指畫太陽(yáng)可以擁有陽(yáng)光心態(tài)而開拓閃亮的人生舞臺(tái)

每個(gè)健康的人都有一雙萬(wàn)能的手，也因?yàn)槿祟悡碛辛遂`活的雙手與長(zhǎng)短不一的十個(gè)手指頭，所以才能為自己開拓出豐富多彩的人生舞臺(tái)。衣食住行、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、休閑、旅游等等，我們都必須靠雙手來(lái)完成。除外，每個(gè)人的手指都有不同的紋路及或多或少的藝術(shù)潛能，例如：我們?cè)谘葜v或與他人交流時(shí)，如果缺乏雙手的配合就無(wú)法提升語(yǔ)言的表達(dá)力度，而獲得聽眾或?qū)Ψ降恼J(rèn)同。雙手除了可以解決我們生活中所面臨的各種難題外，也能彈出動(dòng)聽的曲子，如果我們沒(méi)有了靈活的十指，那可能就無(wú)法使用各種樂(lè)器演奏出動(dòng)聽的音符了。還有很多偉大的美術(shù)工藝品創(chuàng)作也必須靠雙手去完成。既然我們的手指可以拿著筆去彩繪作品，當(dāng)然也可以像制作手抓餅一樣去抓出閃亮而豐富多彩的陽(yáng)光舞臺(tái)。

手指繪畫可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂(lè)趣而激活孩子們的藝術(shù)潛能

一般幼兒園的美術(shù)老師為了推廣在游戲中學(xué)習(xí)的觀念，所以經(jīng)常會(huì)指導(dǎo)小朋友們用雙手蘸上顏色，然后涂拍在紙上或墻上，讓孩子們可以看不同色彩的組合所產(chǎn)生的有趣圖案，以提高幼兒們學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)趣。但隨著孩子們的成長(zhǎng)，到了就讀小學(xué)或中學(xué)時(shí)就會(huì)放棄用手指彩繪圖案的方式而改用畫筆去作畫了。

古代在人類還沒(méi)有發(fā)明筆與紙時(shí)，我們的祖先也都是用手指沾上用植物或礦石制造的染料，然后涂抹在石頭上或山洞中，以表達(dá)自己的圖騰思想。有時(shí)也會(huì)把各種訊息通過(guò)手抓圖形的方式，傳遞給其他的族人。而非洲有些部落的族人就用手抓顏色的方式把圖騰涂在自己臉上，以展現(xiàn)個(gè)人的形象魅力與在部落的地位。

反觀現(xiàn)代人使用各種材料與工具去從事繪畫創(chuàng)作，表面而言是人類藝術(shù)智慧的提高，懂得以不同的畫刀畫筆去實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)創(chuàng)作理念，但如果我們用另類的思考方式，采用手指抓畫時(shí)，就會(huì)感覺(jué)好像同時(shí)拿十支畫筆，彩繪運(yùn)行于畫紙或畫布上，對(duì)色彩的掌握融合所產(chǎn)生的立體光彩紋路空間與多元層次感是使用畫筆或畫刀作畫時(shí)很難達(dá)到的效果。

手抓自然景觀在展現(xiàn)色彩張力時(shí)可以舒解壓力、享受輕松健康的光彩人生

本人從事繪畫教學(xué)近四十年，從過(guò)去的教小朋友拿彩筆畫趣味卡通造型，到近幾年來(lái)指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)色彩再生能量的觀念，拿畫筆去彩畫世界，基本上都是采用比較正規(guī)的美術(shù)課程教學(xué)方式。而這幾年發(fā)現(xiàn)，畫刀畫筆已經(jīng)不能滿足我追求人與光色共生，而釋放磁波能量的藝術(shù)創(chuàng)作感覺(jué)。所以開始用雙手與十指抓出我所獨(dú)創(chuàng)的陽(yáng)光能量繪畫，然后把這種方法傳授給我的朋友與學(xué)生們，最后把雙手萬(wàn)能創(chuàng)造世界光彩的觀念轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造快樂(lè)、輕松自然、彩繪健康人生，讓世界一起分享的資源。

而目前除了很多人接受了這種十指開創(chuàng)宏觀宇宙舞臺(tái)的新奇觀念外，同時(shí)也意外地發(fā)現(xiàn)了手指畫中自然所產(chǎn)生的各種不同生物隨光波活動(dòng)的精彩演出，這種特殊的情境景觀最近四年來(lái)也獲得企業(yè)的關(guān)注與重視，并運(yùn)用于北京、西安、山西等地的百貨商場(chǎng)、大型購(gòu)物中心、藝術(shù)連鎖餐廳、幼兒園等等，以增加消費(fèi)場(chǎng)所及學(xué)習(xí)環(huán)境中的光彩能量。當(dāng)然我也希望對(duì)手指能量繪畫有興趣的朋友、企業(yè)家或?qū)W校機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，能與我們一起開拓這充滿快樂(lè)與輕松自然的手指繪畫教學(xué)觀念及色彩文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的商業(yè)發(fā)展。

因?yàn)楫?dāng)我們以手指直接接觸顏色之時(shí)，已經(jīng)把身體之氣與色彩融為一體，而不是通過(guò)缺乏生命氣息的冰冷工具，去彩繪蒼白的畫紙或畫布。當(dāng)不同的顏色經(jīng)過(guò)靈活的手指運(yùn)行之力，而轉(zhuǎn)換成為萬(wàn)物影像時(shí)，這些色彩圖騰已經(jīng)不再是冰冷的筆上繪圖，而是熱情奔放、手腦并用的情感創(chuàng)作了。而在十指掌握天地運(yùn)行之氣勢(shì)時(shí)，身體也可隨大自然磁場(chǎng)之律動(dòng)，成為剛?cè)岵?jì)、十指一心，天下景觀盡在雙手舞動(dòng)之中的藝術(shù)再生資源了。