孫建國
班里新轉(zhuǎn)來一個男孩李釗,樣子柔柔弱弱像個女孩子。在教務(wù)處簡單交流之后,我把他領(lǐng)回辦公室先登記家庭信息。
李釗在登記家長信息的時候首先寫了媽媽的信息,然后再寫爸爸的信息,而且在填寫爸爸信息的時候有點兒遲疑,似乎不想登記爸爸的信息,或者是對爸爸的信息拿不準,尤其是爸爸的電話號碼,李釗竟然涂抹了一次。而對孩子來說轉(zhuǎn)學這樣重大的事情,李釗的爸爸也沒有到場,送他來的媽媽也沒有隨我到辦公室,而是在外面的走廊非常有“氣勢”地打著電話,然后就說有很急的業(yè)務(wù)需要馬上處理,簡單叮囑了孩子幾句后就匆忙而去。
李釗糟糕的成績和優(yōu)柔寡斷的性格很快讓班里好事者給他加上了一個綽號——“李大娘”。對這個侮辱性的綽號,李釗不是反抗,而是忍受,我甚至發(fā)現(xiàn)李釗有時候偷偷用小刀劃自己的手腕。我想,這個男孩內(nèi)心深處一定有難以承受的壓抑,他的家庭一定有著特殊的“故事”,我必須幫助他擺脫內(nèi)心的陰影。暗中做好那些好事孩子的工作之后,我又安排時間請李釗到辦公室,我想搖動一下孩子深藏在內(nèi)心的那棵樹。然而事與愿違,李釗除了對我?guī)退皵[平”綽號事件很感激之外,對我了解他的家庭的意愿充滿了阻抗。
下一步,該從何入手幫助他呢?
我決定把突破口轉(zhuǎn)移到李釗媽媽的身上,她爽快地敲定了會談的時間,但堅決反對同時邀約李釗的爸爸,我只好作罷。
李釗媽媽如約而至。這個生意場上的女強人氣場很硬,她先入為主,控制著談話的節(jié)奏,我只好專心傾聽:“我跟李釗爸爸雖然沒有離婚,但是已經(jīng)分居多年,我們夫妻也曾經(jīng)有過恩愛美滿的家庭生活,那時候我是家庭的絕對權(quán)威。但是,在李釗三歲的時候家里的生意規(guī)模不斷擴大,李釗爸爸逐漸染上了一些惡習,我逐漸失去了對丈夫的管控,我非常憋屈引來一場大病,為了孩子我忍受化療的折磨硬挺過來,但是昔日言聽計從的丈夫已經(jīng)跟我貌合神離。為了懲罰這個負心的男人,我?guī)е钺摳志樱辉试S他跟兒子有任何接觸,李釗是個很聽話的孩子,對我的所有要求都絕對服從,如果沒有兒子,我真的活不下去,那個負心漢到學校偷偷找孩子,我立刻給孩子辦了轉(zhuǎn)學手續(xù),他不仁,我更不義,我就是要讓他見不著孩子!”
很顯然,李釗媽媽是一位習慣于用自己的意志控制家庭和孩子的強勢母親,而夫妻失和、分居又導(dǎo)致父親在這個家庭的作用越來越邊緣化直至角色缺位。在孩子的生活中,如果父親的角色沒有及時加入,他就會缺失了一個認同的對象而固著于自己和母親的“二元”生活。母親的強悍讓孩子在生活中沒有任何話語權(quán),凡事忍讓和服從久而久之形成習慣,由此造就了一個讓其他孩子瞧不起的很“娘”的李釗。
癥結(jié)找出來了,作為孩子的班主任,我想進一步給這個孩子力所能及的幫助??紤]一番,我決定從李釗媽媽方面入手開始解決問題。
一本書開啟強勢媽媽的心扉
一段時間過后,李釗糟糕的成績和懦弱的性格讓他媽媽也很著急,她急切地與我溝通,想找到改變兒子的良策。在向父母們推薦親子書籍的時候,我特意給她推薦了艾·弗羅姆的《父母與孩子之間的愛》,請她一邊閱讀,一邊做簡單的筆記。
李釗媽媽在她的讀書札記中寫道:“嬰兒需要母親無條件的愛以及生理上和心理上的關(guān)心;6歲以后的兒童開始需要父親的愛、父親的威信、父親的指點和忠告?!薄靶睦斫】岛瓦_到成熟的基礎(chǔ)就在于,首先以依戀母親為中心,再發(fā)展到以依戀父親為中心,最后把這兩種依戀結(jié)合在一起?!薄澳赣H有職責給兒女以生活中的安全感;父親有職責教育和指導(dǎo)兒女怎樣為人處世,怎樣對付那些他們生活在具體社會環(huán)境中所面臨的問題。”看著工整的讀書筆記,我知道李釗媽媽的心靈之窗已經(jīng)打開。
親子沙龍彌合家庭裂痕
開學伊始,我在家長QQ交流群中發(fā)出倡議,成立了一個親子沙龍活動。父母在自愿的基礎(chǔ)上參加活動,但必須以家庭為單位集體參加。我在倡議中說道:“我們在一起閱讀建構(gòu)親子關(guān)系的書籍,交流各自的讀書心得,探討夫妻關(guān)系對孩子個體發(fā)展的影響,拿出家庭教育中實實在在的案例,用表演情景劇的方式共同分享,以便大家在觀看的過程中反思、探討,用以解決很多父母困擾心底的問題?!?/p>
我試探著邀請李釗媽媽參加,出乎意料,她很爽快地答應(yīng)了。
沙龍活動既密切了夫妻關(guān)系,又融洽了親子關(guān)系。幾次活動后,李釗媽媽和丈夫、兒子之間發(fā)自肺腑的心靈交流徹底打破了這對夫妻之間的情感堅冰,他們在傾訴中宣泄了自己的情緒,收獲了彼此真情。如今,李釗媽媽逐步改變自己的角色定位,在外面工作時她是“鐵娘子”,回家就變?yōu)椤靶∧镒印薄@钺摪职忠仓鸩秸业搅苏煞?、父親的角色定位,甜蜜、和諧的氛圍又回到了家中,久違的笑容回到了李釗的臉上。
拓展活動成就熱血男兒
去年暑假,我和幾位同事組織一部分家庭開展為期一周的野外拓展活動,目的是鍛煉孩子的意志力。李釗一家非常積極,早早地報名參加了活動。出發(fā)那天,李釗父母外出洽談業(yè)務(wù)不能按時返回,李釗非常果敢地跟上隊伍出發(fā)了。天公好像有意考驗我們的意志,用大雨為我們壯行,車窗外大雨嘩嘩,車窗內(nèi)歌聲悠揚,一路歡聲笑語淹沒了風雨聲。在離營地還有幾公里的地方,大雨沖垮了一座必經(jīng)的橋梁,一行人下車徒步跋涉,大的拉著小的,老的挽著少的,大家互相鼓勵,沿著崎嶇的山道攀行。李釗自告奮勇跟幾位男家長背負行李,一位爸爸用相機拍下了李釗堅強的鏡頭,他簡直就是一位頂天立地的男子漢!兩天后李釗父母趕到營地,看到兒子勇敢的畫面,他們留下了激動的淚水,一家人緊緊擁抱在一起。這個溫馨的畫面讓我至今記憶猶新!