張振瑞

小熊住在山腳下的小木屋里，木屋前有一棵蘋果樹和一條小路。有一天，小熊坐在蘋果樹下看著眼前熟悉的景色，突然感覺到無聊起來。他想：“每天重復(fù)著相同的生活，既單調(diào)又乏味。要是能找點(diǎn)兒事情做，也許生活會(huì)變得豐富多彩。”

“我能做什么呢？”小熊自言自語道，“青蛙給莊稼捉蟲子，啄木鳥為樹治病，蜜蜂采花釀蜜，花蝴蝶傳播花粉……”說著說著，小熊就迷迷糊糊地睡著了。

這一覺睡得好長好長?。‘?dāng)小熊醒來時(shí)，已經(jīng)是第二年的春天了。

木屋前的蘋果樹上開滿了粉紅色的花兒，花香引來了許多邊歌邊舞的蜜蜂。小熊伸了個(gè)懶腰，走出木屋，準(zhǔn)備呼吸一下春天的氣息。

突然，天邊傳來隱隱的春雷聲。不一會(huì)兒，微明的天空中垂下了一條條斜斜的雨絲。

“下雨了，快回家！”小路上傳來說話聲。

小熊循聲望去，見鹿媽媽領(lǐng)著孩子在雨中行走。小熊想起了去年說的話，于是招手喊：“鹿阿姨，快到木屋里避雨吧！”

鹿媽媽領(lǐng)著孩子走進(jìn)木屋，小熊趕忙拿起毛巾，幫鹿媽媽擦拭身上的雨水。

天晴了，雨停了。鹿媽媽謝過小熊后，領(lǐng)著孩子走出木屋，高興地回家了。

夏天，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。小熊坐在蘋果樹下納涼。這時(shí)，山羊爺爺背著一捆青草，汗流浹背地從木屋前路過。

小熊站起來，熱情地說：“山羊爺爺，木屋里涼快，歇歇腳再走吧！”

山羊爺爺走進(jìn)木屋。小熊把一碗涼開水端到了山羊爺爺嘴邊。

山羊爺爺一口氣喝完，擦了擦嘴說：“好涼爽??！”

秋天到了，木屋前的蘋果樹上結(jié)滿了紅紅的蘋果。小熊一個(gè)也舍不得吃，他想把蘋果分給路過木屋的朋友。

一天，猴子路過這里。小熊摘下一個(gè)大蘋果，笑著說：“猴子兄弟，吃個(gè)蘋果吧，這蘋果甜著呢！”

“謝謝！”猴子接過蘋果咬了一口，笑著說，“這蘋果真甜，甜到我心里去了！”

冬天漸漸臨近，小熊還想做點(diǎn)事兒。可是，小熊是要冬眠的呀。

小熊想來想去，終于想出了一個(gè)好主意——在木屋里生個(gè)火爐。這樣路過木屋的朋友就可以到木屋里取暖了。

可是，問題又出現(xiàn)了。誰來告訴路過木屋的朋友呢？

小熊想呀想呀，終于想出了一個(gè)好辦法。他找來一塊木板，用木炭在木板上工工整整地寫了起來——朋友，木屋里有火爐，請(qǐng)進(jìn)木屋暖和暖和再走吧！

小熊把木板掛在木屋門口。

一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了，小熊也困了，打了一個(gè)哈欠，鉆進(jìn)樹洞里放心地睡著了……

這個(gè)冬天的雪可真大。大雪把小熊的木屋壓倒了。

春天又到了。小熊醒來時(shí)看著被大雪壓倒的木屋，心里難過極了。

小熊的木屋被雪壓倒的事，很快傳到了山里。鹿媽媽來了，山羊爺爺來了，猴子也來了，大家都要幫小熊重新蓋木屋。

“我也來了！”遠(yuǎn)處傳來一個(gè)沙啞的聲音。

大家一看，是大灰兔提著一個(gè)桶急匆匆地向這邊走來。

猴子問大灰兔：“你怎么知道小熊的木屋倒了？”

“聽山喜鵲說的。”大灰兔說，“去年冬天，我在樹林里找食物，差點(diǎn)兒被凍壞了。多虧小熊木屋里的火爐呀！”

“這……這桶里裝的是啥？”山羊爺爺指著桶問道。

“是紅油漆呀。我們把小熊的木屋刷成紅顏色，不但防腐，而且在很遠(yuǎn)的地方就能看見它?！贝蠡彝米院赖卣f。

大家一聽，都夸大灰兔想得周到。

大灰兔擺擺手說：“別夸我了，和小熊相比，我差遠(yuǎn)了。咱們快點(diǎn)兒干活吧！”

“叮叮當(dāng)當(dāng)！”大家說干就干，不到半天時(shí)間，一間嶄新的紅木屋就蓋好了。

[思維互聯(lián)網(wǎng)]

我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就是在幫助我們自己。生活在一個(gè)“我為人人，人人為我，相互支持”的世界里，我們一定會(huì)倍感溫馨、和諧與幸福。

（小好奇）