孫剛

（吉林交通職業(yè)技術學院圖書館，長春 130012）

高職院校圖書館的讀者服務工作是聯(lián)系高職院校圖書館與讀者之間的一個重要的橋梁紐帶，高職院校圖書館讀者服務工作的好壞直接體現(xiàn)了高職院校圖書館作用價值發(fā)揮的好壞。為了能夠更好地服務以及滿足廣大讀者的需求，本文首先分析了高職院校圖書館讀者服務工作中存在的問題，并提出了幾點改進建議。

1 高職院校圖書館讀者服務工作中存在的問題

1.1 圖書館讀者服務工作人員整體素質低下

圖書館讀者服務工作是一項比較瑣碎、繁忙的工作，對于這樣的工作性質，要求圖書館讀者服務工作人員更要有足夠的耐心來擔任此項工作。但是目前圖書館讀者服務工作人員的整體素質并不是很高，他們的整體知識層面不高，同時在崗人員大多存在著學歷低、職稱低的現(xiàn)象，有的在崗人員根本沒有參加過正式的培訓就直接上崗。圖書館的讀者服務工作是聯(lián)系圖書館與讀者之間的橋梁紐帶，因此，要求在崗的工作人員要具備較高的業(yè)務整體素質。

1.2 在崗工作人員缺少服務意識觀念

在很多高職院校的圖書館中，館內(nèi)條幅上都寫著“讀者第一，服務至上”?？梢?，作為一名圖書館讀者服務的工作人員，要認真并且耐心地為讀者服務。但在現(xiàn)實的工作中，很多讀者服務工作人員認為，自己只是館內(nèi)圖書的管理者，并不是服務者。他們之所以有這樣的想法就是缺少一定的服務意識觀念。由于讀者服務工作人員服務意識觀念淡薄，導致亂架現(xiàn)象很嚴重，在開架借閱中，由于服務觀念淡薄，導致很多的書架亂套，書架猶如自由市場一樣。很多讀者只能在借書過程中一頓亂翻，也沒有找到自己想要的書籍，這樣不僅浪費了讀者的時間，同時也浪費了很多精力。事實上，當圖書館內(nèi)有讀者進入時，讀者服務人員要主動上前幫助讀者選書，同時還要認真幫助并解答讀者提出的問題，不要覺得有讀者借書是“你求我”的想法，更不要處于被動的服務狀態(tài)。總之，由于讀者服務工作人員缺少相應的服務意識觀念，嚴重地影響了高職院校圖書館的發(fā)展。因此，在崗的工作人員一定要提高為讀者服務的意識觀念，這樣才會有利于圖書館的健康發(fā)展。

1.3 在服務的過程中師生待遇不平等

在信息面前要人人平等，但是在當前的高職院校圖書館讀者服務中，仍然存在著教師與學生的待遇不平等現(xiàn)象。例如，有的圖書館專門為教師開設了教師閱覽室，不允許學生讀者進去，有的學生讀者需要的書籍只有教師閱覽室有，面對著這樣的局面，學生只能望書興嘆。高職院校圖書館讀者服務工作要面向廣大的師生，在高職院校圖書館的讀者中，學生是最大的讀者群，我們要讓學生受到的待遇和教師一樣，這樣才能體現(xiàn)信息面前人人平等的權利。

2 對高職院校圖書館讀者服務工作中存在的問題的改進建議

圖書館必須以讀者為中心，一切服務工作都必須圍繞著讀者來展開，把服務質量看作自己的生命線。通過各種途徑，認真分析，充分了解讀者的真實要求和期望，以此為動力，圍繞這種需求和期望的實現(xiàn)及滿足來組織、開展讀者服務工作。只有這樣，才能成功地對讀者的需求變化作出迅速而持久的反應，才能贏得更多讀者的滿意和認可。

加強讀者服務工作隊伍素質教育。讀者服務工作是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性都很強的工作，如果讀者服務人員業(yè)務水平得不到提高，就不能圓滿地解決讀者提出的問題。因此，高職院校圖書館能否改善讀者服務工作，關鍵在于工作人員的素質是否在不斷提高。作為一名圖書館讀者服務的工作人員，不但要有較強的責任心和較高的業(yè)務素質，還要有廣博的文化知識。只有這樣才能準確、快速地解答讀者的咨詢，當好讀者的向導，使讀者服務工作跨上一個新臺階。

3 結語

高職院校圖書館讀者服務工作是一項極其瑣碎、繁忙的工作，同時它在高職院校圖書館的發(fā)展中占據(jù)著非常重要的核心地位。我們一定要弄清高職院校圖書館讀者服務工作中存在的問題。本文只是對高職院校圖書館讀者服務工作中存在的問題發(fā)表了個人看法，對于不完善的地方還有待改進，希望對各位同行有所幫助。

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