康偉明
70歲的蔣繼林自幼十分喜愛書法藝術(shù),但因家境貧窮,只能靠自己慢慢摸索,進(jìn)步并不大。
一次,蔣繼林看見電視上一個(gè)畫家懸空作畫后有了靈感,她立即找來一張宣紙,讓家人幫忙拉著兩邊,自己則站在中間書寫。結(jié)果讓她大失所望:由于宣紙完全懸空,毛筆小了無法寫出雄渾有力的字體,大了又會(huì)捅破宣紙。
為了解決這個(gè)問題,蔣繼林試了很多方法,也請(qǐng)教了不少人,但都達(dá)不到預(yù)想中的結(jié)果。一次她看見廣場(chǎng)上有老人在練太極,招式柔中帶剛、有張有弛,她轉(zhuǎn)念一想,能不能將太極與懸空書法結(jié)合起來呢?
深刻理解太極的內(nèi)涵后,她拾筆在懸空的宣紙上書寫,漸漸地,她的書法水平不斷提高,藝術(shù)性也大幅增高,“太極懸空書法”也因此受到人們的關(guān)注。
蔣繼林面對(duì)記者常說的一句話便是:“懸空書法只有像太極一樣講究張弛、恰到好處,才能確保宣紙‘安然無恙,生活也一樣,要想在懸空宣紙上寫出生活的藝術(shù),就需要時(shí)刻秉持‘張弛有度的態(tài)度?!?
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2014年6期