天氣好的時(shí)候，米粒就會(huì)帶著大嘴花去曬太陽(yáng)，這天早上，她捧著大嘴花，哼著小曲兒走在路上，開(kāi)心地看著前面一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的樣子，“這小孩兒，路還走不穩(wěn)呢，還蹦跳。”

忽然，那個(gè)小女孩摔倒在了地上，米粒想都沒(méi)想就跑過(guò)去扶起正哇哇大哭的孩子，“小妹妹，別哭別哭?！?/p>

“喂，你怎么把我家孩子弄哭了？”一個(gè)男人生氣的聲音傳了過(guò)來(lái)，“我就去停個(gè)自行車(chē)的工夫。”

“叔叔，小妹妹是自己摔倒的，是我把她扶起來(lái)的?！泵琢Ｎ卣f(shuō)，心想，這個(gè)大人怎么這么不講理。

“我就看到你在拍她，是你推的她吧？”男人繼續(xù)質(zhì)問(wèn)米粒。

米粒都要?dú)饪蘖?，這時(shí)大嘴花的聲音低低地在她耳邊響起：“別急，米粒，他也是心疼自己的孩子。你這樣跟他說(shuō)……”

于是，米粒勇敢地說(shuō)：“叔叔，你又不知道事情的來(lái)龍去脈，怎么能隨便冤枉（yuān wǎng）人呢。這個(gè)路口是有攝像頭的，我們可以報(bào)警，讓警察來(lái)判定。不過(guò)，我想還是先問(wèn)問(wèn)小妹妹，她是怎么摔倒的吧？”

男人一下子啞口無(wú)言了，他想了一想說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的也有道理，看我都急糊涂了，妞妞，告訴爸爸，你是怎么摔倒的？”

小女孩這時(shí)已經(jīng)不哭了，她想了想，跑了起來(lái)，然后趴下做了一個(gè)摔倒的動(dòng)作，回頭沖爸爸調(diào)皮地笑了起來(lái)。

男人不好意思地?fù)狭藫项^，“小姑娘，對(duì)不起你了，是我冤枉了你。呵呵，你小小年紀(jì)還挺冷靜的?！?/p>

米粒笑著說(shuō)，“叔叔，馬路上多危險(xiǎn)，您還是看好孩子吧。”

米粒一蹦一跳地走了，她開(kāi)心地說(shuō)：“大嘴花，你真是我的幸運(yùn)花呀?！?/p>

大嘴花呱一呱

當(dāng)你受委屈的時(shí)候，憤怒、爭(zhēng)辯、哭泣都不是好的解決辦法，首先要解釋清楚，而且要多從對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，像孩子摔倒了，家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心自己的孩子，所以才不分青紅皂白，這時(shí)，你一定要冷靜地說(shuō)清楚事情。如果發(fā)現(xiàn)解釋毫無(wú)效果，誤會(huì)你的人仍然會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)，那么忙于解釋消除誤會(huì)并不是一個(gè)有用的辦法，要選擇彌補(bǔ)無(wú)意中發(fā)生的過(guò)失，在下面的例子中就可以用到這一條了。

到了該交作業(yè)的時(shí)候，米粒突然發(fā)現(xiàn)自己把書(shū)包落在路上了。

“米粒，你不會(huì)是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)吧？”老師懷疑地看著米粒。

這時(shí)，委屈的米粒要怎么辦呢？

A.米粒向老師描述了早上的事情，“不信，您可以去找那個(gè)孩子家長(zhǎng)。”

B.米粒向老師描述了早上的事情，“對(duì)不起，老師，雖然我不是故意丟了書(shū)包，但作業(yè)我會(huì)重新做一遍的。”endprint