陳振林

一所真正的大學(xué)應(yīng)該教會(huì)學(xué)生的，就是香港中文大學(xué)校長(zhǎng)金耀基所說的四種東西，一是學(xué)怎樣讀書，learn to learn；二是學(xué)怎樣做事，learn to do；三是學(xué)怎樣與人相處，learn to together；最后是學(xué)怎樣做人，learn to be。

《跟著張鳴上大學(xué)》這本書說，“要教學(xué)生像野狗，會(huì)自己生存”，形象而有誘惑力。

張鳴教授主張學(xué)生閱讀。甚至，他會(huì)偷偷地告訴你：“不要等老師，不要指望學(xué)校，自己先動(dòng)起來。先學(xué)會(huì)讀書，多面開花，逮到什么讀什么，多進(jìn)圖書館，少進(jìn)課堂，老師實(shí)在要點(diǎn)名，也帶了書到課堂去，他講他的，你讀你的就是?！弊x到這兒，我在心里偷偷地笑了。

這本書里有著“明晰的方法”。張鳴教授真實(shí)地告訴你：環(huán)境就是這個(gè)環(huán)境，制度就是這個(gè)制度，老師也就是這樣的老師，我們抱怨也罷，咒罵也罷，一時(shí)半會(huì)兒，都改變不了。大學(xué)是一個(gè)人青春期最光彩的歲月，我們有責(zé)任改變我們的環(huán)境，但在環(huán)境暫時(shí)改不了的時(shí)候，不要用浪費(fèi)自己最寶貴的青春來懲罰環(huán)境。環(huán)境不受懲罰，被懲罰的，只能是我們自己。張鳴教授風(fēng)趣地告訴你：要學(xué)會(huì)混大學(xué)。一下子面對(duì)那么多沒有什么用的課程，你還非上不可。不要在這些課上浪費(fèi)時(shí)間，但又不能逃課。那么混過這些課，就成為首先要掌握的一門工夫。首先，我們要學(xué)會(huì)找竅門，多跟老生聊聊，看他們?cè)趺椿斓?，然后自己琢磨一下，無非就是集中背誦，尤其背出老師特別得意的要點(diǎn)。剩下的，就是在課上看自己喜歡看的書了。

讀完這本書，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)，你一定會(huì)收獲一段灑滿陽光的愉快而充實(shí)的大學(xué)生活。