紀琴

“人之初，性本善。性相近，習相遠……”

“下課鈴聲響后，笑聲也就響了，它掛滿教室，串在走廊上，然后跳下梯級，越遠，聲音越細……”

當清晨的第一縷陽光照進教室時，孩子們已經(jīng)搖頭晃腦地在吟誦詩歌了。那朗朗的讀書聲飄出窗口，猶如一首美妙的樂曲在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經(jīng)典為友，以圣賢為師，和孩子們讀著詩，寫著詩，感受著詩歌帶來的韻律美。就這樣，我們編織出了一段段詩情畫意的故事。

“老師，告訴你一個秘密，明天是媽媽的生日，我要用自己的零花錢給媽媽買個禮物！”

譚馨在“每日一句話”本上留言，文字間似乎看到這個甜美的小丫頭快樂的笑臉。她是我任教這個班級以來，第一個告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來臨之際，我何不以譚馨的心愿為引子，幫助她糾正送禮物的方式，也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢？思來想去，我覺得可以就地取材，從我們平時學的詩歌入手。我想起了經(jīng)典繪本中的詩歌《因為我愛你》。

“孩子們，過生日的時候，你想要什么禮物呢？”

“紅包！”一貫活潑調(diào)皮的沈一鶴脫口而出，一個十足的小財迷！全班頓時一陣哄笑。

“美餐一頓！”“買自己喜歡的書、玩具！”……孩子們七嘴八舌地討論著。

“孩子們，有幾只小動物在過生日時收到了特殊的生日禮物，我們一起來看看?！庇谑钦n件出示：

因為我愛你

我愿化作一個毛絨玩具，

時時刻刻伴你左右。

你帶刺的身體也許偶爾會弄傷我，

但我知道，那些都是無心的。

我們可以一起躺在綠色的小床上，

打著呼嚕到天亮！（刺猬媽媽）

因為我愛你

我愿奮不顧身去抵擋一切，

讓你日夜在我的掌心不受傷害。

我愿在云間畫道彩虹，

讓太陽的光芒對你微笑；

我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星，

將你的小床裝扮漂亮。（熊爸爸）

孩子們神情專注地讀著，感覺真好！

“老師，小刺猬和小熊真幸福，生日還能收到爸爸媽媽作的詩！”

“刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的孩子作生日禮物呢？”

“哦，是愛啊！是濃濃的愛??！”孩子們眼睛一亮。

“那你們也來說說平時媽媽是怎么愛你們的吧。”

頓時教室里議論開了。

“生病的時候，媽媽一直抱著我。”

“媽媽每天送我上學，接我放學。”

“我受傷了，媽媽心里很著急，都哭了……”

孩子們滔滔不絕。

“你們能把感受到的愛也寫成一首詩，在媽媽生日的時候送給她嗎？”

經(jīng)過一番思考，孩子們的作品新鮮出爐啦！第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫道：今天，媽媽過生日，我送了她一首自己寫的小詩，并大聲地念給媽媽聽，媽媽激動地將我攬入懷中，親親我的額頭，說：“我的小寶貝兒長大了?！碑敃r我覺得好幸福。謝謝老師，讓我送給了媽媽一份最美的禮物。

此時，我心里滿滿的都是幸福。我堅信，在詩意的環(huán)境中成長起來的孩子會擁有更為豐富快樂的人生。

附：學生作品

生日

二（1）班 譚馨

今天，是您的生日，

我沒有昂貴的禮物，

但我把您所有的愛收藏在心里。

那是一個寒冷的冬天，

我在寫作業(yè)，

一杯溫熱的水出現(xiàn)在我的面前，

原來是您倒的，

原來，媽媽的愛是那一杯熱水。

那是一個開學的日子，

早上起床后，

看見書包已經(jīng)收拾好，

原來是您整理的。

原來，媽媽的愛是那收拾好的書包。

那是一個二胡比賽的日子，

我很緊張，您給了我一個擁抱，

讓我放松些，

原來，媽媽的愛是那溫暖的懷抱。

媽媽的愛無處不在。

寫給媽媽的詩

二（1）班 張熙澤

媽媽，我愛你！

當我學習的時候，

媽媽是我貼心的百科全書，

耐心又嚴格地教會我許多不懂的知識。

當我玩耍做游戲的時候，

媽媽是我活潑的小伙伴，

陪伴我一天天健康成長。

當我頑皮淘氣的時候，

媽媽是我嚴厲的老師，

告誡我注意安全，學會保護自己和同學。

當我失敗哭鼻子的時候，

媽媽是我強大的保護傘，

溫暖的雙手撫摸我，說堅持就是勝利。

當我高興的時候，

媽媽是我最好的朋友，

臉上充滿幸福，和我一起分享喜悅。

我愛你，媽媽！

發(fā)稿/沙群endprint