毛衛(wèi)英

暑假有幸聽了中國現(xiàn)代教育專家成尚榮老先生的報告，告訴我們每個人心中都要有一條地平線，然后向著地平線出發(fā)。有地平線的地方一定是遼闊的地方，在天地的盡頭一定有夢想的終點……而我夢想的終點就是做一個給學(xué)生留下溫暖記憶的老師。

一、堅守心中的夢想

作為教師，我有自己的夢想，并一直堅持自己心中的夢想。曾幾何時，我懷揣著夢想，踏上三尺講臺，希望自己成為學(xué)生喜愛的教師，為此在工作中兢兢業(yè)業(yè)，努力實現(xiàn)自己的夢想。隨著歲月的變遷，那顆夢想之心漸漸被消磨，但今年暑假接到2010屆一位學(xué)生家長的電話，讓我感到了作為教師的幸福。家長在電話里興奮地告訴我，孩子拿到了兩份錄取通知書，一份是常州大學(xué)的，一份是沈陽軍區(qū)的。在為這學(xué)生高興的同時，我也想起了這學(xué)生不同于常人的經(jīng)歷。

當時這學(xué)生進入二中時，就有老師告知我這學(xué)生上小學(xué)時就聞名全校，課上玩遙控汽車，門門功課掛紅燈……開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)這孩子對學(xué)習毫無興趣，但他做值日生時班級衛(wèi)生特別干凈；班里每天去領(lǐng)牛奶的是他；班里純凈水沒有了，是他一個人搬到三樓教室。更讓人想不到的是他在寒假社區(qū)活動的射擊比賽中獲得了第一名。我就這些情況和家長溝通，家長積極配合，通過各種關(guān)系把孩子送到了蘇州體校。孩子找到了自己的興趣愛好，勤學(xué)苦練，終于在各級比賽中屢獲佳績，也因此拿到了大學(xué)保送的通知書。

回憶教學(xué)生活，還有一位令我印象深刻的今年剛畢業(yè)的學(xué)生，他是初二下學(xué)期轉(zhuǎn)入我班的，中途已經(jīng)換了幾所學(xué)校，上課時不是睡覺就是影響他人，周圍同學(xué)討厭他，作業(yè)想做就做，他的母親也非?？v容，經(jīng)常幫著孩子找各種借口，剛開學(xué)，我就找他談過幾次，但效果不佳，我抱怨過這個學(xué)生不識好歹，抱怨過家長的不作為，但我沒有放棄。一次偶然的機會，知道他的衣服是自己買的，我很好奇，就和他以朋友的方式進行了一次深談，談他的理想，談他的現(xiàn)狀，知道他將來打算開個網(wǎng)店，目前也在網(wǎng)上賺點小錢，我告訴他，雖然現(xiàn)在學(xué)習的某些內(nèi)容對他將來就業(yè)不一定有多大作用，但生活就是積累，你就當做是磨煉自己。從那以后，他上課時嘴巴里不再自言自語了，不隨便拿同學(xué)的學(xué)習用品了，看到他的轉(zhuǎn)變我心中暗暗竊喜，趁熱打鐵雙休日到他家里家訪，他很驚訝我的堅持，我語重心長地說：“你將來開網(wǎng)店的想法是不錯，假如你能上高中，你的機會會更多，選擇會更廣。”慢慢地他上課積極發(fā)言了，還時不時來問我題目，他的成績也漸漸提高了。當他在體育中考長跑考試后興沖沖地拿著面包跑過來送給我，并說：“老師，你一直在場上為我們加油，你辛苦了！”時，我為他的善良，感動了。最后中考時他考上了張家港高級中學(xué)，我很欣慰。

二、默默等待，靜聽花開

著名作家大仲馬說：“人生全部智慧都包含在這兩個詞當中：等待和希望。”希望在，夢想就在，誰也不能拒絕孩子的長大，誰也不能預(yù)約孩子的未來，所以我們只能靜靜地滿懷希望地等待著每個孩子的成長。

暑假里看了一部電視劇，劇中有一個自閉癥兒童，幼兒園老師放棄了他，周圍的親朋好友也放棄了他，但是他的媽媽一直守護在他旁邊，她相信終有一天她會守得花開見月明。在一次次努力后，這個孩子開口叫了第一聲“媽媽”，可以想象當時這位母親該有多么欣喜若狂，可是這位孩子原來是對著母親衣服上的圖案叫媽媽?？裣矠槭渚趩仕娲車娜硕紕襁@位母親放棄，可是媽媽沒有放棄，一如既往地和孩子聊天，幫助他治療，終于有一天，孩子真正叫出了一聲“媽媽”。這個場景讓同為母親的我淚流滿面。身為教師的我們也應(yīng)該對學(xué)生多一點再多一點等待?！爱攲W(xué)生汗流浹背跑進教室上課時，請為他們留一點喘息擦汗的時間；當學(xué)生上課注意力不集中時，請不要急于大動肝火加以制止；當學(xué)生的家庭作業(yè)未及時完成時，請不要急于在班上點名批評訓(xùn)斥；當學(xué)生考試成績大不如意時，請不要急于怪罪學(xué)生是一群白癡；當……”薛瑞萍老師曾說：“別催促孩子們，他們畢竟是孩子。就像你在看一本書，有人催你快點看完去做某事，我想，在這段時間里你也沒看進去什么，因為心里只想著快點了。”一味地“快”只會導(dǎo)致“欲速則不達”?！暗却弊寣W(xué)生感覺到老師對他的尊重、喜愛與關(guān)心，學(xué)生會以加倍的“尊重”還給你，而且這種尊重是發(fā)自內(nèi)心的，師與生之間是可以感覺到的幸福感。讓我們像等待偶像般虔誠篤定地等待每個學(xué)生；像等待自己孩子般細致耐心地等待每個學(xué)生；像等待戀人般浪漫溫柔地等待每個學(xué)生。做學(xué)生前行道路上那個驀然回首燈火闌珊處的她，默默等待，一路守候。

堅持夢想的人是一朵花，隨時隨地綻放自己的美麗。懷有一顆寬容的心的人，能靜靜等待孩子在跌跌撞撞中成長，實現(xiàn)自己的夢想。做一個擁有心中地平線的人，感受歲月的美好，享受生命的饋贈。