康·烏申斯基

有兩個(gè)孩子，是兄妹倆，他們上學(xué)時(shí)，必須打幽靜的、綠樹成蔭的森林邊經(jīng)過(guò)。天氣很熱，路上灰塵彌漫，而在森林里，卻使人感到?jīng)鏊?、愉快?/p>

“你知道嗎？”哥哥對(duì)妹妹說(shuō)，“我們上學(xué)還早哪。這會(huì)兒學(xué)校里既悶熱，又寂寞，森林里也許會(huì)有趣得多。你聽，小鳥兒唱得多好聽！還有松鼠，多少松鼠在跳來(lái)跳去??！妹妹，到不到森林里去？”

妹妹對(duì)哥哥的建議很感興趣。他們把字母表扔在草地上，手拉著手跑進(jìn)了綠樹叢中，跑到盤枝的小白樺樹下藏起來(lái)了。在樹林子里，的確非常愉快，非常喧鬧。小鳥兒在不斷地唱歌、叫喚，不斷地飛來(lái)飛去，松鼠在枝條上跳著，昆蟲在草地上忙碌著。

首先，這兩個(gè)孩子看見(jiàn)了一只金色的甲蟲。

“跟我們一塊兒玩一玩吧?！焙⒆觽儗?duì)甲蟲說(shuō)。

“我很高興跟你們玩，”甲蟲回答說(shuō)，“可是我沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)槲业萌ふ沂澄?。?/p>

“跟我們一塊兒玩一玩吧?！焙⒆觽儗?duì)一只毛茸茸的黃色小蜜蜂說(shuō)。

“我沒(méi)工夫跟你們玩，”小蜜蜂回答說(shuō)，“我要去采蜜?！?/p>

“那么你是不是可以跟我們玩一玩呢？”孩子們問(wèn)螞蟻。

可是螞蟻沒(méi)有工夫去聽他們說(shuō)這些話：螞蟻正忙于搬運(yùn)比自己還要大兩倍多的稻草，忙著去為自己建造巧妙的住宅。

孩子們又跑去找松鼠談話，同樣要求松鼠跟他們玩一玩，可是松鼠擺了擺毛茸茸的尾巴，說(shuō)要準(zhǔn)備榛果過(guò)冬。

鴿子說(shuō)：“我正在為小鴿子搭巢?！?/p>

灰色的兔子要到小溪邊去洗臉。楊梅樹的白花也沒(méi)有工夫來(lái)理睬孩子們，它要利用這美好的天氣，忙著提前準(zhǔn)備多汁而又美味的莓果。

大家都在忙著自己的事情，誰(shuí)也不打算跟他們玩，孩子們開始感到寂寞起來(lái)了。他們來(lái)到了小溪邊。小溪穿過(guò)叢林，沖過(guò)石塊奔流，發(fā)出淙淙的流水聲。

“你大概總沒(méi)有什么事情可干吧？”孩子們對(duì)小溪說(shuō)，“跟我們玩一會(huì)兒吧！”

“怎么，我沒(méi)有什么事情可干？”小溪怒氣沖沖地說(shuō)，“嘿，你們呀，全都是偷懶的孩子！你們瞧瞧我吧，我日日夜夜工作，連一分鐘也不知道休息。難道我不給人、給動(dòng)物解渴嗎？除了我，誰(shuí)來(lái)洗衣服，誰(shuí)來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)磨房里的車輪，誰(shuí)來(lái)載運(yùn)船舶和撲滅火災(zāi)呢？啊，我有多少工作要干哪，簡(jiǎn)直把頭都忙暈啦！”小溪一邊說(shuō)，一邊沖著石塊流過(guò)去了。

孩子們感到更加寂寞了。他們考慮了一下，覺(jué)得最好還是先到學(xué)校去，等放了學(xué)，再到森林里來(lái)。然而，就在這時(shí)候，那男孩發(fā)現(xiàn)綠枝上有只小知更鳥?？礃幼樱自谀莾旱故枪肿栽诘?，因?yàn)闆](méi)事干，正在哼著非常愉快的小調(diào)兒。

“喂，你倒唱得怪快活呀！”男孩對(duì)知更鳥叫道，“看樣子你正好沒(méi)有什么事情可干，還是跟我們玩一玩吧?！?/p>

“怎么，”受了委屈的知更鳥吹著口哨說(shuō)，“我沒(méi)有什么事情可干？為了哺育我的嬰兒，難道我不是整天在捉小蟲嗎？我很累，累得兩只翅膀幾乎都抬不起來(lái)啦，可是現(xiàn)在我還要給我那親愛(ài)的孩子唱催眠曲催眠哩。但是，我的小懶人兒，你們今天干了些什么呢？不去上學(xué)，什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)，只知道在林子里亂跑，還要妨礙別人工作。最好到你們?cè)撊サ牡胤饺グ?。要記住，只有干了工作的人，盡了他應(yīng)盡的責(zé)任的人，在休息和玩的時(shí)候，才會(huì)感到輕松愉快?！?/p>

兩個(gè)孩子開始感到怪不好意思了，他們上學(xué)去了。雖然遲到了，但卻非常用功地學(xué)習(xí)。

（選自《天鵝》，湖北人民出版社，1979年版）

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