別輕蔑少年時(shí)期感動(dòng)過的東西。

——黃永玉先生在《永玉六記》之五《汗珠里的沙漠》里有一幅漫畫：一個(gè)小男孩坐在條石上，雙手抱膝，入神地仰望遠(yuǎn)天的星星，若有所思。黃永玉給這幅畫的題詞是“別輕蔑少年時(shí)期感動(dòng)過的東西”。

即使在管理最為苛刻的學(xué)校，教師也可以每天擠出10分鐘，傳授一樣自己最喜歡的事情。

——《我是一支愛寫作的鉛筆》一書的作者、美國童書作家山姆·史沃普說：“對(duì)于學(xué)生而言，也許就是這10分鐘，他們就體驗(yàn)到了比長時(shí)間的練習(xí)和記憶更強(qiáng)烈的教育感受。對(duì)教師而言，這10分鐘也將使教師變得更加幸福。”

讓兒童自己發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘。

——在教學(xué)方法上，布魯納提倡兒童應(yīng)該在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下按自己觀察事物的特殊方式去表現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的結(jié)構(gòu)，借助于教師或教師提供的其他材料去發(fā)現(xiàn)事物。布魯納強(qiáng)調(diào)說：“如果我們要展望對(duì)學(xué)校來說什么是特別重要的問題，我們就得問怎樣訓(xùn)練幾代兒童去發(fā)現(xiàn)問題，去尋找問題?！?/p>

教當(dāng)其時(shí)，則事半功倍；失其時(shí)，則事倍功半，或竟全失其效。故辦學(xué)貴在不違人時(shí)。

——出自1928年5月陶行知在全國教育會(huì)議普通教育組的提案《編制小學(xué)生活歷案》。什么叫“教當(dāng)其時(shí)”？什么又是“不違人時(shí)”？重溫陶行知先生的這段話現(xiàn)在看來仍有意義。