邱暉宇

暑假的一個(gè)周末，我們一大家子在奶奶家團(tuán)聚。姨媽提議開展根據(jù)數(shù)字、算式猜成語(yǔ)的活動(dòng)，猜對(duì)的有獎(jiǎng)勵(lì)。我一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì)頓時(shí)就來(lái)了勁兒，趕緊屏氣凝神，作好搶答的準(zhǔn)備。

姨媽不慌不忙地打開平板電腦，清了清嗓子，出了第一題：“根據(jù)算式1×1，猜一個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)?！蔽宜伎计饋?lái)：1在數(shù)學(xué)里是個(gè)特殊的數(shù)字，任何數(shù)乘以1還是它本身，都等于1?！蔼?dú)一無(wú)二！”我興奮地脫口而出?！耙怀刹蛔?！”我話音未落，哥哥也喊出了一個(gè)成語(yǔ)。因?yàn)槲覔屜纫徊剑缘玫搅艘虌尓?jiǎng)勵(lì)的一小盒巧克力，我開心得大喊“耶”。

就在我沉浸在獲獎(jiǎng)的喜悅中還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，姨媽又亮出了第二題：333555?！叭宄扇?！”這回是舅媽捷足先登了！哥哥則在一旁懊惱地說(shuō)：“哎呀，今兒個(gè)我咋這么不順呢？”

“3.4?！币虌寗傋x完題，媽媽就搶答：“不三不四！”呵呵，真不愧是語(yǔ)文老師?。?/p>

“1+2+3?！薄敖佣B三！”哥哥終于搶到了一題，是啊，再搶不上的話，這大學(xué)生的臉可往哪兒擱呀！

……

比賽雖然結(jié)束了，可我卻意猶未盡。我覺(jué)得數(shù)字成語(yǔ)很有意思，便翻開成語(yǔ)詞典，又收集了一些算式和數(shù)字的成語(yǔ)：66→六六大順，—718→橫七豎八，1、2、3、4、5、6、0、9→七零八落，→十拿九穩(wěn)，5、10→一五一十……

原來(lái)，好多含有數(shù)字的成語(yǔ)都可以用算式或數(shù)字表達(dá)出來(lái)，這可真有趣??！

（指導(dǎo)老師：朱美華）