張雨欣
難忘母校,難忘師恩,六年的小學(xué)生活,有我們太多的“珍寶”,臨別之際,讓我們?cè)俅沃販啬敲篮玫臅r(shí)刻。
那是一節(jié)體育課,外面下著雨?!皸畋闳ツ脙蓚€(gè)籃球和一副羽毛球拍?!崩蠋熣f(shuō)。“這是干什么?”我們丈二和尚摸不著頭腦,教室里開(kāi)始議論紛紛?!跋掠炅?,我們?cè)诎嗉?jí)玩?zhèn)€游戲?!薄耙?!”歡呼聲像爆炸的蘑菇云似的沖上了天。只見(jiàn)老師三下五除二就布置好了?!耙?guī)則很簡(jiǎn)單,用這球拍趕著‘豬——籃球到達(dá)前面的‘洞——垃圾桶,再原路返回就可以了?!?/p>
全班分成了兩組,一聲令下,比賽正式開(kāi)始。在隊(duì)友們?nèi)绾[般的吶喊聲中我第一個(gè)沖上前線(xiàn),我捋起袖子就去抱那“豬”,沒(méi)想到那“豬”居然紋絲不動(dòng)地賴(lài)在“洞”里,我又試了次,這“豬”還真就跟我過(guò)不去了,硬是不起來(lái)。出師不利,我慌了。隊(duì)友們火辣辣的目光一齊朝向我,“快呀!快呀!”“使勁呀!”我兩腿夾著垃圾桶,總算把這死“豬”從“洞”里拔了出來(lái),趕緊放到地上拼命往前趕,放進(jìn)抱出,往回趕,再放進(jìn),球拍就被搶到了下個(gè)隊(duì)員手中。“這該死的‘豬怎么嵌得那么緊!唉…… ”“耶!”對(duì)手勝利的歡呼聲轉(zhuǎn)移了我們的目光,再看看我們的那位“豬先生”還在途中悠閑地躲著貓貓呢……
笑聲如在眼前,可我就要畢業(yè)了。再見(jiàn)了我親愛(ài)的“小豬”,再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師!我會(huì)銘記和您在一起的每一天,我會(huì)時(shí)刻牢記那些難忘的時(shí)光。
【點(diǎn)睛酷評(píng)】
臨別之際,小作者想起了那個(gè)雨天的比賽——“趕豬進(jìn)洞”。作者抓住了自己的動(dòng)作、心理活動(dòng)突出了比賽的緊張與激烈,適時(shí)的場(chǎng)面描寫(xiě)讓我們身臨其境,有如在眼前之感。文章首尾呼應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)睛,表達(dá)了作者不舍母校、難忘小學(xué)生活之真情。endprint
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級(jí)2014年21期