張少君 黃代全
重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(402160)
論建筑類高職畢業(yè)生的就業(yè)違約現(xiàn)象
張少君 黃代全
重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(402160)
建筑類高職生違約現(xiàn)象日益嚴(yán)重,已經(jīng)給個(gè)人、學(xué)校和建筑企業(yè)都帶來了不同程度的影響。對待大學(xué)生違約,社會輿論多持批評態(tài)度,認(rèn)為大學(xué)生缺乏誠信,沒有契約精神,增加了就業(yè)的難度,但忽視了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的諸多客觀因素。就業(yè)和違約是一對孿生體,當(dāng)社會把關(guān)注的目光集中在大學(xué)生就業(yè)上的時(shí)候,就業(yè)背后的違約也潛流暗涌,其實(shí)就業(yè)難本身就是大學(xué)生違約的一個(gè)原因。
高職畢業(yè)生;就業(yè);違約
隨著我國高等教育的普及,建筑類專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,就業(yè)問題愈演愈烈,違約已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象。社會輿論將違約責(zé)任過度歸咎于畢業(yè)生的誠信缺失,卻忽視了我國經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展的宏觀背景。其實(shí),絕大部分違約是大學(xué)生處在各壓力下的無奈之舉。
1.1 社會背景大環(huán)境原因
近年來,隨著建筑行業(yè)就業(yè)難度的增加,學(xué)校在每年九、十月就積極啟動就業(yè)工作,聯(lián)系建筑企業(yè)推薦畢業(yè)生,這在一定程度上為畢業(yè)生創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會,但恰恰也是這種過早的簽約為日后的違約奠定了時(shí)間基礎(chǔ)。
1.2 恐慌心理,抗風(fēng)險(xiǎn)能力低
當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢有目共睹,不單是對家庭、學(xué)校影響之大,對畢業(yè)生個(gè)人來講更是一種恐慌。對廣大的建筑類畢業(yè)生而言他們也怕“畢業(yè)即失業(yè)”,于是只要能找到一個(gè)建筑單位,就拼命抓住這根“救命稻草”,簽訂就業(yè)協(xié)議,進(jìn)行“保底”。加之當(dāng)前“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”等就業(yè)觀念盛行,使得學(xué)生更不愿意承擔(dān)失業(yè)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。事實(shí)證明,這種“保底”工作并非是畢業(yè)生心儀的工作,在滿足“吃飽”這一狀態(tài)后便開始向“吃好”狀態(tài)轉(zhuǎn)變。于是,還會繼續(xù)逢場不落地參加各種招聘會,尋找更好的工作。這樣違約便成了一種不可避免的結(jié)果。
1.3 供需不平衡,就業(yè)難
畢業(yè)生的供給量與建筑單位的需求量不平衡導(dǎo)致了就業(yè)難,就業(yè)難就是大學(xué)生違約的根本原因。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下畢業(yè)生由國家統(tǒng)一分配,基本上是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”。每個(gè)畢業(yè)生都有工作,不愁沒有工作,那么也就不需要“保底”,不需要選擇,一般不出現(xiàn)違約情況的發(fā)生。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,建筑單位與畢業(yè)生是雙向選擇。建筑單位的資質(zhì)與畢業(yè)生的素質(zhì)、單位的實(shí)際待遇與畢業(yè)生的期望值等多種因素的不匹配、不對稱,所以建筑單位都想招聘優(yōu)秀的畢業(yè)生,畢業(yè)生都想尋找優(yōu)秀的單位。在這種情況下,有簽約就必然會有違約,這也是違約發(fā)生的基本前提。建筑類專業(yè)畢業(yè)生絕對人數(shù)逐年增加,建筑單位提供的崗位數(shù)相對飽和,這使得崗位的供給量小于畢業(yè)生的需求量,要找到一份好工作就顯得艱難。對用人單位來講,他們已經(jīng)習(xí)慣從百份、千份簡歷中選擇數(shù)十名畢業(yè)生參加面試,最終可能只聘用幾個(gè)畢業(yè)生。找工作已成為“海選”。面對這嚴(yán)峻甚至殘酷的就業(yè)形勢,建筑類高職畢業(yè)生不得不“騎驢找馬”,先給自己一個(gè)單位保底,再慢慢尋找自己心儀的單位。
1.4 建筑行業(yè)工作特點(diǎn)
建筑行業(yè)工作的一個(gè)突出特點(diǎn)是:工作環(huán)境較差,工作辛苦。對于90后的高職畢業(yè)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,畢業(yè)后長期在戶外工作,每天上工地,吸灰塵,日曬雨淋,部分學(xué)生希望得到輕松一點(diǎn)的工作而違約。
畢業(yè)生的違約會給單位、學(xué)校、個(gè)人帶來影響。但大學(xué)生首先是一個(gè)普通的人,追求好工作、好生活是他們的訴求,也是他們的權(quán)利;然后才是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,同樣有實(shí)現(xiàn)個(gè)人期望的權(quán)利、違約的權(quán)利。其實(shí),高職大學(xué)畢業(yè)生也只是普通的求職者,大學(xué)生違約本質(zhì)上和求職者的跳槽是一回事,不存在畢業(yè)生找到自己心儀的工作還違約。因此,針對違約現(xiàn)象的增多,不應(yīng)一味地采取圍堵、批評的方式,要以客觀的態(tài)度認(rèn)識違約現(xiàn)象。違約不是從來就有的,是隨著社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的。到目前為止,人們對違約現(xiàn)象的認(rèn)識多限于消極方面,沒有認(rèn)識到違約也有其積極的一面。首先,違約有利于人盡其才,發(fā)揮特長。違約是在復(fù)雜因素作用下的結(jié)果。首先,畢業(yè)生為首次擇業(yè),他們?nèi)狈ι鐣?jīng)驗(yàn),考慮不周全,如果確實(shí)是因時(shí)間倉促或某種因素而導(dǎo)致畢業(yè)生與一個(gè)不能很好發(fā)揮其才能的單位簽約,這種違約是有利的、積極的。其次,違約也是就業(yè)市場的需要。從市場經(jīng)濟(jì)角度看,人力資源的優(yōu)化配置需要市場的自動調(diào)節(jié),而人才的流動平衡就需要違約的存在。違約也是畢業(yè)生與建筑單位雙向選擇、畢業(yè)生自主擇業(yè)的體現(xiàn)。最后,違約可以推動就業(yè)制度和觀念的改變,促進(jìn)就業(yè)制度的完善、就業(yè)政策的優(yōu)化。
違約是客觀存在的,是不可避免的,因此,要完全杜絕違約是不可能的,也不現(xiàn)實(shí)的。用人單位只能防止違約的不合理增多,減少不必要違約的發(fā)生,允許一定違約的存在,用更多的精力和時(shí)間來完善就業(yè)制度、制定就業(yè)政策、創(chuàng)造就業(yè)環(huán)境,來解決就業(yè)難這一問題,最終減少不合理違約。
3.1 統(tǒng)籌安排招聘時(shí)間,將招聘的集中性和延續(xù)性招聘結(jié)合起來
統(tǒng)一規(guī)劃畢業(yè)生簽約時(shí)間,幫助他們解決時(shí)間沖突。用人單位提早進(jìn)校招聘是無法避免的情況,學(xué)生在確定好單位后也急于和建筑單位簽約,因此,適度控制招聘時(shí)間和就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放、簽訂是必要的。用人單位的大批校園招聘會一般在秋冬季節(jié),在這個(gè)時(shí)節(jié)學(xué)校應(yīng)盡量將同類專業(yè)、相似資質(zhì)的單位集中安排在一起招聘,讓學(xué)生了解盡可能多單位,在充分比較之后選擇自己心儀的單位。相對于秋冬季節(jié),春季的招聘較少,此時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生自身?xiàng)l件、目標(biāo)定位、專業(yè)情況舉行專場招聘會;或根據(jù)單位的規(guī)模、地理位置等因素陸續(xù)開展招聘,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身情況有選擇地進(jìn)行應(yīng)聘。
3.2 加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育,樹立正確就業(yè)心態(tài)
加大就業(yè)政策宣傳力度,幫助畢業(yè)生整體把握建筑行業(yè)形勢,從容對待就業(yè)壓力。教育學(xué)生以長遠(yuǎn)和發(fā)展的眼光看待社會問題而不拘泥于眼前利益。在畢業(yè)生教育工作中,應(yīng)認(rèn)真組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)有關(guān)就業(yè)方面的政策,及時(shí)向他們傳達(dá)各級政府和學(xué)校的有關(guān)文件和會議精神,使他們心中有數(shù),總體上把握就業(yè)方向,消除浮躁心理和恐慌心理,避免急于求成而保底簽約。
總而言之,大學(xué)畢業(yè)生違約是學(xué)校和建筑企業(yè)不愿意看到的情形。為了減少這種情況的發(fā)生,在不少人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加重違約懲罰時(shí),我們應(yīng)開闊思路,從解決就業(yè)入手,重點(diǎn)做好各項(xiàng)指導(dǎo)工作,促進(jìn)畢業(yè)生找到自己滿意的工作,將不合理違約防范于未然。與此同時(shí),高職畢業(yè)生也會從根本上獲利,社會成本大大降低,從而形成一個(gè)一舉多得、多方共贏的局面。
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