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俞敏洪:我從三個(gè)方面思考新東方的明天

2014-08-07 23:17
商道 2014年7期
關(guān)鍵詞:新東方工資家族

我一直在思考一個(gè)問題,就是20多年來我們新東方到底留下了什么?是一堆更加好看的營收和利潤嗎?我們當(dāng)然需要這些東西,就像我們每個(gè)家庭都需要收入一樣。但當(dāng)你作為一個(gè)丈夫,或者作為一個(gè)妻子給家里所留下的只是一堆每個(gè)月的工資的時(shí)候,你不一定能為這個(gè)家?guī)硇腋?。沒有錢是萬萬不行的,但是錢不管是對于公司,還是對于我們個(gè)人來說,只是我們生存中的一部分,而且是不應(yīng)該占到最重要的分量的一部分。

所以對于我們來說,如果要尋求新東方的意義的話,我們首先要思考的就是除了錢以外,我們新東方到底留下了什么?我們不僅要問自己得到了什么,更重要的是要問留下了什么。當(dāng)然,我們會有很多正面的說法,我們留下了很多東西:我們幫助很多家庭和孩子實(shí)現(xiàn)了他們的夢想;我們也幫助員工和老師獲得了成長和進(jìn)步;讓每一個(gè)在新東方工作的人,可以有養(yǎng)家糊口的機(jī)會。但是只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲覀兡茏龅降氖虑?,也許別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能夠做到。在新東方能養(yǎng)家糊口,我們的員工和老師到別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去工作,也一樣能養(yǎng)家糊口。

其實(shí)我們再回過頭想一想,我們還是留下了很多遺憾的,新東方有太多的不完美,有偏離自己核心價(jià)值觀的做法,同時(shí)我們還留下了一個(gè)急需去進(jìn)一步完善、開拓、變革和創(chuàng)新的一個(gè)未來。從我做新東方20多年來,我一直在想,假如說當(dāng)我們新東方有一天變成一個(gè)歷史上的故事,他們議論我們的時(shí)候,他們是怎么議論新東方的?

就像我們每個(gè)個(gè)人一樣,當(dāng)你變成了家族記憶的時(shí)候,你的家族成員會是怎樣議論你?現(xiàn)在中國家族的傳承不是那么明顯,尤其是在解放以后,打破了一些家族傳承的規(guī)矩,使中國的某些家族式的傳統(tǒng)消失了。但是當(dāng)我到英國、法國、德國、美國等地去拜訪那些當(dāng)?shù)赝宓臅r(shí)候,他們回憶自己的祖先,都是充滿了敬意。就是這樣充滿英雄故事的一個(gè)又一個(gè)的家族,他們能夠做到把這種家族精神傳承下去。所以回過頭來說,新東方需要思考的是除了創(chuàng)造財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)以外,到底要留下什么?我覺得主要從三個(gè)方面來說。

首先,我們給家長和孩子們留下了什么? 我們能為家長和孩子們到底提供什么?什么樣的東西對家長孩子們來說最需要的?他們成績的提高是最需要的,孩子能健康快樂地成長是最需要的,包括解決孩子和家長之間的矛盾是最需要的,最后這個(gè)家庭有個(gè)圓滿的結(jié)局,使孩子能夠走向全國,或者走向世界,創(chuàng)造自己的成就是最重要的。

第二,我們給員工、老師留下什么?從我的角度來說,我為新東方的各位高管留下了什么?新東方的各位高級管理者為中層、基層的員工和老師到底留下了什么?我們也許讓一部分員工和老師有了成長的空間,但是隨著新東方的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),我們對員工老師的關(guān)注其實(shí)并不是很到位。我們的員工老師、優(yōu)秀人才在新東方發(fā)揮自己才能的舞臺,目前來說并不是很大,我們一些機(jī)構(gòu)的老師和員工,其實(shí)他們的工資只是僅僅是接近或者微弱地超過當(dāng)?shù)氐纳鐣骄べY。坦率地說,僅從工資這一項(xiàng)來說,也不是我想要的,我希望在新東方同樣的崗位,在當(dāng)?shù)氐墓べY至少超過同類崗位的20%-30%,這才是我覺得對員工和老師真正的關(guān)懷。

我做兩步,第一步讓大家漲工資。第二步,把那些不干活的人轟走。當(dāng)然學(xué)校的發(fā)展不僅僅是因?yàn)檫@一件事情,光靠錢不可能使一個(gè)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,但是這個(gè)至少說明了,薪酬是發(fā)展的基礎(chǔ)。

第三,我們到底能為這個(gè)民族留下什么?這是我們要思考的問題,雖然我們在做著大量的善事,我們每年支持2000個(gè)貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi),我們每年會花300萬左右開一所希望小學(xué),我們的“燭光行動(dòng)”每年義務(wù)培訓(xùn)3000到5000名左右的山村教師,我們每年服務(wù)接近300萬的家庭。因?yàn)樾聳|方,這些家庭或多或少都產(chǎn)生了改變,孩子更加樂意成長、我們的員工老師每年的收益也在盡可能地增加,但是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們真正要去思考的,是我們的民族在今天這個(gè)歷史的關(guān)鍵時(shí)刻到底需要什么?

對于這個(gè)國家,最終我們希望的是這個(gè)民族長久的穩(wěn)定和安寧,希望這個(gè)民族的精神能夠被延續(xù),希望這個(gè)民族孩子的成長不被辜負(fù),希望這個(gè)民族最終擁有獨(dú)立思想、自由人格,希望這個(gè)民族的每一個(gè)老百姓都生活在平等幸??鞓分?,那我們新東方能為這些東西做點(diǎn)事情嗎?答案還是交給時(shí)間,時(shí)間會證明一切。

編輯倚天

《商道》雜志QQ⑥群號:287760029

俞敏洪:新東方學(xué)校創(chuàng)始人,現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁。被譽(yù)為當(dāng)下中國青年大學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者的“心靈導(dǎo)師”與“精神領(lǐng)袖”。被媒體評為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一,20世紀(jì)影響中國的25位企業(yè)家之一。

我一直在思考一個(gè)問題,就是20多年來我們新東方到底留下了什么?是一堆更加好看的營收和利潤嗎?我們當(dāng)然需要這些東西,就像我們每個(gè)家庭都需要收入一樣。但當(dāng)你作為一個(gè)丈夫,或者作為一個(gè)妻子給家里所留下的只是一堆每個(gè)月的工資的時(shí)候,你不一定能為這個(gè)家?guī)硇腋?。沒有錢是萬萬不行的,但是錢不管是對于公司,還是對于我們個(gè)人來說,只是我們生存中的一部分,而且是不應(yīng)該占到最重要的分量的一部分。

所以對于我們來說,如果要尋求新東方的意義的話,我們首先要思考的就是除了錢以外,我們新東方到底留下了什么?我們不僅要問自己得到了什么,更重要的是要問留下了什么。當(dāng)然,我們會有很多正面的說法,我們留下了很多東西:我們幫助很多家庭和孩子實(shí)現(xiàn)了他們的夢想;我們也幫助員工和老師獲得了成長和進(jìn)步;讓每一個(gè)在新東方工作的人,可以有養(yǎng)家糊口的機(jī)會。但是只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲覀兡茏龅降氖虑?,也許別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能夠做到。在新東方能養(yǎng)家糊口,我們的員工和老師到別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去工作,也一樣能養(yǎng)家糊口。

其實(shí)我們再回過頭想一想,我們還是留下了很多遺憾的,新東方有太多的不完美,有偏離自己核心價(jià)值觀的做法,同時(shí)我們還留下了一個(gè)急需去進(jìn)一步完善、開拓、變革和創(chuàng)新的一個(gè)未來。從我做新東方20多年來,我一直在想,假如說當(dāng)我們新東方有一天變成一個(gè)歷史上的故事,他們議論我們的時(shí)候,他們是怎么議論新東方的?

就像我們每個(gè)個(gè)人一樣,當(dāng)你變成了家族記憶的時(shí)候,你的家族成員會是怎樣議論你?現(xiàn)在中國家族的傳承不是那么明顯,尤其是在解放以后,打破了一些家族傳承的規(guī)矩,使中國的某些家族式的傳統(tǒng)消失了。但是當(dāng)我到英國、法國、德國、美國等地去拜訪那些當(dāng)?shù)赝宓臅r(shí)候,他們回憶自己的祖先,都是充滿了敬意。就是這樣充滿英雄故事的一個(gè)又一個(gè)的家族,他們能夠做到把這種家族精神傳承下去。所以回過頭來說,新東方需要思考的是除了創(chuàng)造財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)以外,到底要留下什么?我覺得主要從三個(gè)方面來說。

首先,我們給家長和孩子們留下了什么? 我們能為家長和孩子們到底提供什么?什么樣的東西對家長孩子們來說最需要的?他們成績的提高是最需要的,孩子能健康快樂地成長是最需要的,包括解決孩子和家長之間的矛盾是最需要的,最后這個(gè)家庭有個(gè)圓滿的結(jié)局,使孩子能夠走向全國,或者走向世界,創(chuàng)造自己的成就是最重要的。

第二,我們給員工、老師留下什么?從我的角度來說,我為新東方的各位高管留下了什么?新東方的各位高級管理者為中層、基層的員工和老師到底留下了什么?我們也許讓一部分員工和老師有了成長的空間,但是隨著新東方的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),我們對員工老師的關(guān)注其實(shí)并不是很到位。我們的員工老師、優(yōu)秀人才在新東方發(fā)揮自己才能的舞臺,目前來說并不是很大,我們一些機(jī)構(gòu)的老師和員工,其實(shí)他們的工資只是僅僅是接近或者微弱地超過當(dāng)?shù)氐纳鐣骄べY。坦率地說,僅從工資這一項(xiàng)來說,也不是我想要的,我希望在新東方同樣的崗位,在當(dāng)?shù)氐墓べY至少超過同類崗位的20%-30%,這才是我覺得對員工和老師真正的關(guān)懷。

我做兩步,第一步讓大家漲工資。第二步,把那些不干活的人轟走。當(dāng)然學(xué)校的發(fā)展不僅僅是因?yàn)檫@一件事情,光靠錢不可能使一個(gè)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,但是這個(gè)至少說明了,薪酬是發(fā)展的基礎(chǔ)。

第三,我們到底能為這個(gè)民族留下什么?這是我們要思考的問題,雖然我們在做著大量的善事,我們每年支持2000個(gè)貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi),我們每年會花300萬左右開一所希望小學(xué),我們的“燭光行動(dòng)”每年義務(wù)培訓(xùn)3000到5000名左右的山村教師,我們每年服務(wù)接近300萬的家庭。因?yàn)樾聳|方,這些家庭或多或少都產(chǎn)生了改變,孩子更加樂意成長、我們的員工老師每年的收益也在盡可能地增加,但是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們真正要去思考的,是我們的民族在今天這個(gè)歷史的關(guān)鍵時(shí)刻到底需要什么?

對于這個(gè)國家,最終我們希望的是這個(gè)民族長久的穩(wěn)定和安寧,希望這個(gè)民族的精神能夠被延續(xù),希望這個(gè)民族孩子的成長不被辜負(fù),希望這個(gè)民族最終擁有獨(dú)立思想、自由人格,希望這個(gè)民族的每一個(gè)老百姓都生活在平等幸福快樂中,那我們新東方能為這些東西做點(diǎn)事情嗎?答案還是交給時(shí)間,時(shí)間會證明一切。

編輯倚天

《商道》雜志QQ⑥群號:287760029

俞敏洪:新東方學(xué)校創(chuàng)始人,現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁。被譽(yù)為當(dāng)下中國青年大學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者的“心靈導(dǎo)師”與“精神領(lǐng)袖”。被媒體評為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一,20世紀(jì)影響中國的25位企業(yè)家之一。

我一直在思考一個(gè)問題,就是20多年來我們新東方到底留下了什么?是一堆更加好看的營收和利潤嗎?我們當(dāng)然需要這些東西,就像我們每個(gè)家庭都需要收入一樣。但當(dāng)你作為一個(gè)丈夫,或者作為一個(gè)妻子給家里所留下的只是一堆每個(gè)月的工資的時(shí)候,你不一定能為這個(gè)家?guī)硇腋!]有錢是萬萬不行的,但是錢不管是對于公司,還是對于我們個(gè)人來說,只是我們生存中的一部分,而且是不應(yīng)該占到最重要的分量的一部分。

所以對于我們來說,如果要尋求新東方的意義的話,我們首先要思考的就是除了錢以外,我們新東方到底留下了什么?我們不僅要問自己得到了什么,更重要的是要問留下了什么。當(dāng)然,我們會有很多正面的說法,我們留下了很多東西:我們幫助很多家庭和孩子實(shí)現(xiàn)了他們的夢想;我們也幫助員工和老師獲得了成長和進(jìn)步;讓每一個(gè)在新東方工作的人,可以有養(yǎng)家糊口的機(jī)會。但是只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲覀兡茏龅降氖虑椋苍S別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能夠做到。在新東方能養(yǎng)家糊口,我們的員工和老師到別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去工作,也一樣能養(yǎng)家糊口。

其實(shí)我們再回過頭想一想,我們還是留下了很多遺憾的,新東方有太多的不完美,有偏離自己核心價(jià)值觀的做法,同時(shí)我們還留下了一個(gè)急需去進(jìn)一步完善、開拓、變革和創(chuàng)新的一個(gè)未來。從我做新東方20多年來,我一直在想,假如說當(dāng)我們新東方有一天變成一個(gè)歷史上的故事,他們議論我們的時(shí)候,他們是怎么議論新東方的?

就像我們每個(gè)個(gè)人一樣,當(dāng)你變成了家族記憶的時(shí)候,你的家族成員會是怎樣議論你?現(xiàn)在中國家族的傳承不是那么明顯,尤其是在解放以后,打破了一些家族傳承的規(guī)矩,使中國的某些家族式的傳統(tǒng)消失了。但是當(dāng)我到英國、法國、德國、美國等地去拜訪那些當(dāng)?shù)赝宓臅r(shí)候,他們回憶自己的祖先,都是充滿了敬意。就是這樣充滿英雄故事的一個(gè)又一個(gè)的家族,他們能夠做到把這種家族精神傳承下去。所以回過頭來說,新東方需要思考的是除了創(chuàng)造財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)以外,到底要留下什么?我覺得主要從三個(gè)方面來說。

首先,我們給家長和孩子們留下了什么? 我們能為家長和孩子們到底提供什么?什么樣的東西對家長孩子們來說最需要的?他們成績的提高是最需要的,孩子能健康快樂地成長是最需要的,包括解決孩子和家長之間的矛盾是最需要的,最后這個(gè)家庭有個(gè)圓滿的結(jié)局,使孩子能夠走向全國,或者走向世界,創(chuàng)造自己的成就是最重要的。

第二,我們給員工、老師留下什么?從我的角度來說,我為新東方的各位高管留下了什么?新東方的各位高級管理者為中層、基層的員工和老師到底留下了什么?我們也許讓一部分員工和老師有了成長的空間,但是隨著新東方的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),我們對員工老師的關(guān)注其實(shí)并不是很到位。我們的員工老師、優(yōu)秀人才在新東方發(fā)揮自己才能的舞臺,目前來說并不是很大,我們一些機(jī)構(gòu)的老師和員工,其實(shí)他們的工資只是僅僅是接近或者微弱地超過當(dāng)?shù)氐纳鐣骄べY。坦率地說,僅從工資這一項(xiàng)來說,也不是我想要的,我希望在新東方同樣的崗位,在當(dāng)?shù)氐墓べY至少超過同類崗位的20%-30%,這才是我覺得對員工和老師真正的關(guān)懷。

我做兩步,第一步讓大家漲工資。第二步,把那些不干活的人轟走。當(dāng)然學(xué)校的發(fā)展不僅僅是因?yàn)檫@一件事情,光靠錢不可能使一個(gè)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,但是這個(gè)至少說明了,薪酬是發(fā)展的基礎(chǔ)。

第三,我們到底能為這個(gè)民族留下什么?這是我們要思考的問題,雖然我們在做著大量的善事,我們每年支持2000個(gè)貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi),我們每年會花300萬左右開一所希望小學(xué),我們的“燭光行動(dòng)”每年義務(wù)培訓(xùn)3000到5000名左右的山村教師,我們每年服務(wù)接近300萬的家庭。因?yàn)樾聳|方,這些家庭或多或少都產(chǎn)生了改變,孩子更加樂意成長、我們的員工老師每年的收益也在盡可能地增加,但是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們真正要去思考的,是我們的民族在今天這個(gè)歷史的關(guān)鍵時(shí)刻到底需要什么?

對于這個(gè)國家,最終我們希望的是這個(gè)民族長久的穩(wěn)定和安寧,希望這個(gè)民族的精神能夠被延續(xù),希望這個(gè)民族孩子的成長不被辜負(fù),希望這個(gè)民族最終擁有獨(dú)立思想、自由人格,希望這個(gè)民族的每一個(gè)老百姓都生活在平等幸福快樂中,那我們新東方能為這些東西做點(diǎn)事情嗎?答案還是交給時(shí)間,時(shí)間會證明一切。

編輯倚天

《商道》雜志QQ⑥群號:287760029

俞敏洪:新東方學(xué)校創(chuàng)始人,現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁。被譽(yù)為當(dāng)下中國青年大學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者的“心靈導(dǎo)師”與“精神領(lǐng)袖”。被媒體評為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一,20世紀(jì)影響中國的25位企業(yè)家之一。

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