陳佛保
一天,小主人做完了作業(yè),迷迷糊糊中聽到鉛筆、橡皮和紙?jiān)谡f話。
鉛筆挺著胸脯說:“我的功勞最大,因?yàn)槲姨焯鞛樾≈魅藢懽帧!毕鹌ぢ犃舜舐曊f:“我的功勞最大,要不是有我,你寫錯(cuò)了字誰來改?”紙高傲地說:“如果沒有我,你倆都要下崗?!便U筆生氣地說:“我不要你們,你們給我走?!毕鹌ず敛皇救醯卣f:“走就走,誰怕誰。”說完它就生氣地走了。整個(gè)晚上,它們幾個(gè)一直在爭吵。
第二天,小主人去上學(xué)。老師叫小主人寫作業(yè),小主人拿出鉛筆寫字。鉛筆扭來扭去,害得小主人寫錯(cuò)了字。小主人拿出橡皮,橡皮把不該擦的都擦了,該擦的卻一個(gè)都沒擦,害得小主人被老師批評(píng)了。
看著小主人挨了罰,鉛筆、橡皮和紙都難過地低下頭。想想以前,它們?nèi)齻€(gè)和平相處,互幫互助,小主人總是受到表揚(yáng)。現(xiàn)在鬧別扭了,小主人就挨批評(píng)了。這時(shí),它們才明白它們之間誰也離不開誰。
(指導(dǎo)老師 向雪瓊)endprint
小學(xué)生導(dǎo)刊(中年級(jí))2014年5期