劉恩序

人生的漫長(zhǎng)路途，我們走在其中，在一年又一年的光陰中聽潮起潮落，看破曉還是黃昏，一路上跌跌撞撞地走，心里也慢慢理解什么是成長(zhǎng)……

有一天中午，老師帶我們到七班聽同學(xué)講《水滸》。教室里坐滿了人?！罢f書”的兩個(gè)同學(xué)語言風(fēng)趣幽默，笑聲一陣陣從教室里傳出。就在他們講林沖風(fēng)雪山神廟時(shí)，老師打斷了他們的演講，并提出被忽略掉的重要情節(jié)——店小二報(bào)信。這一提問頓時(shí)難住了兩個(gè)說書者，于是他們向同學(xué)求助。

就在大家四處張望時(shí)，我的心里卻涌起波瀾。要知道作為文學(xué)迷的我對(duì)于這段情節(jié)可是再熟悉不過了?？擅鎸?duì)這么多的同學(xué)萬一我說錯(cuò)了怎么辦 ？萬一我講得不好怎么辦？萬一……手心里細(xì)細(xì)地滲出汗來，心跳也不知何時(shí)變得飛一樣快。正當(dāng)我猶豫不決四處張望時(shí)，意外撞上老師的眼神，那快要熄滅的勇氣立刻被重新點(diǎn)燃，我輕輕地舉起一只手，雖然舉得很低，但老師還是一眼看見，就這樣，我慢慢抬起顫抖的腿走上講臺(tái)。

成功永遠(yuǎn)屬于勇敢者。當(dāng)熱烈而連續(xù)的掌聲響起，我知道我成功地戰(zhàn)勝了自己。

那件事告訴我：勇敢的一次嘗試比埋沒于人群更重要，展示自己比做一名傾聽者更能讓我成長(zhǎng)。

東北師范大學(xué)附屬中學(xué)初中部