劉玉

老師是我們人生的領路人，是知識的傳播者，是我們成長的關鍵人物。在我的記憶中，有很多難以忘記的老師，我當老師是受他們的影響；在我的記憶里，有許多難以忘懷的同事，我更加努力地工作，是受他們的影響。

在我記憶的深處有一位永遠難忘的老師，那就是我高三的班主任賈力老師。賈老師教我們政治，對工作極其負責，對學生要求嚴格，一視同仁而且關懷有加。1995年我參加高考，由于喜歡英語，當時我報的是師農(nóng)外，屬于提前錄取的，但要進行英語面試。當年我考了個?？?，想放棄再復讀一年，所以沒打算去面試。有一天，我正在家里學習，賈老師從40多里外的老二中來到我家，只是為了提醒我去面試。由于當時我的母校和我家之間沒有公路，賈老師是坐人力三輪來的。我把自己的想法告訴了賈老師，他勸我不要冒險，我聽從了。雖然我最終還是因為誤了英語面試而來到了中文系，但賈老師的關愛卻讓我終生難忘。

在職業(yè)生涯中，很多平凡而偉大的老師為我做出了表率。其中，我們語文組的老組長、全國優(yōu)秀教師董建友是對我影響最深的一位。董建友，1950年出生，山東省定陶一中高級教師，現(xiàn)已退休。1971年3月被推薦當民辦教師?；謴透呖己蟮?978年考入曲阜師范大學中文系，1982年畢業(yè)，獲“漢語言文學學士”學位。畢業(yè)后分配山東省定陶一中任教至今，多年任語文教研組組長，兼任教研室副主任。從教以來，勤勤懇懇，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他以深厚的知識功底、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，高尚的師德修養(yǎng)和出色的教學成績，贏得了領導和全體師生的認可和贊譽。他多次被評為“山東省優(yōu)秀教師”；2004年8月被評為“菏澤市中學學科帶頭人”；2004年9 月被授予“全國優(yōu)秀教師”稱號，并獲得國家教育部頒發(fā)的榮譽證書和金質獎章。在做好教學工作的同時，他積極參加縣市和省內外教學科研活動。1984年他被接納“山東省中語會”會員。1986年加入“全國中語會蘇豫皖語文教研中心”，并兼任該會理事，曾多次在省內外報刊發(fā)表教學和學術研究論文。其傳略被收入《中國教育名人大辭典》。

董老師平時不愛說話，但一到講臺上他就像換了一個人，侃侃而談，妙語連珠，使學生如癡如醉。他對待學生像對待自己的子女，又像對待自己的朋友。董老師深受學生愛戴，很多學生都找他寫留言，董老師在結尾署名總是“大朋友：董建友”。年輕時董老師工作特別投入，常常廢寢忘食，以致身患胃病等多種疾病，但董老師仍然沒降低對自己的要求。他那一本本寫的密密麻麻的教案上凝聚了他多少心血呀！不知道是因為什么病，董老師不用喝水，但身為組長的他仍然經(jīng)常提水。董老師以精湛的教學藝術和高尚的人格為我們樹立了榜樣，他把自己所有的力量都獻給了定陶一中，獻給了定陶的教育事業(yè)。正是一代代像董老師一樣樂于奉獻的教師才支撐起定陶縣教育事業(yè)的一片藍天。另外，像劉述省、李子勛等定陶一中老一輩名師都深深地影響著我。

當學生時，我有幸蒙受了各位老師的恩澤；當老師了，我要把教師之愛傳遞下去，跑好師愛的接力賽。

小學時寫作文說想當老師是為了得高分，高中時報師范是因為師范容易考，現(xiàn)在我真心實意想當老師，因為在老師和同事們的感染下，我已經(jīng)深深地愛上了教師這個職業(yè)。

責任編輯蕭 田