戴碩

青春是什么？

盡管這個問題看似宏大，但不得不說，這是每一個人生命歷程中都要面臨的終極追問。

11月22日，中央電視臺綜合頻道晚十點半播出的《青年中國說》，對青春的內(nèi)涵有了一種深刻的詮釋。這種解讀與美國作家塞繆爾·厄爾曼的理解不謀而合：青春不是年華，而是心態(tài)。青春不是粉面、單唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的情感，青春是生命的深泉在涌流。

《青年中國說》所倡導的青春，得到了觀眾廣泛的認同與呼應。首期節(jié)目播出之后，在當日CSM“全國50城央視、省級衛(wèi)視節(jié)目收視排名”中，《青年中國說》占同時段全國收視第一，其微博話題閱讀量近億，并引發(fā)網(wǎng)友的熱議。

這檔由央視綜合頻道與唯眾傳媒聯(lián)合打造的中國首檔青春分享節(jié)目，明確打出“不說空話，不設裁判，不滅燈，不比賽”的招牌，在硝煙四起的娛樂節(jié)目市場中突出重圍，成為年末最有看點的節(jié)目之一。

逆向思維推動創(chuàng)新

逆向思維是對似乎已成定論的事情進行反向思考的一種思維方式，這常常會提供解決問題的新角度。對于電視節(jié)目編導來說，尤其需要逆向思維。

當下電視節(jié)目市場一片紅海，大量同質(zhì)化節(jié)目充斥熒屏，想要打造一檔完全顛覆公眾認知和想象的節(jié)目已經(jīng)非常之難。更多的節(jié)目創(chuàng)新是基于現(xiàn)有節(jié)目類型和敘事元素，轉(zhuǎn)換視角，重新加以排列組合并極致打磨而成。

《青年中國說》首秀的成功，很大程度上得益于制作者利用逆向思維，對既有元素的重新盤活。

在這檔節(jié)目之前，同樣由CCTV-1和唯眾傳媒聯(lián)合制作的《開講啦》已經(jīng)播出兩年，開創(chuàng)了電視演說類節(jié)目的獨特形態(tài)，感動、鼓舞了很多青年人?！堕_講啦》的定位是青年電視公開課，其基本形態(tài)包括兩部分：來自各界精英的演講+演講嘉賓與青年代表的互動。

但個性張揚、充滿朝氣的年輕一代，不僅想聽到名人演講，也希望自己發(fā)聲，于是這成了《青年中國說》節(jié)目創(chuàng)意的邏輯起點。在這檔節(jié)目中，曾經(jīng)的敘事主角從公眾人物轉(zhuǎn)換為平民青年，而《開講啦》中負責提問互動的青年代表，在《青年中國說》中則換成了不同年齡段的公眾人物——首期節(jié)目中，演員李明啟、電影制片人方勵、演員韓雪、作家蔣方舟、舞蹈藝術家黃豆豆等名人坐到了觀眾席，以青春推薦人的身份與80、90后新辣對話。節(jié)目基本元素與《開講啦》相似，但重新的資源配置給觀眾帶來了耳目一新的感覺。

表現(xiàn)方式的逆轉(zhuǎn)體現(xiàn)的是節(jié)目理念的升級。在《青年中國說》中，演說者在演講之前，主持人撒貝寧都會說一句“中國青年，聽你說”，這體現(xiàn)了一種話語權的轉(zhuǎn)移。80、90后成長于改革開放中的這一代人，不乏思想新銳、表達生動且表現(xiàn)欲強烈的年輕人，他們希望能夠有一個舞臺來分享自己的故事。而他們的平民“草根性”，也對普通青年的成長更具關照與指導意義。坐在嘉賓席上的公眾人物則代表著某個年齡段的觀眾群體，從他們的視角向演說者提問，更像是整個社會對青年思想的好奇與質(zhì)疑。于是，一種代際平等溝通的談話場通過節(jié)目得以建構。

熟悉的陌生人

俄國文藝理論家別林斯基認為，每一個文學典型對于讀者來說都是“熟悉的陌生人”。熟悉，是因為其與讀者具有共性與現(xiàn)實關聯(lián)性，陌生則是因為其具有獨一無二的個性。

對觀眾來說，《青年中國說》節(jié)目中出現(xiàn)的青年演說者恰恰是這樣“熟悉的陌生人”。在“熟悉”和“陌生”之間，不斷調(diào)動著觀眾的收視興趣。

要讓觀眾有“陌生感”是節(jié)目編導的第一要義，唯有突破他們的認知范疇，不斷制造收視奇觀，才能保證觀眾持續(xù)收看的動力。

在首期《青年中國說》中，節(jié)目編導在三組演說者的挑選上做足了功夫。無論是21歲就創(chuàng)辦了中國第一家民營航空公司的胡振寧，還是去過100多個國家探險“侶行”、經(jīng)歷過生死邊緣的夫妻張昕宇和梁紅，以及90后的奇葩CEO余佳文，他們的青春故事對觀眾來說都是陌生而充滿新奇的。尤其是不按常理出牌、具有十足個性的余佳文，其個人經(jīng)歷跌宕起伏：白手起家、遭遇破產(chǎn)、身患絕癥（后發(fā)現(xiàn)是誤診）、絕地重生，各種精彩戲碼集于一身，堪比電視劇。

盡管這些演說者個人經(jīng)歷的確比較特殊，但從他們的故事中，觀眾總會找到共鳴，從他們的身上，觀眾也總會看到自己的影子，這就是他們帶給觀眾的“熟悉感”。

如張昕宇和梁紅“一場奮不顧身的愛情和一次說走就走的旅行”并不是每個人都可以做的到，但他們對“最初的夢想”的堅守，卻與許多人是相似的；學工商管理專業(yè)的胡振宇，小時候自制炸藥炸傷過自己，大學畢業(yè)之后開辦航空公司立志要實現(xiàn)“星際穿越”，這種生活經(jīng)歷與觀眾間隔太遠，但他那句“熊孩子只要堅持自己的理想也會有大作為”卻道出了很多觀眾的心聲。

不滅燈，不比賽

電視節(jié)目要“講故事”是毋庸置疑的，但如何講故事確是見仁見智。好萊塢編劇教父羅伯特·麥基有兩個敘事策略：利用不可逾越的鴻溝制造各種反差，并輔以各種激勵事件推動情節(jié)進展，以讓觀眾無法自拔。

這其中激勵事件的作用不可忽視，即打破主人公生活平衡的事件，這種事件會推動劇情的縱深進展。在電視節(jié)目中，激勵事件通常體現(xiàn)為比賽、晉級。

《青年中國說》卻直接打出“拒絕說教、不設裁判、不滅燈、不比賽”的旗號，但并沒有影響節(jié)目戲劇張力的體現(xiàn)。

首先，對于一檔分享青春經(jīng)歷的節(jié)目來說，由于每一個演說者的生活經(jīng)歷、個性色彩都是獨一無二，設置比賽的環(huán)節(jié)意義并不大。從流程設置上說，節(jié)目雖沒有晉級、PK等“激勵事件”，但就具體的每個節(jié)目來說，內(nèi)在的“激勵”無處不在。比如演說者本身生活經(jīng)歷的曲折跌宕，再加之對懸念、反轉(zhuǎn)等敘事技巧的利用，都可以進一步推動節(jié)目向縱深遞進。同時，青春推薦人們不時對演說者的質(zhì)疑、提問，也在制造戲劇沖突的同時，推動了節(jié)目的進程。

聚焦青年人群體共同關心的話題，邀請80、90后真誠分享、真實表達，探討青年人普遍擁有的困惑和矛盾，勾勒出當代中國新青年的群像，傳遞積極向上的青春正能量，《青年中國說》正在“說青春、看中國、向未來”。