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人民銀行南昌中心支行龍山村扶貧實(shí)踐調(diào)查

2014-04-02 00:55孫衛(wèi)星劉力綱
老區(qū)建設(shè) 2014年1期
關(guān)鍵詞:自然村龍山南昌

孫衛(wèi)星 劉力綱

2013年是《中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011~2020年)》全面實(shí)施年。人行南昌中支定點(diǎn)包扶貧困村為婺源縣中云鎮(zhèn)龍山村,近兩年來(lái),該中支注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),與定點(diǎn)扶貧工作緊密結(jié)合,開展了智力幫扶、基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)等一系列扶貧活動(dòng),取得了初步實(shí)效。

一、龍山村基本情況

1、丘陵林地多,農(nóng)田耕地少。全村轄區(qū)面積40平方公里,丘陵林地面積占83%,耕地面積只占7.6%,茶果面積占3.65%,水域面積占2.6%;現(xiàn)有耕地面積3980.19畝,其中,農(nóng)田3800.56畝,人均農(nóng)田大多村不足1畝;而且只種一季稻,秋季種植板田油菜。

2、黃泥路基多,水泥路面少。進(jìn)出龍山村有兩條主要干道,一條由婺源縣城直通龍山村,一條經(jīng)由中云鎮(zhèn)到達(dá)龍山村。龍山自然村至中云鎮(zhèn),路長(zhǎng)約7.5公里,水泥路面大部分已破損;龍山自然村至源口自然村,路長(zhǎng)約3公里,已鋪設(shè)水泥路;其他自然村間均為黃泥路,大部分路基較差。

3、學(xué)校條件差的多,設(shè)施齊全的少。龍山村內(nèi)有學(xué)校7所,其中:中心學(xué)校1所,各自然村教學(xué)點(diǎn)6所,學(xué)生總?cè)藬?shù)690人。多數(shù)自然村學(xué)校教學(xué)樓屋頂漏雨,部分墻面、窗戶玻璃破損,教室內(nèi)光線暗淡;學(xué)校操場(chǎng)都是泥土地面,極少正規(guī)的室外體育設(shè)施。

4、農(nóng)民外出打工多,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)少。該村現(xiàn)有農(nóng)戶942戶,人口4228人,以龍山、源口、松山三個(gè)自然村居多;其中,迫于生活壓力而外出打工人口1400多人,占務(wù)農(nóng)人口的42.55%;按照國(guó)家新扶貧標(biāo)準(zhǔn),該村現(xiàn)有貧困戶350戶左右,貧困人口1500余人,是“十二五”重點(diǎn)貧困扶貧村之一?;剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)的不及外出打工人員的2%,一般從事養(yǎng)殖業(yè)和制鞋業(yè)。

5、水利設(shè)施淤塞毀損的多,能正常灌溉的少。該村橫路張公路橋建于70年代,橋長(zhǎng)20米,寬3,5米,是橫路江、橫路張、小源三自然村村民生產(chǎn)、上學(xué)、生活物資運(yùn)輸必經(jīng)之橋,該橋目前橋柱底部沖空、橋面明顯下沉。該村有“小二型”水庫(kù)5座、山塘13座、水渠1條,大部分年久失修,不能正常蓄水灌溉水田。村中有“桃溪河”流過(guò),該河經(jīng)歷93年、98年特大洪水及洪澇災(zāi)害,河床較高,淤泥堆積嚴(yán)重。

6、一般性金融信貸多,創(chuàng)新性扶貧貸款少。中云鎮(zhèn)有金融機(jī)構(gòu)3家(信用社、郵儲(chǔ)、工行),營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)4個(gè)(信用社1個(gè),郵儲(chǔ)1個(gè),工行24小時(shí)自助銀行1個(gè))。2013年上半年存款余額達(dá)2.95億元,貸款余額0.76億元,存貸比25.76%。信貸產(chǎn)品主要有小額農(nóng)貸、種養(yǎng)業(yè)貸款、助學(xué)貸款等,未發(fā)放專門的農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)貸款。

二、主要做法

1、確定扶貧重心。2012年,南昌中支扶貧工作組對(duì)婺源縣中云鎮(zhèn)龍山村開展了扶貧項(xiàng)目調(diào)研工作,摸清了底數(shù)。并確定強(qiáng)化扶貧“造血”功能的原則,在觀念引導(dǎo)、智力幫扶、基礎(chǔ)建設(shè)、當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)和村民自主創(chuàng)業(yè)上開展針對(duì)性的扶貧工作。

2、實(shí)施智力幫扶。南昌中支從201 3年4月開始,每月派2名高素質(zhì)人才到龍山中心學(xué)校進(jìn)行支教,目前已有4批8人次行員參與了支教。建立了愛心書屋(1萬(wàn)冊(cè)圖書)和愛心電教室(30臺(tái)電腦),并將婺源縣作為全省農(nóng)村金融知識(shí)普及兩個(gè)示范縣之一。在村委會(huì)、村民座談會(huì)、日常閑談中,扶貧干部經(jīng)常向該村干部、留守村民、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年灌輸農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新理念;并組織村民到鄰近經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的富裕村參觀學(xué)習(xí)。

3、改善基礎(chǔ)設(shè)施。2012年以來(lái),南昌中支先后投入100萬(wàn)元扶貧資金,并爭(zhēng)取財(cái)政資金20萬(wàn)元,用于龍山村改善基礎(chǔ)設(shè)施。主要有路面硬化工程、興建小學(xué)、修建了垃圾焚燒爐、河流清淤、水渠、修繕和興建村民文化廣場(chǎng)等項(xiàng)目。

4、扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2012年,南昌中支幫扶對(duì)象程某投資3萬(wàn)余元購(gòu)買泥鰍種苗800余斤,發(fā)展了1.2畝水面泥鰍養(yǎng)殖業(yè);2013年,再擴(kuò)大水面養(yǎng)殖至18畝。泥鰍養(yǎng)殖的成功,在當(dāng)?shù)匾鹆溯^大反響,鄰村村民和其它扶貧點(diǎn)也有多人過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)考察。

三、取得實(shí)效

1、幫扶讓山區(qū)學(xué)生放飛夢(mèng)想。支教幫扶讓山里的孩子認(rèn)識(shí)到了“讀書無(wú)用、長(zhǎng)大打工”這種思想的狹隘,擴(kuò)大了學(xué)生的視野;支教者業(yè)余時(shí)間通過(guò)講故事、聊夢(mèng)想,分享自己的求學(xué)和工作經(jīng)歷,既增強(qiáng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,也激勵(lì)學(xué)生們確立了新的理想和目標(biāo),樹立了學(xué)習(xí)自信心。

2、幫扶讓貧困村民重拾信念。幫扶近2年來(lái),龍山村民切切實(shí)實(shí)地感受到了帶來(lái)的新變化,看到了驚喜。尤其是自家小孩把在學(xué)校受到的支教老師的新觀念傳遞給父母,以及泥鰍養(yǎng)殖個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的成功,讓當(dāng)?shù)卮迕裰厝紨[脫貧困的希望,并摩拳擦掌,有茶園開發(fā)、其它養(yǎng)殖等想法和行動(dòng)。

3、幫扶讓落后鄉(xiāng)村美麗初顯。幫扶讓龍山村“天晴一身土,下雨一身泥”的交通狀況得到明顯改觀,村與村之間基本修通了水泥路,村街道也得到了硬化處理;村衛(wèi)生環(huán)境通過(guò)幫扶整治,一進(jìn)村讓人有清爽的感覺;有的毀損的水利設(shè)施,通過(guò)修繕后,灌溉能力明顯有了保障。

4、幫扶彰顯基層央行“魚水”情。人行南昌中支在提供幫扶過(guò)程中,也收獲了共贏:參加支教的行員收獲了教學(xué)技能的提高、膽量的鍛煉,還有幫助困難學(xué)生責(zé)任的承擔(dān);也讓基層央行有了一個(gè)很好的“接地氣”平臺(tái),在調(diào)查研究、了解民情過(guò)程中,增強(qiáng)了貨幣政策貫徹落實(shí)的針對(duì)性,因此學(xué)會(huì)做好群眾工作的方式方法,建立起同群眾的血肉聯(lián)系。

責(zé)任編輯:上官濤

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