張琦

吳文君是全國十佳心理師，也是業(yè)內(nèi)知名的培訓(xùn)導(dǎo)師，同時(shí)也是一位好媽媽。多年以來，她除了將工作完成妥當(dāng)，還不斷在各地開辦講座，并出版了多本專業(yè)著作。與此同時(shí)，她還將女兒培養(yǎng)得十分出色，使其憑借極高的個(gè)人素養(yǎng)一路過關(guān)斬將考入了全球少年精英搖籃—— 世界聯(lián)合書院，又于三年后考取了紐約普瑞特藝術(shù)學(xué)院。

女兒冉鑫安剛剛出生的時(shí)候，吳文君和丈夫還是內(nèi)蒙古林區(qū)的普通教師。在上世紀(jì)九十年代，心理師還是一個(gè)新興行業(yè)，但吳文君和丈夫已經(jīng)緊鑼密鼓地籌備起了國家心理師資格考試。在那段時(shí)間里，吳文君夫婦除了要上班和學(xué)習(xí)，還要照顧襁褓中的女兒。但不管有多忙，吳文君每晚都會(huì)拿出半小時(shí)的時(shí)間專心陪伴女兒，她認(rèn)為真正的陪伴不在于時(shí)間多少，而在于陪伴的效率。所以吳文君很珍惜每晚同女兒共處的時(shí)間，她會(huì)溫柔地?fù)崦畠?，親吻女兒，柔聲細(xì)氣地對(duì)她講話，和丈夫一起同孩子逗趣。

女兒五歲的時(shí)候，有感于內(nèi)地和沿海城市之間的差距，吳文君和丈夫決定到沿海城市發(fā)展。兩人先是帶著女兒奔赴福建，分別在當(dāng)?shù)貎伤煌膶W(xué)校任教。至于孩子，就只能暫時(shí)送往學(xué)校下屬的幼兒園部寄宿。因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌，吳文君見到女兒的時(shí)間并不多，就算是有見面的機(jī)會(huì)，吳文君也要顧及其他孩子的情緒，不對(duì)女兒表現(xiàn)出過多的親密。這樣生活了一段時(shí)間，吳文君發(fā)現(xiàn)女兒變得越來越內(nèi)向了，也不愛同人溝通了，這讓她意識(shí)到了自己做為母親的缺失。經(jīng)過再三考慮，她決定說服丈夫換一份工作，一家人無論如何都要一起生活。后來，經(jīng)過努力，吳文君夫婦在蘇州找到了工作，一家人終于快樂地生活在一起了。

很快，冉鑫安就開始讀小學(xué)了，從入學(xué)的第一天開始，吳文君就明確地告訴女兒：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己。雖然媽媽有一點(diǎn)小小的名氣，可是我不會(huì)因?yàn)槟愠煽兒镁透杏X有面子，也不會(huì)因?yàn)槟愠煽儾缓枚X得無臉見人。所以你要為自己負(fù)責(zé)，我相信你能做好上學(xué)這件事?！痹趮寢尩挠绊懴?，冉鑫安一直都覺得上學(xué)是自己的事情，所以她會(huì)很自覺地看書寫作業(yè)，一點(diǎn)都不用吳文君操心。雖然吳文君的工作一直很忙，也沒怎么輔導(dǎo)過孩子寫作業(yè)，可女兒的成績一直都不錯(cuò)。

在日常生活中，吳文君也常常提醒自己不給女兒設(shè)限，而是鼓勵(lì)她去做自己力所能及的事。因此冉鑫安一直表現(xiàn)得很獨(dú)立。工作之余，吳文君報(bào)名參加了多個(gè)心理能量培訓(xùn)班，還兼修企業(yè)管理等多門課程，因此她經(jīng)常要到外地學(xué)習(xí)，后來慢慢有了名氣，便開始受邀到各地開辦講座。只要有機(jī)會(huì)，吳文君就會(huì)將孩子帶在身邊，自己忙工作時(shí)就讓女兒一個(gè)人出去游玩，有時(shí)還會(huì)鼓勵(lì)她也報(bào)個(gè)自己感興趣的學(xué)習(xí)班。這樣一來，孩子不僅有同母親相處的機(jī)會(huì)，還鍛煉了各方面的能力，可謂一舉多得。

因?yàn)槎脤?duì)孩子放手，恰到好處地平衡家庭和事業(yè)，吳文君不僅有條不紊地打理著自己的事業(yè)，還逐步將女兒培育成才。她認(rèn)為，好家長不一定要把所有時(shí)間都留給孩子，而是應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子，信任孩子，留給他們足夠的自主空間；同時(shí)，家長也應(yīng)該學(xué)會(huì)鍛造自己，讓自己變得越來越出色，這種上進(jìn)心會(huì)側(cè)面影響孩子，賦予他們更多正面能量。