鄭燕南

歲月雕刻風(fēng)塵，漸漸幻化成你的面容。

印象中的你還是白白嫩嫩的兒童模樣，穿著印著動畫主角的幼稚T恤，可是不知道什么時候，你已經(jīng)長成一個有著開朗笑容，比我高出半個頭的少年了。

畢業(yè)以后我們分散兩地，對你的了解也僅限于友人口中，“他現(xiàn)在成績很棒噢”或者“他有一個很漂亮的女朋友”。畢竟相隔太遠(yuǎn)，疏于聯(lián)系。

偶爾在某個睡不著的夜晚會躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里是一些天馬行空的幻想：“或許我在想到某個人的時候，某個人也會想到我，即使我不知道他現(xiàn)在怎樣身處何方……”這么想著，一個晚上便過去了。那個人就是你。

有天你突然打電話過來，問我是否知道哪里可以學(xué)吉他，我有些訝異，后來聊了什么已經(jīng)記不清。從那以后，我存下了你的手機號碼。

不得不承認(rèn)，三年的時間里你變了很多，腦海中那個因為轉(zhuǎn)學(xué)離開家鄉(xiāng)而大哭的孩子已經(jīng)被現(xiàn)在這個學(xué)識淵博而多聞的少年代替。

我們會談?wù)撛S多話題，大部分是你講我聽，我總是為你的學(xué)識所驚訝。因此我會去看你看過的書，去聽你聽過的音樂，去了解你所喜愛的時代，開始去關(guān)注時事并自己去思考，還嘗試著動筆去記錄自己所想，在每一次和你的交談中，我都能有所收獲。

你會和我聊韓寒，也會和我討論米蘭·昆德拉，你會談到陳綺貞，也會跳到周云蓬。你會以自己的視角去關(guān)注時事新聞，也會在空間里刷“考試不努力，過年沒有壓歲錢思密達”，你欣賞三位一體的高考，卻也不憤青現(xiàn)今的高考制度。

在你的影響下，我去讀了三毛，領(lǐng)略撒哈拉的風(fēng)情；讀張愛玲，體會她筆下的小團圓；讀昆德拉，細(xì)品生命不可承受之輕；讀村上春樹和莫言。

慢慢地，我從模仿你找到了自己的樂趣所在，我喜歡《雙城記》《紅與黑》《包法利夫人》《戰(zhàn)爭與和平》，我讀明清時期的半文言小說，還讀國外英漢雙譯的大部頭。

我走在路上戴著耳塞會聽《花房姑娘》也聽《渺小》，邊聽文藝女神田馥甄邊笑她矯情，聽老樂隊唐朝，我知道了有個叫作斯威夫特的姑娘，也知道了手嶌葵。

我在你的影響下逐漸踏出自己狹隘的空間，去接觸更廣闊的世界，驚訝于世界之大和自身的渺小。你就像是我的眼，帶我去領(lǐng)略不同的世界，打開不同的門，引導(dǎo)我走出自己這片方寸之地。

謝謝你，遇見你，真幸運。

（指導(dǎo)教師：周小翠）endprint