谷天
劉乙樵同學(xué)和劉子瑋同學(xué)在總結(jié)自己的發(fā)明創(chuàng)造時(shí)說(shuō):“從小地方著手,為地球盡一份力?!?/p>
開(kāi)動(dòng)腦筋,從小地方著手,給我們的生活帶來(lái)美好改變吧。
紅薯紅薯,大豐收
紅薯藤貼著地面生長(zhǎng),紅薯藏在泥土里悄悄長(zhǎng)大。不到收獲的時(shí)候,你只能看到地面上繁茂的紅薯藤。
秋天,收獲的時(shí)節(jié)到了,翻開(kāi)紅薯藤,挖出胖嘟嘟、圓滾滾的紅薯,別提多高興了。
怎樣種紅薯才能獲得更大的豐收呢?
很多農(nóng)民伯伯都習(xí)慣定期翻動(dòng)紅薯藤,不讓紅薯長(zhǎng)過(guò)多的氣生根。他們認(rèn)為,氣生根多了,紅薯就長(zhǎng)不大。
真的是這樣嗎?貴州省綏陽(yáng)縣洋川小學(xué)的田俱時(shí)同學(xué)關(guān)心土地帶來(lái)的收獲。他開(kāi)動(dòng)腦筋,做起了實(shí)驗(yàn)。
他找來(lái)當(dāng)?shù)厣絽^(qū)經(jīng)常種植的幾種紅薯,進(jìn)行紅薯藤立式生長(zhǎng)、紅薯藤貼地生長(zhǎng)不翻動(dòng)和紅薯藤貼地生長(zhǎng)常翻動(dòng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)搭起籬笆讓紅薯藤向空中攀升,收獲的紅薯最多。
暑假,我回鄉(xiāng)下老家,爺爺帶我到地里為紅薯鋤草。爺爺說(shuō):“種紅薯要經(jīng)常把藤兒扯一扯、翻一翻,不讓它們長(zhǎng)著根。著根多了,結(jié)的紅薯就不大?!敝褪羌t薯藤上的氣生根。
為了驗(yàn)證爺爺?shù)恼f(shuō)法,我設(shè)計(jì)了讓紅薯藤向空中立式生長(zhǎng)、貼著地面自由生長(zhǎng)(不翻動(dòng)紅薯藤,讓氣生根自由生長(zhǎng))、貼著地面生長(zhǎng)但經(jīng)常翻動(dòng)(限制氣生根的生長(zhǎng))三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比,看看紅薯藤立式栽培到底能不能提高產(chǎn)量,紅薯藤經(jīng)常翻動(dòng)的是不是真的比不翻動(dòng)的高產(chǎn)。
結(jié)果,紅薯藤立式生長(zhǎng)栽培比傳統(tǒng)的常翻動(dòng)的栽培方法要高產(chǎn)約89.87%,比不翻動(dòng)的要高產(chǎn)約25.20%。農(nóng)民伯伯認(rèn)為要經(jīng)常翻動(dòng)紅薯藤才能結(jié)出較大紅薯的做法是不科學(xué)的。
——貴州省綏陽(yáng)縣洋川小學(xué) 田俱時(shí)
沼液沼液,殺蟲(chóng)啦
突然,從某一個(gè)時(shí)候起,春天里就再也聽(tīng)不到燕子的呢喃、黃鶯的啁啾,田野變得寂靜無(wú)聲了……這多么可怕!
美國(guó)女科學(xué)家蕾切爾·卡遜察覺(jué)到了田野里悄然降臨的寂靜。經(jīng)過(guò)縝密地觀察、思考,她寫(xiě)出了《寂靜的春天》。她認(rèn)為,農(nóng)藥的使用使田野里動(dòng)物的生物鏈?zhǔn)艿蕉竞?,?dǎo)致人類(lèi)將可能面臨一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶的世界。書(shū)中關(guān)于農(nóng)藥危害人類(lèi)環(huán)境的預(yù)言,在世界范圍內(nèi)引起了強(qiáng)烈震撼。
怎樣才能在不使用農(nóng)藥的情況下,保證農(nóng)作物不會(huì)受到害蟲(chóng)的傷害呢?
江蘇省昆山市城北中心小學(xué)的朱紫妍同學(xué)和王婭嵐同學(xué)開(kāi)始了自己的嘗試。她們從沼澤池里收集沼液,往里面加入常見(jiàn)的苦楝樹(shù)葉、楓樹(shù)葉等,制作無(wú)污染的綠色殺蟲(chóng)液。
我們?cè)趯W(xué)校沼氣活動(dòng)小組的活動(dòng)中知道,沼液是一種很好的肥料,而且它具有一定的殺蟲(chóng)效果。我們想在沼液中添加一些物質(zhì),使這種混合液具有更好的殺蟲(chóng)效果。
經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),我們制成的“綠色殺蟲(chóng)液”,能殺滅常見(jiàn)的植物害蟲(chóng)、土壤害蟲(chóng)和蔬菜害蟲(chóng)等,促進(jìn)植物的生長(zhǎng),不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。
——江蘇省昆山市城北中心小學(xué) 朱紫妍 王婭嵐
點(diǎn)播點(diǎn)播,馬鈴薯
馬鈴薯又叫土豆,是現(xiàn)今世界四大糧食作物之一,僅次于水稻、玉米和小麥。馬鈴薯是塊莖類(lèi)作物,含有大量的淀粉,能提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。
馬鈴薯的種植方法很有趣。將上一季收獲的馬鈴薯切成特別的小塊,然后將這些小塊種到土壤里,就能生根發(fā)芽,長(zhǎng)出馬鈴薯來(lái)。
馬鈴薯耐旱、耐寒,很好種植。甘肅省臨洮縣的田野里,種植著大片馬鈴薯。到了馬鈴薯種植的季節(jié),田野里到處都是忙碌的人群。
怎樣才能減輕人們種植馬鈴薯的勞動(dòng)量呢?
甘肅省臨洮縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的馬穎莉同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋,制作了馬鈴薯點(diǎn)播機(jī)。馬鈴薯點(diǎn)播機(jī)由挖孔器、踏板活塞、輸料管等構(gòu)成。它采用活塞式設(shè)計(jì),用腳踩壓,能自動(dòng)在土地里挖孔,然后旋轉(zhuǎn)輸料控制手柄,馬鈴薯塊就落入孔中,再用腳輕輕踩踏活塞板,挖出來(lái)的土壤就會(huì)落下來(lái)覆蓋在馬鈴薯上,操作簡(jiǎn)單,非常省力。
農(nóng)民伯伯們種馬鈴薯,不僅速度慢,還累得腰酸背疼。為了減輕他們的勞動(dòng)量,我設(shè)計(jì)并制作出馬鈴薯點(diǎn)播機(jī)。它能將挖坑、放種子、施肥一次完成。
馬鈴薯點(diǎn)播機(jī)方便實(shí)惠、靈活高效。傳統(tǒng)馬鈴薯種植一般需要兩人配合完成,一人挖孔、一人撒種,速度慢,挖孔深度不易控制。馬鈴薯點(diǎn)播機(jī)只需一人就可完成,操作極為方便。
——甘肅省臨洮縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 馬穎莉
紅豆紅豆,暖暖手
冬天很冷,熱乎乎的暖暖包攜帶方便,成了很多人的必備品。暖暖包又叫暖寶寶,利用化學(xué)原理發(fā)熱,發(fā)熱持久穩(wěn)定。很多暖暖包都含有鐵粉。使用鐵粉制成的暖暖包,可能會(huì)造成皮膚過(guò)敏或直接傷害皮膚。
有什么物品能替代這種含有鐵粉的暖暖包呢?福建省敬恒國(guó)小的劉乙樵同學(xué)和劉子瑋同學(xué)想出了一個(gè)好主意。
他們將紅豆在烤箱里烤熱了,裝進(jìn)保溫的布包里,啊——熱乎乎的,真舒服啊!
去年冬天很冷,臺(tái)灣的平均氣溫很低,很多人都用含有鐵粉的暖暖包來(lái)御寒。試想,要是一人一天用一包,兩個(gè)月就要用六十包,再乘以臺(tái)灣地區(qū)的兩千三百萬(wàn)人——哇,這會(huì)制造出多少垃圾,給地球帶來(lái)多么沉重的負(fù)荷??!
阿嬤告訴我們,把豆子放入烤箱烤熱,或放進(jìn)鍋?zhàn)永镎糁蠛螅湃氪又?,就是一個(gè)暖暖包,而且它們還可以重復(fù)使用。
到底哪一種豆子保溫效果最好呢?白米也能保溫嗎?我們決定尋找高溫持續(xù)最久的豆谷素材,再輔以保暖性能極佳的布料材質(zhì),制造出環(huán)保的暖暖包。我們希望自己從小地方著手,為地球盡一份力。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)紅豆是豆谷暖暖包的最佳填充物。
我們將這個(gè)發(fā)現(xiàn)和班上同學(xué)分享了。有了它,整個(gè)冬天我們班同學(xué)的手都是熱乎乎的。
——福建省敬恒國(guó)小 劉乙樵 劉子瑋
·編輯感言·
我們能改善這個(gè)世界
田俱時(shí)同學(xué)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的紅薯種植方式,得到了紅薯的大豐收。朱紫妍同學(xué)和王婭嵐同學(xué)發(fā)明綠色殺蟲(chóng)液,減少農(nóng)藥對(duì)土地的污染。馬穎莉同學(xué)發(fā)明馬鈴薯點(diǎn)播機(jī),減輕了人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。劉乙樵同學(xué)和劉子瑋同學(xué)制造的紅豆暖暖包,減少垃圾的產(chǎn)生,減輕地球的負(fù)荷。
這些同學(xué)可真了不起!
1986年,土耳其9歲的女孩豐達(dá)·卡拉戈茲萊和另一位同學(xué)寫(xiě)了一封信。后來(lái),這封信被送到聯(lián)合國(guó)代表們的手中,引起強(qiáng)烈反響,促成了“世界兒童日”的誕生。在這封信中有這樣一句話:“我們雖然是孩子,但也能夠改善這個(gè)世界?!?/p>
是的,關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)地球,勤于思考,敢于嘗試,從小地方著手,我們也能夠改善這個(gè)世界!
小學(xué)生導(dǎo)刊(高年級(jí))2014年5期