中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記王岐山近日在中央直屬機(jī)關(guān)工委、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)要深入貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照中央紀(jì)委三次全會(huì)部署，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任上當(dāng)表率、作示范，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。

王岐山指出，黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)乎黨的生死存亡，關(guān)乎兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)能否得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨組織要冷靜清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，更加自覺(jué)地肩負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的政治責(zé)任。

王岐山強(qiáng)調(diào)，黨要管黨、從嚴(yán)治黨必須動(dòng)員全黨力量形成強(qiáng)大合力。黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任是黨章賦予的重要職責(zé)，是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的“牛鼻子”。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨組織落實(shí)主體責(zé)任要狠抓改進(jìn)作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、懲治腐敗，在黨的建設(shè)中發(fā)揮帶頭作用。要堅(jiān)持鞏固深化落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持之以恒糾正“四風(fēng)”，不斷凝聚黨心民心。作風(fēng)背后反映的是紀(jì)律問(wèn)題。國(guó)有國(guó)法，黨有黨規(guī)，管黨治黨靠的是鐵的紀(jì)律。要嚴(yán)明政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，強(qiáng)化黨員干部的組織意識(shí)和紀(jì)律觀念。要加強(qiáng)對(duì)反腐敗工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決查處那些不收斂不收手、群眾反映強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)干部，形成有力震懾，遏制腐敗蔓延勢(shì)頭。

王岐山指出，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨委（黨組）書記是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人。推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵在落實(shí)責(zé)任，根本在敢于擔(dān)當(dāng)，要聯(lián)系實(shí)際拿出具體措施，形成實(shí)實(shí)在在的工作支撐。中央直屬機(jī)關(guān)工委、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委作為黨中央派出機(jī)構(gòu)，首先要抓好自身黨風(fēng)廉政建設(shè)，當(dāng)好排頭兵，為全國(guó)各級(jí)機(jī)關(guān)黨委樹立榜樣，把機(jī)關(guān)的基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。要定期向黨中央和中央紀(jì)委報(bào)告黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，經(jīng)常聽取紀(jì)工委工作匯報(bào)，分析和研判反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，有點(diǎn)有面、點(diǎn)面結(jié)合，一級(jí)抓一級(jí)，層層傳導(dǎo)壓力，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

王岐山要求，中央直屬機(jī)關(guān)紀(jì)工委、中央國(guó)家機(jī)關(guān)紀(jì)工委要聚焦中心任務(wù)，轉(zhuǎn)職能轉(zhuǎn)方式轉(zhuǎn)作風(fēng)，切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任。抓好三中全會(huì)決定第36條的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)體制具體化、程序化、制度化，全面清理反映領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題線索，摸清底數(shù)，提出分類處置意見。要深入剖析典型案例，舉一反三，發(fā)揮警示教育作用。