李微微等

《去嘎婆家》中記敘了發(fā)生在山寨里的趣事，每一件事情中都凝聚著嘎婆對春苗的愛。

我也有一個好外婆。外婆家開了一個小賣部，有什么好吃的、好玩的，外婆就給我留著。她還會做紅薯片、種西瓜給我吃。我的外婆也像春苗的外婆一樣和藹可親?？墒?，和春苗相比，我的態(tài)度就差得太遠了。我要珍惜外婆的愛。

——李微微

《家鄉(xiāng)的樹》把山里人的淳樸體現得淋漓盡致。陶永喜老師寫道：“棕是棕樹的衣，剝棕衣是‘造孽事。大家都不愿意干?！弊x到這句話的時候，我感受到了他對大自然、對樹的尊敬。

平時我寫的習作總是顯得很空洞。我喜歡把自己學過的優(yōu)美詞句都運用到作文中去，把文章修飾一番，結果卻把原汁原味的東西弄丟了。看了這篇文章，我才知道，寫文章時，把自己的真實感受表達出來才是最重要的。

——易 珊

我喜歡《家鄉(xiāng)的樹》。

“父親制止了我們的愚蠢行為，他說：‘也要給鳥雀留呷食！”從這句話中，我感受到了父親關心動物的美好品質。

人和動物和諧相處，世界就會變得更加美好。

——莫詩諭

《家鄉(xiāng)的樹》這篇文章描寫了茶葉樹、棕樹、飽飯花和雞爪樹這四種苗家山寨具有代表性的樹木，表達了陶永喜老師對過去生活的懷念，對樹的喜愛，對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

陶永喜老師寫了很多關于樹的故事。讀著這些故事，我很容易就對這些樹產生了喜愛之情。在這四種樹中，我最喜歡茶樹。你看，它的葉片非常鮮嫩，人們在摘完后，它過個三五天又能長出一大片來。喝茶還能提神，驅走睡意。

陶永喜老師用平實的文字寫出了自己的真情實感。這一點，我要好好學習。

——龔家璇

（指導老師 汪立輝 肖勝民 鄧振林）endprint