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發(fā)揮想象,讓“快樂”

2014-07-24 16:23張家明
讀寫算·小學(xué)中年級版 2014年5期
關(guān)鍵詞:牛兒海龜快樂

張家明

我是一只愛旅行的小鳥。有一天,我偷偷溜出家門,準(zhǔn)備飛到世界各地旅行。

飛呀,飛呀,我來到了森林。啊,多美的森林!綠樹成蔭,小松鼠、小猴子在樹上跳來跳去,多么快樂!

飛呀,飛呀,我來到了小溪。溪水慢慢地流著,魚兒自由自在地游來游去。我停留在溪邊的樹枝丫上,聽著潺潺的流水聲,感到心曠神怡。

飛呀,飛呀,我飛到了草原。綠油油的草原,牛兒、羊兒可真多。我與一頭牛兒交上了好朋友。他告訴我:“草原上的夕陽超美!你留下來,我們一起看夕陽,行嗎?”我同意了,決定留下來陪著他看夕陽。

第二天,我依依不舍地與牛兒告別,飛向了海邊。我飛得很低,一邊飛一邊欣賞沙灘上五顏六色的貝殼。我忽然看見海龜阿姨正在挖一個洞,好奇地問她:“海龜阿姨,你這是在干嗎?”她笑著說:“我正在筑巢,準(zhǔn)備為你生弟弟妹妹呢!”我笑了,盼著海龜?shù)艿?、妹妹早日出生?/p>

這時,姐姐來到海邊叫我回家,我結(jié)束了自己的旅行,跟著她飛回去了。

這篇習(xí)作用較為豐富的想象、富有童趣的語言,表達(dá)了小鳥旅行的快樂。不足的是“我”旅行中的所見所聞寫得籠統(tǒng)了些,文章內(nèi)容顯得單薄。如果能發(fā)揮想象,將森林、夕陽、貝殼等景物寫得細(xì)致些,再將“我”在各處旅行時的活動、體驗寫充實些,并在文章結(jié)尾處適當(dāng)抒情,同時注意前后照應(yīng),文章所表現(xiàn)的“快樂”將顯得豐富而多彩。

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