一、難題求助

為了使自己的文章吸引讀者，有一種先聲奪人的效果，寫好文章的開頭至關(guān)重要。但是僅有好的開頭還不夠，文章的結(jié)尾也很重要。它特殊的位置，不僅會給讀者留下深刻的印象，還會起到畫龍點睛的作用。下面，給大家介紹幾種常見的作文的結(jié)尾方法。

二、指點迷津

抒情式：這種結(jié)尾感情充沛，易激起讀者的共鳴。

例：人都應(yīng)該珍惜自己?！疤焐也谋赜杏??！蔽覐牟蛔员埃M管我很糊涂，有時口吃。我想只有愛自己的人，才會通過自己的努力獲得別人的尊重和愛。我會驕傲地說：“我喜歡我！”

簡敘式：這種方法最為常用，一般是交代結(jié)果。

例：經(jīng)過大家的幫助，他知道了馬虎的危害。在日記中，他寫道：“我決心改掉馬虎這個壞習(xí)慣?！彼沁@樣說的，也是這樣做的?，F(xiàn)在每到做題時，他總是先認(rèn)真想想，看看，然后才做。數(shù)學(xué)成績提高很快。

浮想式：這種結(jié)尾是借眼前事物展開聯(lián)想，蘊涵更深的含義，從而突出中心。

例：我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，望著機場上的一排排銀鷹，望著留在藍(lán)天上的縷縷白煙……仿佛我已經(jīng)長大了，正駕駛著銀鷹，飛向祖國遼闊的天空。

反問式：這種方式以反問句來加強情感的表達(dá)，強化了要表達(dá)的中心。

例：我望著這一切，覺得臉上濕漉漉的，用手一摸，竟是一顆亮晶晶的淚珠。是的，爸爸戒煙了，我怎能不高興，怎能不激動呢？

點明中心式：緊扣題目，點明中心。

例：校園的梧桐樹，我愛你！你雖是普普通通的樹木，卻默默地向人們無私奉獻(xiàn)；你雖喜歡平安順利的環(huán)境，但是也不畏懼艱難困苦。

引語式：這種結(jié)尾方式引用古詩、名言警句、歌詞等來結(jié)束文章，簡潔而含義深遠(yuǎn)。

例：一夜之間，樹林銀裝素裹，樹枝上積滿了毛茸茸、亮晶晶的雪。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。好一派迷人的雪后美景！

文章的結(jié)尾多種多樣，無論采用哪種結(jié)尾的方式，一定要與自己的寫作內(nèi)容相匹配。