王廓 陸奕同 藍(lán)萱
“雕塑帶給人一種永恒的美感,它一直在那里不會(huì)消失。”復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)鄭召利老師談起雕塑時(shí),仿佛談起了熟悉多年的朋友。一件好的校園雕塑作品能在校園環(huán)境中形成視覺(jué)的焦點(diǎn),又能以其視覺(jué)張力作用于校園環(huán)境,并與之協(xié)調(diào)、融為一體,讓人得到一種很好的視角愉悅空間,起到美化校園環(huán)境的作用。鄭召利以復(fù)旦校園雕塑“驢背詩(shī)思”為例,指出它起了融合中西的作用。復(fù)旦校園內(nèi)的建筑多為傳統(tǒng)中式建筑,光華樓則是新古典主義的西式建筑,將這座代表中國(guó)傳統(tǒng)文人精神的“驢背詩(shī)思”放在西輔樓前,恰到好處地形成了中西元素調(diào)和之美,賦予了光華樓周?chē)慌缮鷼狻?/p>
校園雕塑若要具備“美而不衰,歷久彌新”的氣魄,就必須承載厚重的歷史背景和歷史記憶,像一面鏡子折射出校園文化的靈魂深度。許多雕塑誕生于特定的大學(xué)校園環(huán)境,記錄的是一段歲月。鄭召利感嘆:“一個(gè)校園要有故事。故事不只停留在書(shū)上,而是通過(guò)諸如師生之間一代代地口耳相傳,形成隱形的力量。”雕塑也是隱形力量的一種載體,它包含了學(xué)校的歷史和價(jià)值觀,是一所學(xué)校有別于其他學(xué)校的本質(zhì)和個(gè)性。
這里,給大家介紹幾座復(fù)旦校園里的雕塑,講講青銅水泥背后的文化韻味。
且行且思——驢背詩(shī)思
驢子仿佛是詩(shī)人特有的坐騎。
——錢(qián)鐘書(shū)
一襲長(zhǎng)袍,一履芒鞋,驢背上的詩(shī)人沉默著,深思著。
2006年,復(fù)旦大學(xué)成立了校園文化建設(shè)委員會(huì),專(zhuān)門(mén)討論校園文化建設(shè)的相關(guān)事宜,校園雕塑便是委員會(huì)的議題之一。恰逢哲學(xué)系建系50周年,81級(jí)幾位哲學(xué)系系友提出捐贈(zèng)一座雕塑:驢背詩(shī)思。這源自唐代鄭綮的典故:“詩(shī)思在霸橋風(fēng)雪驢背上,此處何以得之?”
在古代,詩(shī)人常騎在驢背上構(gòu)思,其中著名者如賈島、陸游、杜甫。所謂“在心為志,發(fā)言為詩(shī)”,詩(shī)是一種特殊的思,詩(shī)人的生命在詩(shī)與思中得以形之于語(yǔ)言?!绑H背詩(shī)思”,正是這種中國(guó)文化精神的縮影。驢背上的這位老者仿佛陷入了沉思之中,那些關(guān)于詩(shī)歌的思想火花就在這沉思間不斷地迸發(fā)。驢背上的詩(shī)思與那些花前月下的低吟淺唱不同,它們經(jīng)歷更多的歷練,融合更多的思考,產(chǎn)生了更為醇厚的沉淀和愈發(fā)震撼人心的力量。同時(shí),這座雕塑也蘊(yùn)含著當(dāng)代中國(guó)文人、學(xué)者的一種風(fēng)范和思考,即不慕虛華、謙恭處世的治學(xué)態(tài)度。當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為“驢背詩(shī)思”意味著做人文學(xué)科要有平常心,要靜下心來(lái)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)。這種人文精神,與百年復(fù)旦校園里的人文氛圍交相呼應(yīng)。
驢背上的老人,依舊在那里沉思。驢背詩(shī)思的意境,唯有堅(jiān)韌求索的人才能夠獲得。老人停留在那里,提醒無(wú)數(shù)路過(guò)的人,詩(shī)和思不在難尋的遠(yuǎn)方,就在我們心里。
7818——無(wú)窮大
從高中到大學(xué)就是經(jīng)歷了一個(gè)從有限到無(wú)限的過(guò)程。
——復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系7818級(jí)校友
我們對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)從有限走向無(wú)限,對(duì)夢(mèng)想的理解也從有限走向無(wú)限。當(dāng)年復(fù)旦數(shù)學(xué)系7818級(jí)校友懷著“做全世界最好的數(shù)學(xué)”的夢(mèng)想走進(jìn)復(fù)旦,如今的復(fù)旦子彬院前就有了為復(fù)旦人熟知的銅像:無(wú)窮大。
2012年是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系7818級(jí)校友畢業(yè)30周年慶,海外校友們提出捐贈(zèng)雕塑的想法。最早設(shè)想的是一個(gè)“凳子”,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的策劃和設(shè)計(jì),復(fù)旦藝術(shù)系兩位講師通過(guò)對(duì)7818級(jí)校友們的理解,勾畫(huà)出“無(wú)窮大”的紀(jì)念物造型。銅帶變幻旋轉(zhuǎn)形成“無(wú)窮大”的符號(hào),也可以看做開(kāi)口的“莫比烏斯環(huán)”,數(shù)學(xué)韻味十足,在雕塑形體表面還雕刻有各類(lèi)的數(shù)學(xué)符號(hào),配合拋光黃銅材質(zhì),進(jìn)一步提升了雕塑的整體質(zhì)感。
無(wú)窮大的符號(hào)意涵數(shù)學(xué)系7818級(jí)校友都是數(shù)學(xué)愛(ài)好者。數(shù)字7818經(jīng)過(guò)變形提煉作為造型要素貫穿于整個(gè)雕塑之中,截面為阿拉伯?dāng)?shù)字7和1,表示紀(jì)念7818級(jí)校友畢業(yè)30周年。從靜態(tài)看,雕塑整體像橫躺著的8字,象征發(fā)達(dá)的8表示數(shù)學(xué)系7818級(jí)人才特別多,廣泛分布在學(xué)術(shù)界、金融界和企業(yè)界等領(lǐng)域。從動(dòng)態(tài)看,雕塑與水龍神似,意為紀(jì)念數(shù)學(xué)系7818級(jí)校友于壬辰年(水龍年)相聚于復(fù)旦,慶祝畢業(yè)30周年,并代表校友們祝福母校大龍騰飛的美好心愿。
人壽幾何?逝如朝霞。曾經(jīng)的青春年少,曾經(jīng)的吉米多維奇練習(xí)題和哥德巴赫猜想,都已隨風(fēng)而去。時(shí)無(wú)重至,華不再陽(yáng)。對(duì)每個(gè)人而言,生命的長(zhǎng)度永遠(yuǎn)有限,最重要的是在有限的生命里去探索無(wú)限的可能。時(shí)光不在乎我們最后是否功成名就,時(shí)光從來(lái)只在乎我們?cè)鯓佣冗^(guò)時(shí)光。
感思母校和詩(shī)神——復(fù)旦詩(shī)魂
百年校慶,詩(shī)友重聚,感恩母校,讓我們博學(xué),感恩詩(shī)神,讓我們篤志。
——“復(fù)旦詩(shī)魂”銅塑銘文
“復(fù)旦詩(shī)魂”銅塑位于復(fù)旦大學(xué)第四教學(xué)樓后的大草坪上。它的主體是兩部交錯(cuò)疊起來(lái)的書(shū),長(zhǎng)寬約2米,高70公分,封面上幾個(gè)字十分醒目——“詩(shī)耕地”,“復(fù)旦詩(shī)社1981”。它的封面和當(dāng)年復(fù)旦詩(shī)社的詩(shī)刊《詩(shī)耕地》完全相同,上下兩部書(shū)上的數(shù)字1和2就代表了《詩(shī)耕地》最初的兩刊。上面一部銅書(shū)的前面刻著凸起的“復(fù)旦詩(shī)魂”四個(gè)大字。
為紀(jì)念“百年復(fù)旦?復(fù)旦詩(shī)歌日”,復(fù)旦詩(shī)魂雕塑于2005年9月17日,由周正寬(詩(shī)社最早的成員)、許德民(詩(shī)社第一任社長(zhǎng))等歷屆復(fù)旦詩(shī)社校友捐贈(zèng)?!对?shī)耕地》的封面設(shè)計(jì)者是周正寬的同班同學(xué)、熱愛(ài)美術(shù)的王建平。現(xiàn)在復(fù)旦詩(shī)社的指導(dǎo)老師肖水也參加了2005年的活動(dòng)。肖水認(rèn)為,社友們贈(zèng)送雕塑是對(duì)自我歷史的確認(rèn)。復(fù)旦詩(shī)社經(jīng)歷了1980年代的詩(shī)歌浪潮及后來(lái)的商業(yè)浪潮、網(wǎng)絡(luò)浪潮,依然有旺盛的生命力,在國(guó)內(nèi)高校的詩(shī)歌團(tuán)體里實(shí)屬難得。
選擇《詩(shī)耕地》作為雕塑原型,是對(duì)復(fù)旦歷史的延續(xù)。在1940年代,復(fù)旦遷至重慶。1941年,皖南事變爆發(fā),在校同學(xué)鄒荻帆決定與校友共同創(chuàng)辦《詩(shī)墾地》叢刊,當(dāng)時(shí)重慶、成都的許多詩(shī)友都紛紛給此刊供稿,后來(lái)逐步形成提倡抗日、反映現(xiàn)實(shí)的“七月”詩(shī)派。復(fù)旦詩(shī)社創(chuàng)立后出版的《詩(shī)耕地》與《詩(shī)墾地》一脈相承。
雕塑后面刻有銘文,曰:旦復(fù)旦,日月光,復(fù)旦詩(shī)社成立于一九八一年五月二十七日,有詩(shī)刊《詩(shī)耕地》、《語(yǔ)聲》,詩(shī)集《海星星》、《太陽(yáng)河》,源接上世紀(jì)四十年代《詩(shī)墾地》,形成復(fù)旦詩(shī)派。百年校慶,詩(shī)友重聚,感恩母校,給我們博學(xué),感恩詩(shī)神,讓我們篤志,特贈(zèng)銅雕“復(fù)旦詩(shī)魂”,愿母校詩(shī)魂永在。
“詩(shī)神”這一稱(chēng)呼,是將詩(shī)歌具象化,表達(dá)的是詩(shī)社前輩們對(duì)詩(shī)歌的崇敬,也感恩詩(shī)歌給予他們希望與活力。
歲月的聲音——世紀(jì)鐘
巍巍學(xué)府 百年滄桑 跨越世紀(jì) 再創(chuàng)輝煌。
——“世紀(jì)鐘”銘文
在復(fù)旦燕園的角落處,有一座四角攢尖頂?shù)臎鐾ぴ跇?shù)木的掩映下安靜地佇立。亭前有一塊深埋進(jìn)土的石頭,上書(shū)飄逸的大字“世紀(jì)鐘”,亭里以金屬繩索懸掛著一座銅鑄的大鐘,雄渾威嚴(yán)。略顯斑駁的鐘身上雕刻著兩只飛龍。龍兩側(cè)有篆文,鐘身篆文為“旦復(fù)旦兮,日月光華”和“巍巍學(xué)府 百年滄桑 跨越世紀(jì) 再創(chuàng)輝煌”。銘文還注明此鐘乃“公元1999年12月31日復(fù)旦大學(xué)全體在校學(xué)生敬鑄”。鐘的下口突出如月牙形,其上亦間隔著刻有復(fù)旦?;铡g姷膬?nèi)部還刻有銘文,其內(nèi)容同鐘身篆文。
“世紀(jì)鐘”是復(fù)旦學(xué)生為迎接新世紀(jì)而獻(xiàn),重大事件時(shí)它會(huì)被敲響,2008年5月20日下午14點(diǎn)28分,百名復(fù)旦師生來(lái)到燕園,23名四川同學(xué)依次撞響了世紀(jì)鐘,表達(dá)對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼。2010年4月21日上午7時(shí)49分,兩名青海籍的復(fù)旦學(xué)生撞響世紀(jì)鐘,表達(dá)對(duì)玉樹(shù)遇難同胞的哀悼。同年,復(fù)旦學(xué)生在登黃山探險(xiǎn)途中被困,黃山景區(qū)民警張寧海在救援下山途中犧牲,12月17日上午9時(shí)30分,復(fù)旦舉行對(duì)張寧海烈士的追思活動(dòng),世紀(jì)鐘被敲響,銘思烈士。
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