老虎以其體龐力剛長期占據(jù)森林大王的寶座，獅子以其兇猛見長獲得雄獅美譽。同學(xué)們，別以為只有動物世界才有大王哦，在我們的生活中，經(jīng)常會涌現(xiàn)出各種各樣的與老虎、獅子所不同的大王呢!

不相信？那就來看看本刊駐廣西南寧市的小記者們發(fā)回的報道吧?。üび浾哒窘跓嶙h話題：誠信）來信請寄：廣西南寧市建政路37號《創(chuàng)新作文》編輯部 哈皮記者站（收） 郵編：530023

本刊小記者勞博文有氣無力地報道：霉運像空氣一樣到處漂浮，這陣子，它可把我害慘了。唉，要比誰更倒霉，同學(xué)們，你們肯定不是我的對手！倒霉大王非我莫屬。下面，就讓我來給你們講一講我的慘狀吧！

晚上，我早早就窩在被窩里了。別以為我會乖乖早睡，我這是在制造睡覺的假象呢！哈哈，媽媽果然上當(dāng)了，她見我回屋睡覺，不久也進了房間。過了一會兒，我猜想媽媽一定睡下了，就一骨碌翻身下床，偷偷打開電腦，玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。正當(dāng)我玩得津津有味時，媽媽悄無聲息地出現(xiàn)在我身后，重重地拍了拍我的肩膀。我猛地一回頭，只見她怒氣沖天的，那臉色仿佛是暴雨來臨前的天空。我知道自己大禍臨頭，于是迅速鉆進被窩避難。隔著厚厚的被子，媽媽那喋喋不休的話語持續(xù)了半個小時……唉，你說我是不是倒霉透了？

上課前，我全神貫注地玩著在跳蚤市場上買到的飄帶，直到李老師笑瞇瞇地走進教室，我才猛然想起昨晚忘記做作業(yè)了。

李老師對待不按時完成作業(yè)的同學(xué)可是出了名的嚴(yán)格。這可怎么辦？別擔(dān)心，李老師是隨機抽查作業(yè)的，不一定會抽查到我。我雙手合十暗暗默念﹕“老天保佑，千萬不要抽查到我……”“勞博文，把你的作業(yè)本拿出來！”我抖著手將作業(yè)本遞給李老師，他接過去，翻開——一片空白。我的眼角余光都能清楚地觀察到：李老師在0.001秒內(nèi)收起了他和藹的笑容，臉由晴轉(zhuǎn)陰。你猜得沒錯，我在李老師的辦公室里坐了一節(jié)課——補寫作業(yè)。唉！你說這算什么？那么多同學(xué)，為什么李老師偏偏點名抽查我的作業(yè)呢？

下午是科學(xué)實驗課，這是我最喜歡的一門課。課前，老師說：“必須得帶課本才可以進教室做實驗。”我一聽，心慌了。我平時帶課本的時候老師怎么就沒有宣布這條規(guī)定呢？跑回家拿課本？來不及了，我決定趁亂進教室！于是，我強裝鎮(zhèn)定地拉著同桌的衣角，進門時，我頓覺“殺機暗藏”。你又猜對了！我沒有逃過老師的火眼金睛?！皠诓┪?，你的課本呢？”老師厲聲問道。我用顫抖的聲音回答﹕“老師，我……我忘記帶課本了?！蹦氵€是猜得一點都沒錯，倒霉大王——我被罰站了一節(jié)課。

晚上，我決定做一件事來消消霉氣——偷看漫畫書。媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，規(guī)定漫畫書只能在空閑的時候看，今晚我要反其道而行之。當(dāng)我看得入迷的時候，媽媽偷偷地溜進我的房間,猛地掀開被子……由于好幾天沒有跟媽媽提起漫畫書，她對我起了疑心，一向嗜漫畫書如命的我怎么可能沉得住氣呢？媽媽決定一探究竟。沒錯，后果你又猜到了，躲在被窩里鬼鬼祟祟的我被媽媽的“獅吼功”狠狠地教訓(xùn)了一番，心愛的漫畫書被沒收了。

這就是倒霉大王倒霉的一天。從此我深深地明白，我這么倒霉全是自己貪玩、偷懶和粗心大意給害的！為了擺脫“倒霉大王”這個大名，我狠下決心要痛改前非，爭取早日戒掉這些不良習(xí)慣！

◆廣西南寧市民主路小學(xué)

報道亮點：生動具體，情節(jié)完整

哈皮審核：勞博文小記者用幽默風(fēng)趣的語言，將自己的倒霉事像放電影似的，精彩紛呈地展現(xiàn)在我們眼前。無論是“偷玩游戲”“作業(yè)被抽查”“忘記帶課本”還是“夜里偷看漫畫書”，都是因為僥幸心理與粗心大意惹的禍。其中的心理描寫非常精彩，將自己或忐忑、或僥幸的心理描寫得十分生動。

阿笨說，他今天也遇到了倒霉的事情——偷吃零食時被主編大叔逮了個正著！被吹總找去談話，批評一陣后讓阿笨不僅管牛皮、寶牛，還得管編輯部的衛(wèi)生工作，重點是不加工資——加量不加價哇！小伙伴們，阿笨也倒霉吧？這就是不努力工作的后果，這樣可不好哦！