李明陽(yáng)

可能是因?yàn)轭^上有了一頂大學(xué)教授的帽子，被女兒所在的班的班主任委任為班級(jí)家委會(huì)主任這個(gè)虛職。自認(rèn)為還是個(gè)辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人，昨日邀請(qǐng)?jiān)趯幍呐畠核诘陌嗉?jí)的家長(zhǎng)到所住小區(qū)附近的農(nóng)家樂(lè)菜館聚會(huì)，交流一下子女教育方面的經(jīng)驗(yàn)。在長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)的閑談過(guò)程中，深深地感到獨(dú)生子女家庭父母對(duì)子女成長(zhǎng)的熱切希望的拳拳父母心。

一、孩子培養(yǎng)目標(biāo)：身心健康、自食其力的普通勞動(dòng)者

根據(jù)目前文憑泛濫態(tài)勢(shì)，等到高一年級(jí)學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，研究生學(xué)歷將成為很多稍微上檔次用人單位人才需求的標(biāo)準(zhǔn)配置，而海外留學(xué)經(jīng)歷招聘要求也會(huì)逐漸普及。在這成長(zhǎng)周期愈來(lái)愈長(zhǎng)、競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)殘酷的年代，沒(méi)有一個(gè)健康的體魄、百折不撓的毅力，是很難圓滿完成人生的馬拉松比賽的。在高校畢業(yè)生75%面向中小企業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)下，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，立足都很難，談何成家立業(yè)？在劇烈變革年代，成功與失敗就在旦夕之間，只有樹(shù)立一種寵辱不驚的平民意識(shí)，才能平安度過(guò)漫漫人生。

二、理性對(duì)待高中專業(yè)方向分流

高二年級(jí)即將進(jìn)入文、理、外專業(yè)方向分流。文科專業(yè)，如中文、政治、哲學(xué)、歷史，學(xué)習(xí)難度系數(shù)小，課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，文憑獲取比較輕松，但除財(cái)經(jīng)類專業(yè)外，就業(yè)面窄、平均薪水低、可替代性強(qiáng)。理工科專業(yè)則相反。藝術(shù)類方向，如音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈，若非孩子具有較高天賦，不建議報(bào)考。外語(yǔ)類方向，英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等大語(yǔ)種，已經(jīng)飽和，阿拉伯語(yǔ)、波斯語(yǔ)、希臘語(yǔ)等小語(yǔ)種，有一定需求，但風(fēng)險(xiǎn)大，且外語(yǔ)只是一種交流工具，作為一個(gè)職業(yè)選擇，需謹(jǐn)慎。

三、根據(jù)孩子特長(zhǎng)愛(ài)好、結(jié)合社會(huì)需求選擇專業(yè)

在目前大學(xué)擴(kuò)招情況下，不管是“985”“211”院校還是三流、民辦高校，在專業(yè)設(shè)置上都出現(xiàn)大而全、小而全的雷同現(xiàn)象。根據(jù)孩子的特長(zhǎng)、愛(ài)好，結(jié)合未來(lái)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，選擇專業(yè)并非難事，也很關(guān)鍵。興趣是成功之母，性格決定命運(yùn)，孩子的特長(zhǎng)愛(ài)好無(wú)疑在專業(yè)選擇上具有決定性的作用。情商高、善交際、組織能力強(qiáng)、個(gè)人外貌氣質(zhì)好可考慮管理專業(yè)，膽子大、有魄力、商品意識(shí)強(qiáng)可以考慮商科，好奇心強(qiáng)、主動(dòng)性高、自控能力強(qiáng)可以考慮走科研之路，制作能力強(qiáng)、喜歡幻想、辦事心細(xì)則可以走設(shè)計(jì)之路，不善交際、理科強(qiáng)、辦事中規(guī)中矩的則適宜工科。無(wú)疑，能夠結(jié)合城市化、環(huán)境污染、物聯(lián)網(wǎng)、食品安全、保健娛樂(lè)、老齡化趨勢(shì)的應(yīng)用性專業(yè)，需求量比較大，如景觀設(shè)計(jì)、道路交通、網(wǎng)絡(luò)通訊、電子商務(wù)、環(huán)境治理、護(hù)理保健、有機(jī)食品生產(chǎn)、寵物飼養(yǎng)等。

四、適時(shí)引導(dǎo)子女進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

盲目填報(bào)專業(yè)，是大學(xué)生厭學(xué)風(fēng)產(chǎn)生以及畢業(yè)后職業(yè)生涯遇到挫折的一個(gè)重要原因。在專業(yè)方向大致確定的情況下，家長(zhǎng)可以適時(shí)引導(dǎo)子女進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。如設(shè)計(jì)類專業(yè)中的家具設(shè)計(jì)愛(ài)好者，可以利用節(jié)假日到南京各大家裝市場(chǎng)去參觀，熟悉不同風(fēng)格、不同流派家具的色彩、材料、價(jià)位、工藝，而喜歡商科的學(xué)生可利用節(jié)假日到南京各大商場(chǎng)參觀、快餐店實(shí)習(xí)，了解促銷手段、商品的排列布局、企業(yè)職業(yè)規(guī)范、員工薪酬水平。

五、關(guān)于出國(guó)、留學(xué)問(wèn)題

無(wú)疑，讓獨(dú)生子女留洋海外，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，站到一個(gè)更高的平臺(tái)，對(duì)于城市中產(chǎn)階級(jí)而言，是一個(gè)值得投資的選項(xiàng)。由于年齡小，自理能力弱，文化差異大，且需要通過(guò)SAT等考試，高中畢業(yè)后馬上到歐美留學(xué)不是個(gè)明智的選擇。如果孩子成績(jī)好，到文化習(xí)俗相似、采用西方高教模式的香港、新加坡高校讀大學(xué)不失為理性選擇。在內(nèi)地讀大學(xué)，在大學(xué)期間通過(guò)“2+2”“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式，本科畢業(yè)后到國(guó)外讀碩士，對(duì)于拓寬視野、提高獨(dú)立生活能力大有裨益，但若考慮移民、國(guó)外工作，在歐美經(jīng)濟(jì)整體疲軟、失業(yè)率上升背景下，難度較大。

六、留意陰盛陽(yáng)衰苗頭

目前大學(xué)里男生越來(lái)越不爭(zhēng)氣，女生越來(lái)越好強(qiáng)的陰盛陽(yáng)衰現(xiàn)象越來(lái)越明顯。班干部、保研生、獲獎(jiǎng)生中，女生的比重越來(lái)越高，補(bǔ)考、重修、曠課的學(xué)生中男生則占多數(shù)。性格文靜、感情細(xì)膩、顧影自憐、說(shuō)話奶聲奶氣的偽娘；辦事風(fēng)風(fēng)火火、行為舉止不拘小節(jié)、感情豪放粗獷的女漢子越來(lái)越多?，F(xiàn)代社會(huì)的這種性別錯(cuò)位現(xiàn)象無(wú)可厚非，但對(duì)子女未來(lái)的婚姻家庭生活會(huì)帶來(lái)一定負(fù)面作用。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，固然與計(jì)劃生育政策、社會(huì)文化輿論氛圍有關(guān)，但與家庭教育也密不可分。所以，男生家長(zhǎng)需要培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅勇敢、豪放粗獷、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h性格，女生家長(zhǎng)則需要增強(qiáng)對(duì)子女溫柔、賢惠氣質(zhì)的塑造。（來(lái)源：科學(xué)網(wǎng)）endprint