趙靜

博士，澳門大學(xué)中華醫(yī)藥研究院暨中藥質(zhì)量研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室助理教授、博士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域?yàn)橹兴庂|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化研究，利用過(guò)程控制的理念，通過(guò)色譜質(zhì)譜等技術(shù)研究推動(dòng)中藥的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。主要在研課題為何首烏解毒增效及其標(biāo)準(zhǔn)研究，炔醇類成分的構(gòu)效關(guān)系研究，熱帶靈芝的質(zhì)量均一化培養(yǎng)與次生代謝產(chǎn)物調(diào)控等。

澳門是一個(gè)雙面城市，一面望著東方，一面望著西方。在這個(gè)城市里的我，也有著雙面的身份，既是一名導(dǎo)師，也是一名學(xué)生。我用學(xué)生的心情去體味為師之道，用老師的視角緩慢前行。借用一句話“革命尚未成功，我仍需努力。”

導(dǎo)師篇：

研究生的最大目標(biāo)就是畢業(yè)，畢業(yè)自然是有畢業(yè)的要求。在指導(dǎo)不同學(xué)生的過(guò)程中，我有了許多感悟，這里將幾個(gè)故事分享給大家。

“這輩子再不碰靈芝了”

小劉是個(gè)聰明的孩子，但因?yàn)槭桥y免有點(diǎn)大小姐脾氣，畏難情緒時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，自然就影響了課題進(jìn)度，課題沒(méi)進(jìn)展，畏難情緒更嚴(yán)重，課題就進(jìn)行得更慢。小劉的課題是靈芝培養(yǎng)及次生代謝產(chǎn)物監(jiān)控，實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)是如何提高靈芝中抗腫瘤的三萜化學(xué)成分的含量，并且要找到合適的培養(yǎng)基把優(yōu)化后的菌種栽培出子實(shí)體來(lái)。讓她痛苦的地方很多，開(kāi)始是培養(yǎng)不出三萜類化合物，后來(lái)是培養(yǎng)子實(shí)體時(shí)需要拔草，翻土，抵抗蚊子等等。來(lái)自城市里的孩子從來(lái)沒(méi)做過(guò)甚至都沒(méi)見(jiàn)別人做過(guò)，直接用手拔草，結(jié)果手被劃傷；翻土，土太硬鐵鍬不會(huì)用；蚊子太多，時(shí)不時(shí)送個(gè)“紅包”。她哪受過(guò)這樣的苦，開(kāi)始畏難，但她哪里知道越畏難越難的道理。

一天晚上9點(diǎn)她跑到我辦公室哭得梨花帶雨，沒(méi)辦法，我只有先安慰，然后再批評(píng)了。一批文獻(xiàn)看得不夠及關(guān)鍵文獻(xiàn)漏查，二批不懂得發(fā)動(dòng)師兄師弟，三批生活經(jīng)驗(yàn)太少以后怎么成家立業(yè)。她呢，先是大珠小珠落玉盤(pán)，然后是春雨綿綿，折騰到11點(diǎn)的時(shí)候，她累了心里也緩解了。隨后的日子里，小劉把QQ簽名從“瓶頸期：總是急切地想提速，卻提速不起來(lái)”換成“欲速則不達(dá)”。心態(tài)變化后，小劉經(jīng)常主動(dòng)找我匯報(bào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，大家一起分析實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題，提供解決方法和方案，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化，最后實(shí)驗(yàn)方案成功了。

大家來(lái)上學(xué)，自然是希望拿到學(xué)位，抱怨了，怨恨了，痛哭了，畢業(yè)還得進(jìn)行。目前小劉已經(jīng)發(fā)表了1篇文章，正準(zhǔn)備1篇科研論文，畢業(yè)論文已經(jīng)完成，還指導(dǎo)師弟師妹繼續(xù)奮斗著。不過(guò)，小劉的口頭禪不變：“這輩子再也不碰靈芝了?！痹掃€是那句話，只是心態(tài)變了，成績(jī)出了，溢滿著成就感。

明確目標(biāo)后，放寬心慢慢來(lái)

小楊是一位優(yōu)秀的學(xué)生，從入學(xué)開(kāi)始就設(shè)定了自己的目標(biāo)：發(fā)表2篇SCI文章，學(xué)好英文，然后準(zhǔn)備考博士。由于目標(biāo)感強(qiáng)，她的責(zé)任感與行動(dòng)力也都強(qiáng)。記得一次有個(gè)很緊急的項(xiàng)目，需要在一個(gè)星期里出數(shù)據(jù)，于是我和她一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。一天，我們工作到凌晨3點(diǎn)，相約第二天8點(diǎn)再驗(yàn)證結(jié)果，可我到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，她已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室了。她說(shuō)她怕結(jié)果不好，只稍稍瞇了一下，5點(diǎn)就到實(shí)驗(yàn)室看結(jié)果了，然后就進(jìn)行第二天的準(zhǔn)備工作。我被她感動(dòng)，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這樣的學(xué)生以后一定不會(huì)差。

但是目標(biāo)強(qiáng)的學(xué)生，往往挫折感也會(huì)強(qiáng)。一次她準(zhǔn)備了一篇英文文章，想嘗試投給一個(gè)專業(yè)排名前列的雜志，但被拒稿，返回的文章，左修右改，又投稿另外的雜志，依然被拒，來(lái)來(lái)回回被拒了4次，她一下子就沒(méi)有信心了。沒(méi)辦法，聊聊天吧，聊我們是做中藥的，而國(guó)外對(duì)中藥的認(rèn)可度并不高。有時(shí)候我們覺(jué)得很有研究意義的文章，國(guó)外雜志未必覺(jué)得好，加上青菜蘿卜各有所愛(ài)，不同的審稿專家意見(jiàn)也不一致，被拒絕也很正常。我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，我說(shuō)如果能自己出一本被國(guó)際認(rèn)可的雜志并且可以刊登自己的主張就好了。她聽(tīng)到后也很激動(dòng)，聊著聊著，沮喪沒(méi)有了，決定還是平靜接受，努力前進(jìn)吧。

以后，當(dāng)她情緒波動(dòng)比較大，找我交流心得時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)她，給她灌輸小目標(biāo)才能攢成大目標(biāo)的道理，讓她放寬心慢慢來(lái)。第二年的時(shí)候，她以交換生的身份被我們課題組派到美國(guó)學(xué)習(xí)了半年。畢業(yè)的時(shí)候，小楊由于家庭原因放棄了讀博的機(jī)會(huì)，但因?yàn)榘l(fā)表4篇SCI論文，獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，還獲得了政府獎(jiǎng)學(xué)金。我相信只要繼續(xù)保持這樣的目標(biāo)感，以后她想做什么都可以勝任。

為粗心的同學(xué)祈禱吧

我很喜歡小雷的性格，開(kāi)朗，樂(lè)于助人，也有成就大事的想法，只是嚴(yán)重缺乏細(xì)節(jié)管理。同是利用薄層色譜板進(jìn)行化合物分析，奇怪的是，其它同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很好，條帶很直很漂亮，但按同樣實(shí)驗(yàn)方案，小雷做出的條帶很彎顏色奇怪分離度也不好。于是我找到他，檢查他的實(shí)驗(yàn)記錄，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)記錄很凌亂，而且嚴(yán)重缺失。

于是我問(wèn)他“薄層板飽和了嗎？放板的時(shí)候平行嗎？烤板的時(shí)間控制了嗎？展開(kāi)劑配對(duì)了嗎？這些為什么沒(méi)有記錄？為什么這些薄層圖只用鉛筆畫(huà)了，沒(méi)有顏色區(qū)分？”小雷小聲地回答我：“只要分離到純的化合物就可以了呀，這些不都是次要的嗎？”哎，我們課題組三番五次強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室記錄的規(guī)范性，但他依然覺(jué)得是小問(wèn)題，所以他實(shí)驗(yàn)進(jìn)度很慢。

我們的質(zhì)量控制組同樣強(qiáng)調(diào)儀器使用記錄的填寫(xiě)，但他還是經(jīng)常忘記填寫(xiě)，讓負(fù)責(zé)檢查儀器使用記錄的師兄師姐很頭痛。這樣的小細(xì)節(jié)，太多了。因?yàn)樗鲆暭?xì)節(jié)，嚴(yán)重的妨礙到他的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，但是他依然不受教。 磕磕碰碰，小雷的實(shí)驗(yàn)主體部分好不容易完成了，開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)論文，卻發(fā)現(xiàn)個(gè)別化合物的質(zhì)譜數(shù)據(jù)不見(jiàn)了，一些化合物的純度不對(duì)了，含量測(cè)定部分缺圖譜了等等。此時(shí)，由于他平時(shí)的不細(xì)心累積成的嚴(yán)重后果出現(xiàn)了，即使我?guī)退颜撐目蚣芏冀ê昧?，要想按時(shí)畢業(yè)也難，我不得不為他祈禱。說(shuō)到這里，我心里浮現(xiàn)出一句話：“實(shí)驗(yàn)結(jié)果也好，人生結(jié)果也罷，在于你的心態(tài)，在于你的目標(biāo)，在于你處理的細(xì)節(jié)！”

學(xué)生篇：

作為一名年輕的老師，在我不長(zhǎng)的導(dǎo)師生涯中，也從學(xué)生和其他老師身上學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)，有了些淺薄的體會(huì)。

我不是“救世主”

來(lái)到我們這讀研究生的孩子們，往往會(huì)有個(gè)時(shí)空適應(yīng)期。想想看，澳門畢竟不是內(nèi)地，澳門大學(xué)是以英文為主的教育體制，所以這些孩子以前白天上課，現(xiàn)在晚上上課；以前聽(tīng)中文課，現(xiàn)在聽(tīng)英文課；明明見(jiàn)到的大部分還是黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人，但是思維、理念都是西化的，方言還有點(diǎn)不一樣，確實(shí)需要適應(yīng)。

但不適應(yīng)并不是借口，更不是放縱自我的理由。2年的碩士研究生課程，時(shí)間是很緊迫的，同學(xué)們應(yīng)該盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境，有條不紊循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，越早進(jìn)入狀態(tài)越好?？上В偸怯行┖猛娴膶W(xué)生，以適應(yīng)生活為借口，看韓劇，打游戲，上國(guó)外網(wǎng)站（不用“翻墻”），甚至有個(gè)別的學(xué)生通宵通宵地玩，白天都不在實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)。我也是當(dāng)學(xué)生過(guò)來(lái)的，了解玩物喪志的代價(jià)，于是我找來(lái)這些學(xué)生苦口婆心地勸導(dǎo)。當(dāng)然有被說(shuō)服的學(xué)生，但還是出現(xiàn)了放縱自流的學(xué)生，本來(lái)兩年能拿到的學(xué)位要變成三年才能完成。我們學(xué)院是寬進(jìn)嚴(yán)出的體系，院里其它課題組同樣也有還沒(méi)拿到碩士學(xué)位的學(xué)生，我為此感到惋惜。

但接觸的學(xué)生多了，漸漸地我開(kāi)始明白，即使我用自己的經(jīng)歷作為案例，里外監(jiān)督轟炸，希望減少學(xué)生走彎路，但是學(xué)生們長(zhǎng)在不同的年代，人與人不同，心氣脾氣更不一樣，所以我不能強(qiáng)求每一個(gè)人的想法都和我一樣，我苦口婆心地講了，他們也未必放在心上。忽然間，我體會(huì)到，其實(shí)我不是“救世主”，我不能讓每個(gè)人都接收我的建議，我能做的，是我提醒過(guò)，然后祈禱他們可以聽(tīng)進(jìn)去忠告。老師引導(dǎo)，學(xué)生自律，才能良態(tài)發(fā)展。

兩個(gè)集體的力量

要帶好學(xué)生，我覺(jué)得集體的力量很重要，集體的力量來(lái)自兩個(gè)方面：老師集體，學(xué)生集體。

在這兒，我不得不提及我們的學(xué)院，院里的體系設(shè)置非常好。每位博士、碩士背后都有個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)小組，指導(dǎo)小組內(nèi)的資深老師會(huì)給我很多很有意義的建議和幫助。學(xué)生的開(kāi)題，中期考核，畢業(yè)答辯等重大事務(wù)，我都會(huì)和指導(dǎo)小組里的其他老師一起開(kāi)會(huì)商量，確保研究課題順利進(jìn)行。此外，由于院里各老師專業(yè)不同，學(xué)術(shù)有專攻，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)的流動(dòng)型智慧庫(kù)。遇到化學(xué)分離難題，學(xué)生可以找化學(xué)的老師去咨詢，如果是藥理不懂了，可以找藥理的老師去咨詢。我課題組內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行化學(xué)分離工作就是轉(zhuǎn)由專門做化學(xué)的老師輔助指導(dǎo)，而其他老師組的學(xué)生要做質(zhì)量控制，藥物分析就由我來(lái)統(tǒng)一培訓(xùn)。

學(xué)生集體就更重要了，我們組的學(xué)生成立了兩個(gè)委員會(huì)：實(shí)驗(yàn)室管理委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)。實(shí)驗(yàn)室管理委員會(huì)由導(dǎo)師指定，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常的耗材選購(gòu)，儀器維護(hù)及檢查，藥材儲(chǔ)藏等眾多實(shí)驗(yàn)室日常的管理工作，維護(hù)課題組正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在此，我很感謝這些可愛(ài)的學(xué)生們，道一聲你們辛苦了。實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)則由同學(xué)選舉產(chǎn)生，主要負(fù)責(zé)年度的學(xué)術(shù)考核和評(píng)獎(jiǎng)，政府獎(jiǎng)學(xué)金的候選人的評(píng)定，負(fù)責(zé)投票表示是否延期畢業(yè)等。由于延期畢業(yè)是一個(gè)敏感的話題，所以學(xué)術(shù)委員會(huì)成員要在維護(hù)小組的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和同學(xué)的友情間作一個(gè)適中的決定。雖然成立幾年來(lái)只遭遇過(guò)一次，同學(xué)們即使猶豫還是用自己的雪亮的眼睛做出了判斷。這件事也讓我忽然意識(shí)到其實(shí)大家都已經(jīng)成年很久了。

責(zé)任編輯：曹曉晨