劉 猛

“足跡遍五大洲”：浦薛鳳的人生際遇

劉 猛

浦薛鳳

知識(shí)人記日記的習(xí)慣不知從何開始的，晚清大臣張蔭桓、翁同龢就在記日記了，就連題寫“清華學(xué)堂”的那桐亦有日記；現(xiàn)代的知識(shí)人自不必說了，從胡適、王世杰到顧頡剛、吳宓、翁文灝，可謂絢爛繽紛，而且學(xué)人對(duì)自己的日記大多頗為重視，像胡適所用日記簿是當(dāng)時(shí)最名貴的一種，并自道“別的錢可以省，這個(gè)錢不能?。　睂W(xué)人的習(xí)慣，為今天的近代史研究提供了證明力極高的史料。學(xué)人日記，只要不是公之于眾之前“最好讓我自己先edit（核閱）一下”，大抵都是完整的史料（其實(shí)，胡適的日記也是刪，而非填）。另一方面，日記對(duì)于學(xué)人自己，也有重要意義。學(xué)術(shù)史上太多的例子證明人的記憶有限，晚年胡適便屢次談到不記得當(dāng)年很多事情了，同時(shí)談到蔣夢(mèng)麟晚年所撰《西潮》有很多事實(shí)記錯(cuò)了。可以看到，日記為思維提供了一個(gè)絕好的索引，昔年某日某時(shí)某事，翻檢日記，一索即得。晚年撰寫回憶錄若有日記作為參考，寫出來的東西便會(huì)更加真實(shí)，浦薛鳳的回憶錄便提供了這么一個(gè)活生生的例子。

晚年浦氏根據(jù)自己的日記先后撰寫三本回憶錄，即《太虛空里一游塵》《萬里家山一夢(mèng)中》《相見時(shí)難別亦難》，詳述一生坎坷，勾勒時(shí)代圖景，為近代史料添磚加瓦；然而詳細(xì)歸詳細(xì)，卻讓人覺得繁瑣冗長(zhǎng)，不如《問學(xué)諫往錄》那般的回憶錄可讀。浦氏一生踏遍五大洲，先后于東陸大學(xué)、浙江大學(xué)、清華大學(xué)、西南聯(lián)大、中央大學(xué)、政治大學(xué)、橋港大學(xué)、圣若望大學(xué)執(zhí)教鞭，以“政治五因素論”揚(yáng)名學(xué)界，且得享高壽，一輩子可謂履歷豐富，細(xì)細(xì)品讀浦氏一生，在此長(zhǎng)時(shí)段“歷史三峽”中我們可觀驚濤駭浪處浪花跌宕，厚積實(shí)力處寧靜與存，從中體會(huì)那一代知識(shí)人的家國夢(mèng)想。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

浦薛鳳是江蘇常熟人，年少聰慧，隨父親問學(xué)，接受了良好的學(xué)前教育。1914年夏，他高小畢業(yè)后，即赴南京投考北京清華學(xué)校，于11人錄取名單中列第五，其后到校經(jīng)復(fù)試插入中等科二年級(jí)，從北京城內(nèi)“先坐人力車到西直門外車站，搭坐京張鐵路之火車，只有短短一站，在清華園車站下車，再換乘人力車（因有行李）開到學(xué)校中等科后排宿舍側(cè)門”，開始了其清華園七年的生涯。寄身于朝夕如畫、吃喝全免的清華園，浦薛鳳入校之初便立下一個(gè)面面俱優(yōu)的志愿：在中英文寫作俱佳，學(xué)分程序與課外活動(dòng)均屬優(yōu)良之外，且欲擅長(zhǎng)田徑運(yùn)動(dòng)及演說辯論。早在未就學(xué)之前，浦氏就跟隨其坐館授課的父親修習(xí)，北來清華后的“起初幾年暑假，家君囑我補(bǔ)讀經(jīng)史子集，繼續(xù)練字作文，由伊親自指導(dǎo)數(shù)小時(shí)”，打下了堅(jiān)實(shí)的中文基礎(chǔ)。他并于高等科二年級(jí)時(shí)瀏覽全唐詩一遍，選出七絕百首，用新式標(biāo)點(diǎn)標(biāo)注，題名“白話唐人七絕百首”，并請(qǐng)蔡元培、嚴(yán)鶴齡兩位先生作序，由中華書局于1920年出版。在辛酉級(jí)中，其與聞一多、羅隆基、何浩若以作文見賞于教師受譽(yù)于學(xué)友。英文方面，其考取清華學(xué)校后即找尋老師補(bǔ)習(xí)英文，到清華后自己訂閱一份英文報(bào)紙，每日記誦默寫，練習(xí)表達(dá)，英文水平突飛猛進(jìn)，加之清華學(xué)校大量的課程用英文授課，所以到美留學(xué)后“對(duì)于筆記、考試、報(bào)告各項(xiàng)，絕無困難，而成績(jī)良好，頗受教師與同學(xué)之注意”。至于田徑運(yùn)動(dòng)，雖經(jīng)努力，終不能有所進(jìn)步，但在演說方面，浦薛鳳卻是下了極大的功夫，其“自知本無天才”，卻又不甘放棄，于是模仿古希臘演說家與政治家狄摩西尼斯的方法，“拾撿細(xì)小圓白石子，加以洗凈納入衣袋，乘暇偷隙，獨(dú)自一人往西院草叢之中溪流之畔，練習(xí)演說，自覺漸有進(jìn)步”，此后多次參加比賽，并于留學(xué)美國翰墨林大學(xué)時(shí)獲得學(xué)校英語演說第一名，校際比賽第三名，威震全校，儼然在美邦的又一個(gè)胡適之也。

浦薛鳳把清華學(xué)校的特點(diǎn)概括為這些：（一）來自全國；（二）英語教學(xué)；（三）強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)；（四）重視道德；（五）多方競(jìng)賽；（六）鼓勵(lì)組織；（七）倡導(dǎo)體育；（八）自治民主；（九）分?jǐn)?shù)嚴(yán)格與（十）?？谱赃x。其中來自全國是指學(xué)子來自四方，薈萃群居，形兼容并包之勢(shì)。浦氏在清華園深受這一系列細(xì)節(jié)積攢而成的清華精神影響，塑造了許多美好的品性。清華學(xué)業(yè)結(jié)束后，按照既定程序，開始放洋，浦薛鳳把專業(yè)定為政治學(xué)，并決定前往明尼蘇達(dá)州圣保羅城的翰墨林大學(xué)（Hamline University），個(gè)中原因，其一為該校華爾高特教授曾來清華教授西洋史，再則為進(jìn)入規(guī)模較小之學(xué)校，較多接觸教授、參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)社交的機(jī)會(huì)。到校后入大學(xué)三年級(jí)，主修政治學(xué)并以哲學(xué)為副。兩年時(shí)光一晃而過，其又赴哈佛大學(xué)深造，于1925年冬季取得碩士學(xué)位。并打算繼續(xù)深造，“但因滿足條件，須至1927年，予以雙親年事漸高，希望獨(dú)子從早回國，乃于1926年暑假亦即進(jìn)學(xué)規(guī)定五載期滿時(shí)，繞道歐洲回國”。

從美國歸還部分庚款開始，留美開始有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行，我們今天看待美國的大學(xué)，有種“倒放電影”的感覺，其實(shí)，美國大學(xué)主要是因?yàn)椤岸?zhàn)”集權(quán)的橫行和戰(zhàn)后兩大陣營對(duì)立為學(xué)者提供一塊自由的土壤而迅速發(fā)展壯大的，20世紀(jì)初的美國大學(xué)尚在接受德國大學(xué)精神、模式的哺育，剛剛在世界學(xué)術(shù)的舞臺(tái)上嶄露頭角，許多歐洲學(xué)者視其為學(xué)術(shù)上的窮鄉(xiāng)僻壤，不愿前去任教。但是美國政府這種通過提供庚款促使中國學(xué)生留學(xué)美國的舉動(dòng)，加大了美國文化在世界的傳播，一代又一代的留美學(xué)生帶回民主、自由、科學(xué)的思想浸潤了傳統(tǒng)壓制下的文化人，浦氏可以算是其中的第二代赴美學(xué)人，是20世紀(jì)世界潮流中的一朵浪花。

清華1921班合影，前排右七為浦薛鳳，左五為羅隆基，三排前左二為聞一多

太虛空里一游塵

游學(xué)之日，萬里家山時(shí)時(shí)入夢(mèng)，對(duì)雙親之思念與時(shí)劇增，浦薛鳳衣錦還鄉(xiāng)，繞道歐洲于1926年7月回到闊別五年的祖國。不久應(yīng)昆明東陸大學(xué)之聘，未啟程前，在常熟家中準(zhǔn)備課程，“兩天之中晝夜構(gòu)思，忽然自覺一旦豁然貫通，而產(chǎn)生此五因素入手研究之方法”，即每一政治事項(xiàng)、政治問題，必然包括政治人物、政治現(xiàn)象、政治觀念、政治制度、政治勢(shì)力，由此奠定了其一生政治學(xué)研究的基調(diào)。隨后前往昆明東陸大學(xué)任教，講授政治學(xué)和歐美政治制度，東陸一年半，雖然“對(duì)自己學(xué)問固無進(jìn)益可言”，卻是浦氏“政治五因素”觀點(diǎn)的牛刀初試，發(fā)展并用此理論闡釋相關(guān)問題。

后來云南派系爭(zhēng)端，軍事政變頻頻，局勢(shì)動(dòng)蕩，逖生乃返鄉(xiāng)，并緣滇越鐵路不通，無法返滇，轉(zhuǎn)去浙江大學(xué)執(zhí)教。這期間，經(jīng)人牽線，與清華好友陸梅僧的胞妹陸冶予結(jié)為連理，后自薦得以獲得機(jī)會(huì)回母校清華大學(xué)任教，雙喜臨門，可謂人生得意時(shí)。任教清華的歲月，浦氏稱為“生平黃金時(shí)代”。其《應(yīng)聘母校準(zhǔn)備授課》詩可見喜悅之情：“應(yīng)聘清華喜感恩，宛如魚躍跳龍門。課程教法精籌備，標(biāo)準(zhǔn)提高上上論?！泵拼髮W(xué)的學(xué)生大抵都有一種對(duì)母校特殊的情結(jié)，回母校任教更是心向往之。當(dāng)代自視甚高，執(zhí)以社會(huì)科學(xué)方法治中國史一脈牛耳的何炳棣先生便有一夙愿，那就是能回母校哥倫比亞大學(xué)執(zhí)教，可是始終未能遂愿。相比而言，浦薛鳳是幸運(yùn)的，這也印證了其關(guān)于個(gè)人一生作為賴于三項(xiàng)：先天稟賦、后天教養(yǎng)、命運(yùn)或偶然，正是這第三項(xiàng)的機(jī)會(huì)使其得以順利獲得母校教職，逖生何其幸哉！

到清華后，浦薛鳳先住工字廳，夫人北來后租住北院四號(hào)，總共為母校服務(wù)十年，先后講授政治學(xué)概論、西洋政治思想史、西洋近代政治思潮、政黨政治課程，期間并擔(dān)任政治系主任職務(wù)，初期還在北大兼課，后來擔(dān)任系主任后，便以身作則辭去了所兼課程；系主任任內(nèi)他提請(qǐng)學(xué)校聘任蕭公權(quán)、沈乃正來清華任教。關(guān)于此點(diǎn)，蕭公權(quán)終生未忘，在年老撰述《問學(xué)諫往錄》中仍提及當(dāng)時(shí)“在政治系的同人當(dāng)中，逖生兄待我最好。他凡事為我設(shè)想。研究上需要的資料和教學(xué)上所需要的便利，他都有求必應(yīng)”。清華政治系全盛時(shí)，有張奚若、錢端升、蕭公權(quán)、王化成、沈乃正、陳之邁、燕樹棠、趙鳳喈及浦氏本人，皆法政學(xué)界一時(shí)名流，可謂陣容豪華。在教學(xué)過程中，浦氏逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，所授課程為學(xué)生指定必讀和選讀兩項(xiàng)詳細(xì)參考書籍及學(xué)術(shù)刊物名單，規(guī)定學(xué)生親作閱讀札記，按時(shí)繳送，每月小考一次，學(xué)期舉行大考，成績(jī)?yōu)樽x書札記、小考、大考各項(xiàng)之總平均，這一方法，浦氏應(yīng)用多年，效果不錯(cuò)，以后20世紀(jì)50年代在政治大學(xué)任教時(shí)仍沿襲了此一習(xí)慣作風(fēng)。

浦薛鳳被指定為《清華學(xué)報(bào)》的總編輯，還任校評(píng)議會(huì)的評(píng)議員，聘任委員會(huì)的委員，教授會(huì)秘書等職，還是中國政治學(xué)會(huì)的理事，可謂公務(wù)繁忙，日子過得多姿多彩。1933年，浦薛鳳已為清華服務(wù)五年，按照學(xué)校規(guī)定，得一年休假時(shí)間，可出國研究，期間每月領(lǐng)半薪作安家費(fèi)用，往返川資由學(xué)校擔(dān)負(fù)，還有月費(fèi)美金百元供自己之用。浦氏只身前往柏林大學(xué)研究康德、黑格爾、費(fèi)希特三位的政治哲學(xué)，初在柏林大學(xué)旁聽政治思想史和近代政治思想及常往圖書館閱讀外，定期走逛舊書肆，搜羅可資利用之書籍，購買帶回國內(nèi)。那輩學(xué)人，出國帶回最多的就是書了，這成籮筐運(yùn)回的書是那一代學(xué)人回國后進(jìn)行“博士后”進(jìn)修的工具?。?/p>

那時(shí)中國，雖是黃金十年期，然外患逐漸顯露，1937年夏，舒適的水木清華生活完全被打破。7月13日，浦薛鳳與陳岱孫、薩本棟、張奚若、梁實(shí)秋等人一起南下，赴廬山談話會(huì)，20日只身先回，輾轉(zhuǎn)于24日中午回到清華園，其時(shí)楊武之、沈仲端、蒲志清、鄭桐蓀各家教授已紛紛攜眷南下，一時(shí)人心惶惶，但“南游初歸，總是有些略慢不妨之心理”，也因浦氏夫人產(chǎn)后僅滿一月，天氣酷熱，于是在7月 29日傍晚避居北京城內(nèi)。不久日軍即大批開進(jìn)城內(nèi)，于是浦氏又忙著把清華的書箱雜物運(yùn)回，起初認(rèn)為問題僅限于華北，還抱樂觀態(tài)度，及至8月13上海開戰(zhàn)，方知奢望破滅，于是不得不覓租住處，做長(zhǎng)久之打算。清華同事先后離平，有傳言謂赴津之途的兇險(xiǎn)，讀報(bào)又知常熟老家被炸，走，還是不走，兩難。煩悶之余，與友朋對(duì)弈，然終非排遣憂愁之根本。總算等來家諭，雙親平安，于是才動(dòng)身于10月14日南下?？紤]到旅途艱辛，四個(gè)兒女未必能忍受如此折騰，于是把妻兒留在舊都，獨(dú)自南行。清華事先安排了學(xué)校同人南下接洽辦法，周培源在天津，陳福田在北平，管理通信，行者先期托津友購船票，清華同人賴此制度先后有計(jì)劃有秩序地撤離北平。浦氏先坐火車到天津，坐在車中，“側(cè)首窗外，默不一言。勢(shì)迫至此，亦足見當(dāng)時(shí)心理情緒。車開后每站必停，幸坐頭等，一路日兵或穿行而過，或窗外探首，未盤問，未檢查。頭等車中除吾儕外，幾盡為日人，高聲談笑。只聞日語而聽不到華語。蓋吾同胞均默默無言。彼此目視而已。黃昏時(shí)候，車抵天津車站（共行九小時(shí)）”。后又坐輪船到青島，換乘火車經(jīng)濟(jì)南、兗州、徐州、鄭州、漢口抵達(dá)長(zhǎng)沙東站，時(shí)為27日早晨，耗時(shí)13天，身心疲憊，途中火車每站必停，且等待時(shí)間很長(zhǎng)，加之擁擠不堪，還要下車躲避敵機(jī)轟炸，可謂身心俱疲，到達(dá)長(zhǎng)沙之日，可是見到舊友，又逃離了虎狼之地，精神自然為之一振。

三校合并之長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)于11月1日開學(xué)，學(xué)生計(jì)一千五百名左右，清華約九百，北大約二三百，南開約一百，借讀者一二百。浦氏本就不贊成設(shè)校于此，力主遷滇，兩月半時(shí)間后，政府終于決定遷滇。甫經(jīng)安頓，又要播遷，然時(shí)勢(shì)迫切，不得不然，浦氏攜同事輾轉(zhuǎn)香港，滯留九龍兩月，期間整理“西洋近代政治思潮”一稿，并交商務(wù)印書館出版。4月15日，攜同事坐船離港經(jīng)安南海防到蒙自西南聯(lián)合大學(xué)文學(xué)院和法商學(xué)院所在地。百日后，學(xué)校遷回昆明，對(duì)于浦薛鳳而言，乃是故地重游。

從北平到蒙自再到昆明，長(zhǎng)路漫漫，提心吊膽，“群飛漫道三遷苦，茍活終知百愿賒”，這種漂泊之苦，非親身體會(huì)，難知其中艱辛。然當(dāng)時(shí)未攜眷前往，妻子滯留北平，一變一動(dòng)，全靠魚雁往還，眼見同事妻子南來家人團(tuán)聚在一起，心底生出羨慕，進(jìn)而黯然神傷，“剛腸也學(xué)青峰樣，百折千回只憶君”。如此長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，家人居于一地才是最重要的，這便是很多學(xué)人攜妻帶子南下萬里，念叨“死也要死在一起”的理由。

在西南聯(lián)合大學(xué)，浦薛鳳仍擔(dān)任“政治學(xué)概論”一課講授，為適應(yīng)抗戰(zhàn)形勢(shì)，他第一章先講“政治史觀”，發(fā)揮治先于政的精義，申言力行現(xiàn)有政令，不能朝令夕改。聯(lián)大生活，并不像鹿橋筆下的婉轉(zhuǎn)溫情的未央歌那般令人神往，文法學(xué)院初自蒙自遷回昆明時(shí)，院址沒有著落，無從上課。不但教授比以前遜色百倍，學(xué)生亦生活困苦，聯(lián)大學(xué)生有進(jìn)酒館等客人散走，群集取吃剩余菜食的，不禁令人感嘆！雖今之視昔，猶覺“豈非一代之盛事，曠百世而難遇者哉”，然個(gè)中甘苦，時(shí)人自知。

老清華的教授們。前排：葉企孫、潘光旦、羅家倫、梅貽琦、馮友蘭、朱自清 后排：劉崇、浦薛鳳、陳岱孫、顧毓、沈履（攝于上世紀(jì)20年代末、30年代初）

1939年2月下旬，對(duì)于浦薛鳳來說，是人生的一大轉(zhuǎn)折。他接到張?jiān)儡姷难?qǐng)，請(qǐng)其和王化成擔(dān)任戰(zhàn)時(shí)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)國防最高委員會(huì)的參事一職，面對(duì)此，他“連天深宵輾轉(zhuǎn)，反復(fù)考量，覺得換換空氣，試試環(huán)境，亦未始不是辦法。且治學(xué)必本實(shí)情。只在學(xué)校過粉筆生涯，與事實(shí)人情，相離殊遠(yuǎn)，故于忸怩之余，總算最后決定同行離昆赴渝”。3月1日，從昆明飛重慶，開始了宦海生涯中的第一步，先是受張?jiān)儡婎I(lǐng)導(dǎo)，后聽命于王寵惠，頗得王氏信任，曾協(xié)助王亮老翻譯蔣中正之《中國之命運(yùn)》，期間在重慶中央大學(xué)兼任教職，亦擔(dān)任過兩年《中央日?qǐng)?bào)》總主筆，負(fù)責(zé)撰寫社論，做的亦得體得當(dāng)。除期間赴滬蘇探親外，浦氏任此職六年有余。這些實(shí)務(wù)性的工作，使其深切體會(huì)到中國政治的弊病，感覺“凡事不從風(fēng)氣入手，而徒講制度，則一切盡是皮毛”。

1944年8月16日，經(jīng)王寵惠推薦，浦薛鳳作為中方代表赴美參加頓巴登橡樹園會(huì)議和太平洋學(xué)會(huì)會(huì)議，并參加金山會(huì)議，看了一場(chǎng)大國較量的興衰故事。在美參會(huì)期間，母校翰墨林大學(xué)贈(zèng)予其名譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位，可謂對(duì)其學(xué)術(shù)事功的褒揚(yáng)。此前，浦氏已廣被友人喚作“博士”，經(jīng)此，名副其實(shí)，對(duì)朋友們的稱呼不復(fù)再覺得愧窘。戰(zhàn)后，作為臨時(shí)機(jī)構(gòu)的國防最高委員會(huì)使命結(jié)束，浦薛鳳仍有回大學(xué)任教之愿，然“侯門一入”，難以出來，受蔣廷黻之邀擔(dān)任行政院善后救濟(jì)總署副署長(zhǎng)，從重慶到南京，未能與念茲在茲的清華再見。

相見時(shí)難別亦難

1948年對(duì)于中國的知識(shí)人，特別是在大學(xué)任教的學(xué)人來說，是生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有彷徨，也有猶豫。時(shí)任北京大學(xué)校長(zhǎng)的胡適在日記中坦言那段日子“至于我能做什么，我自己也不知道”，可見當(dāng)時(shí)學(xué)人的心境了。他們?cè)谌チ糁g，面臨著選擇。當(dāng)時(shí)學(xué)人中有堅(jiān)決不走的，像梁思成、林徽因夫婦，家大業(yè)大，也不在國民黨政府的機(jī)構(gòu)中做事；有猶豫不決的，像陳寅恪，先去上海，后去了廣州嶺南大學(xué)，眼睛近乎失明，不能去國外，又覺得大陸這么大片土地沒保住，臺(tái)灣未必守得住，不想再多一重播遷；再有就是走得很堅(jiān)決的，胡適就是一例，舍棄了大量珍貴的藏書和文件，只是帶了最珍貴的幾本書和文稿，就匆匆搭乘飛機(jī)往南京去了。浦薛鳳也是屬于這第三種。

抗戰(zhàn)勝利后，浦薛鳳曾把夫人接來重慶團(tuán)聚，1946 年5月2日偕妻飛抵南京，不久轉(zhuǎn)任中央大學(xué)教職，開始一段全新的生活。然而，經(jīng)此八年戰(zhàn)爭(zhēng)與輾轉(zhuǎn)，樹欲靜而風(fēng)不止，其時(shí)國共和談破裂，社會(huì)已經(jīng)動(dòng)蕩起來，各地學(xué)潮迭起，通貨膨脹物價(jià)飛漲，“米每擔(dān)逾二千萬元”。未幾，張群組閣，浦薛鳳又被邀擔(dān)任副秘書長(zhǎng)，不久即隨著行政院改組而退下來，他面對(duì)著中央大學(xué)教職、政治大學(xué)教職、上海中孚銀行顧問三種選擇，接而未受之際，臺(tái)灣省主席魏伯聰通過王寵惠轉(zhuǎn)達(dá)邀請(qǐng)浦氏任秘書長(zhǎng)，他“得此意外消息，即默坐長(zhǎng)久，鄭重仔細(xì)考慮”：

予固素喜教書治學(xué)；佩玉（按：浦夫人）更不愿我重入政界；加之，老母在堂，不忍遠(yuǎn)離。然而近年以來，自東北以至冀、魯、晉、豫、陜、甘邊境，察、熱地區(qū)，甚而近如蘇北，均有烽火與劇站，余如膠濟(jì)路、隴海路、平漢路，及平漢、津浦兩路北段時(shí)受威脅。此外，又有各地學(xué)潮，而紙幣跌值，物價(jià)騰貴，即美國政府之態(tài)度亦漸露端倪。默察時(shí)局趨向，更有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之光景。思維再四，認(rèn)為雖然一動(dòng)不如一靜，究竟理智應(yīng)勝情感，決定答應(yīng)魏主席之邀請(qǐng)。（浦薛鳳：《浦薛鳳回憶錄下：相見時(shí)難別亦難》，12—13頁）

對(duì)于此時(shí)的政局，浦薛鳳深感憂慮，但卻“不愿亦且不宜明言”，對(duì)于其夫人，“亦隱約其詞，只強(qiáng)調(diào)臺(tái)灣現(xiàn)頗安寧，值得前往服務(wù)幾年”。相對(duì)于抗戰(zhàn)時(shí)南遷，逖生此次所做決定最堅(jiān)決。其實(shí)，這里面還存在著王寵惠的人情因素，抗戰(zhàn)時(shí)逖生下屬亮疇先生，接觸頻繁，對(duì)王亮老欽慕不已，此番作為中間人，逖生自然不好駁了王氏的面子。飛臺(tái)前夕，口占一絕，曰：“六朝如夢(mèng)感飄零，夜不成眠月照欞。見別俱難心味苦，不知何日再歸寧！”其與陳寅老離北平所作“去眼池臺(tái)成永訣，銷魂巷陌記當(dāng)時(shí)。北歸一夢(mèng)原知短，如此匆匆更可悲”時(shí)大抵心緒是差不多的，只是寅老遭遇更坎坷，字里行間悲壯了許多。

1948年7月20日，浦薛鳳在上海踏上了去臺(tái)灣的飛機(jī)，自此再也沒有回到大陸?？上В谀暇┧{(lán)家莊花費(fèi)52億多法幣建筑的房屋尚未來得及建成。其后在臺(tái)灣，因?yàn)楣偾辶?，辦事公正，得到好評(píng)，并榮膺四任省府秘書長(zhǎng)。昔年丁文江曾作詩一首《麻姑橋晚眺》自勉：“紅黃樹草留秋色，碧綠琉璃照晚晴。為語麻姑橋下水，出山要比在山清。”當(dāng)時(shí)去政府做官的人，也都會(huì)被用此來驗(yàn)證，自古以來，出山清者，少且難。但浦氏一生歷任大小官職，兢兢業(yè)業(yè)，可謂庶幾近之，其從政多年，不但進(jìn)退自如，而且國民黨政府遷臺(tái)后，前前后后進(jìn)行過一連串整肅官場(chǎng)的活動(dòng)，昔日許多顯要、高官、委員、代表以及所謂“天子門生”與“皇親國戚”均曾受到法律的制裁，深嘗囹圄滋味，宦海風(fēng)波，暗箭明槍，飽嘗人情冷暖，閱盡世態(tài)炎涼，并不時(shí)有流言中傷，所以那時(shí)的學(xué)人從政，進(jìn)得去的多，出得來的可就少了，于此大風(fēng)大浪、或表面風(fēng)平浪靜底下暗濤洶涌中，逖生能保持自身桅桿不倒，最后不貪戀官場(chǎng)全身而退，在近代學(xué)人從政中并不多見，實(shí)屬難能可貴。

之后，浦薛鳳脫離政界，重回教職，重操舊業(yè)，將多年政治實(shí)踐的歷練驗(yàn)證于理論，升華自身學(xué)識(shí)。先后在政治大學(xué)、美國漢諾甫學(xué)院、橋港大學(xué)、圣若望大學(xué)任教，可謂“五洲弟子成千計(jì)，桃李春風(fēng)海外栽”。1975年在美邦，浦氏夫婦散步之際見有似楊柳之枝在陽春中搖動(dòng)，遂合出一詩，述思鄉(xiāng)之情，曰：“春風(fēng)搖蕩綠絲絲，此似江南楊柳枝；魚米家鄉(xiāng)歸未得，天涯常憶稚年時(shí)?！?978年夫人去世后，浦薛鳳應(yīng)王云五先生之邀，回臺(tái)出任臺(tái)灣商務(wù)印書館總編輯；一年后因年事已高，應(yīng)子女要求，回到美國，攜兒伴孫，盡享天倫之樂，終老于異邦的土地上。同許多擁擠于美洲的華人學(xué)者一樣，海外的歲月無非勤于教課，遙望故國，偷閑旅游，打發(fā)日子。浦氏雖算學(xué)養(yǎng)豐厚，然卻未能像趙元任那樣拿到美國一流大學(xué)的教職，也沒能像蕭公權(quán)那樣拿到次一流大學(xué)的教職，不免讓人遺憾。1997年1月7日，浦薛鳳魂歸道山，他幾乎與一個(gè)世紀(jì)同壽，在百年中把興亡看盡。

浦薛鳳手跡

昔年浦薛鳳年少求學(xué)之際，學(xué)成歸鄉(xiāng)曾繞道歐洲，游離十余邦國，其后又出國參加戰(zhàn)后會(huì)議，把四大洲踏遍了。1956年，他借赴澳大利亞墨爾本大學(xué)參加其百年慶典的機(jī)會(huì)，得以游覽澳洲，回臺(tái)灣后，刻一石章“足跡遍五大洲”以作紀(jì)念。踏遍五大洲的機(jī)緣背后，有愉悅，有辛酸。逖生這一代學(xué)人的坎坎經(jīng)歷，前所未有，恐怕以后也難以再出現(xiàn)了，這與蕭公權(quán)教授珍藏的石章“萬里奇蹤”一樣，道出了那一代知識(shí)分子求學(xué)、播遷的滄桑一生。

責(zé)任編輯/胡仰曦