǒng)一競(jìng)賽題目,采取通訊競(jìng)賽方式,以相對(duì)集中的形式進(jìn)行。競(jìng)賽題目一般來(lái)源于工程技術(shù)和管理科學(xué)等方面經(jīng)過(guò)適當(dāng)簡(jiǎn)化加工的實(shí)際問(wèn)題,不要求參賽者預(yù)先掌握深入的專門(mén)知識(shí),只需要學(xué)過(guò)高等學(xué)校的數(shù)學(xué)課程。競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)以假設(shè)的合理性、建模的創(chuàng)造性、結(jié)果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標(biāo)準(zhǔn)。競(jìng)賽期間,參賽隊(duì)員可以使用各種圖書(shū)資料、計(jì)算機(jī)和軟件,在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽,但不得與隊(duì)外任何人(包括在網(wǎng)上)討論。

大賽影響

目前,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽已成為全國(guó)高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽,也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。該大賽在高校中具有極高的知名度和影響力,獲獎(jiǎng)證書(shū)也是大學(xué)生在求職時(shí)最有力的佐證之一。因此,每年都有大量的高校學(xué)生報(bào)名參賽。為鼓勵(lì)和表彰在競(jìng)賽組織工作中成績(jī)優(yōu)異或進(jìn)步突出的賽區(qū)組委會(huì),該競(jìng)賽還專門(mén)設(shè)立了組織工作優(yōu)秀獎(jiǎng)。同樣,為了保證競(jìng)賽的公平與公正,該競(jìng)賽還實(shí)行了異議期制度。

2013年9月13日至16日,2013高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽期間,來(lái)自全國(guó)33個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū),包括香港和澳門(mén))以及新加坡、印度的1326所高校2萬(wàn)多參賽隊(duì)的7萬(wàn)多名大學(xué)生參加了本項(xiàng)競(jìng)賽。通過(guò)專家評(píng)閱,最后選出1820隊(duì)獲全國(guó)獎(jiǎng),其中本科組一等獎(jiǎng)273隊(duì),二等獎(jiǎng)1292隊(duì),分別占參賽總數(shù)的1.3%和6.5%;??平M一等獎(jiǎng)44隊(duì),二等獎(jiǎng)211隊(duì),分別占參賽總數(shù)的1.3%和6.1%。

這項(xiàng)競(jìng)賽給學(xué)生提供了親身體驗(yàn)運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的全過(guò)程的機(jī)會(huì),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及推動(dòng)高校數(shù)學(xué)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的意義。數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,對(duì)于數(shù)學(xué)建模在社會(huì)上的應(yīng)用來(lái)說(shuō)是非常大的促進(jìn)和動(dòng)力。2007年6月,國(guó)內(nèi)首家數(shù)學(xué)建模公司——北京諾亞數(shù)學(xué)建??萍加邢薰驹诒本┱阶?cè)。負(fù)責(zé)人魏永生介紹說(shuō),他們的創(chuàng)業(yè)理念是為直接和潛在客戶提供一種前所未有的數(shù)學(xué)建模優(yōu)化及數(shù)學(xué)模型解決方案,真正為客戶實(shí)現(xiàn)投資收益的最大化、生產(chǎn)成本費(fèi)用的最小化。諾亞數(shù)學(xué)建模正以其專業(yè)化的視角不斷拓展業(yè)務(wù)壯大實(shí)力,并積極涉足鐵路交通、公路交通、物流管理等其它相關(guān)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)建模及數(shù)學(xué)模型解決方案、咨詢服務(wù)。endprint

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