李雨芯 王麗潔

作者簡介：李雨芯（1990— ），女，遼寧錦州人，碩士研究生，哈爾濱工程大學(xué)思政教研部學(xué)生，研究方向為馬克思主義基本原理;

王麗潔（1990— ），女，浙江嘉興人，碩士研究生，哈爾濱工程大學(xué)思政教研部學(xué)生，研究方向為思想政治教育。摘要：黨的十八大以來，實現(xiàn)自身價值的在青年團(tuán)體中響徹開來。作為實現(xiàn)自身價值的途徑，鼓舞研究生參與公益事業(yè)也備受關(guān)注。本文在理清公益事業(yè)內(nèi)涵的同時分析了青年研究生在參與公益事業(yè)中存在問題，在此基礎(chǔ)上提出廣大研究生應(yīng)更多的參加志愿者活動，并給出三點建議：第一，從小事做起。第二，歷練意志品質(zhì)。第三，結(jié)合專業(yè)發(fā)揮特長。

關(guān)鍵詞：公益；研究生；志愿者“‘公益精神就是公益主體在實施公益行為中體現(xiàn)的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，是公益主體基于一定的關(guān)懷和利他意識而面向特定社會群體或人類發(fā)展共同關(guān)注問題而有所施為的一種心理態(tài)度、價值觀念和人格品質(zhì)。”[1]具備公益素養(yǎng)是構(gòu)建和諧社會對公民的基本要求,而研究生作為未來社會的主要建設(shè)者和公益行為的重要主體,是未來公民社會發(fā)展的骨干力量,肩負(fù)著重要的歷史責(zé)任。但由于種種原因,當(dāng)代研究生公益素養(yǎng)還不夠。公益是一種幫助更是一種善念。對于研究生來說公益是活動也是履行責(zé)任，是一個激發(fā)自身潛能的過程，能讓我們認(rèn)識到不同的人生。加入到公益隊伍，通過自己的親身參與，去改變一些我們能改變的東西，為了一些溫暖的希望盡一份力量，跳出研究生這個小圈子，開闊視野，完善自己。

黨的十八大報告指出要“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”，同時明確“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗”，“廣大青年要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”。[2]“需研究生雖然只是‘準(zhǔn)社會人,還沒有真正走上社會,但他們具有同社會人一樣的價值追求,包括市場價值、人生價值和社會價值?！盵3]這種追去在本科階段能夠很好的實現(xiàn)，通常通過班級團(tuán)支部活動去敬老院慰問孤寡老人或一對一幫扶的活動來完成公益嗎，實現(xiàn)自身價值。而和本科生相比，研究生開展公益活動面對兩方面問題。

首先，缺乏對公益的信心，研究生年紀(jì)更大，心理更加沉穩(wěn)老練，開始質(zhì)疑公益的透明度和執(zhí)行力并逐漸丟掉了那顆對公益的信心。在所謂成熟的中變得不相信善。在公益開展前更多考慮成本和收益，反而忽視內(nèi)心最本真的罪善觀。公益作為一種付出性的行為，必然遭到大部分研究生的抵觸。其次研究生面對更大的壓力，學(xué)業(yè)更繁忙，通常疲于應(yīng)付各種課業(yè)。很難有大塊的時間開展公益。即使有做公益的想法，也力不從心。最后，研究生常年埋頭于學(xué)術(shù)研究，其思維也只局限在自己的研究領(lǐng)域里，其它方面的知識顯得匱乏，對公益缺乏了解，因此也難以在公益上培養(yǎng)自身興趣。

以志愿者為平臺的微公益變革了公益的傳統(tǒng)模式,以其適合研究生參與的特點,能夠滿足研究生對個人價值和社會價值的追求,并加深了他們對公益精神、理念的理解,成為研究生理想道德體驗和正確價值觀生成的有效方式之一。我們當(dāng)代研究生應(yīng)該充分利用志愿者的平臺去樹立對公益的信心，從志愿者的工作開始，深入其中為公益事業(yè)出一份力。

1.從小事做起

志愿者工作就是為無償?shù)貫橛行枰娜素暙I(xiàn)自己的力量。我們的周圍需要幫助的人有很多，我們能做的也有很多，他們有的是孤苦無依的老人，有的是迷茫叛逆的學(xué)生，有的是無依無靠的孩童。研究生可以利用課余時間去敬老院陪老人聊天，聽著他們嘮家常，讓他們的晚年不再孤獨，給他們打掃衛(wèi)生，送他們一個干凈舒適的生活環(huán)境；也可以與中學(xué)的學(xué)生建立一對一幫扶的學(xué)習(xí)型伙伴關(guān)系，傾聽他們的心聲，緩解他們的心理壓力，幫助他們的學(xué)習(xí)，用自己親身的的經(jīng)歷幫他們走出人生的低谷，重新找到生活和學(xué)習(xí)的信心；可以用愛溫暖留守兒童，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過閱讀讓他們認(rèn)識這個世界，看著他們一步一步的成長。這些力所能及的事能溫暖他們的心靈，也許還能改變他們的人生軌跡。如果能堅持的做下去，也可以把公益做的越來越好，同時那些潛移默化的影響會讓自身變得收獲很多看得見的成果，能堅定研究生們繼續(xù)做好志愿者的決心。2013年3月，東北大學(xué)百余名大學(xué)生志愿者走上街頭，通過舞蹈、詩朗誦等形式，讓更多的人了解自閉癥兒童這個特殊群體，呼喚公眾對自閉癥兒童更多的關(guān)心和愛護(hù)。這些小事，卻是自閉癥兒童家庭的明燈。

2.要有吃苦耐勞的品質(zhì)和直面困難的勇氣

志愿者工作會遇到各種困難，在敬老院會遇到行動不便的老人，臟亂差的房間；在學(xué)校會遇到難以溝通，性格孤僻的叛逆少年；在山區(qū)，會遇到排斥外來人的留守兒童和艱苦的生活條件。這些困難會讓很多人都望而卻步，但正因為如此，這些處于困境的人們才需要人們幫助。面對這樣的人群，研究生是最適合提供幫助的主體。用耐心和細(xì)心去打開那些封閉的心扉，年輕的身體也能讓他們無懼環(huán)境的險惡。中國青年志愿者協(xié)會每年都會招募志愿者前往西部偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，這些志愿者從繁華的都市去往山區(qū)，無懼夏日的高溫和冬季惡劣的天氣，努力去適應(yīng)不同的風(fēng)俗習(xí)慣，將自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給這里的孩子們，帶領(lǐng)他們放飛希望和夢想。有的志愿者甚至以“亦余心之所向兮，雖九死其尤未悔”的決心扎根西部，因為熱愛，所以甘心的付出，因為值得，所以一往無前。這些我們身邊的普通人用自己的堅持讓我們看到了志愿者的力量，用自己的勇氣詮釋了什么是奉獻(xiàn)。因此，沒有理由去懷疑善良，沒有理由后退。

3.利用自己的專業(yè)知識，發(fā)揮專長

80、90是公益的中堅力量，作為有機(jī)會受到高等教育的研究生，我們應(yīng)該用自己的專業(yè)知識和個人能力深入到志愿者工作中去，讓公益活動更加有效的實施，為有需要的人們解決實際性的問題。到了研究生階段，我們已經(jīng)初步具備了用專業(yè)的知識分析和解決問題的能力，我們能做的不僅僅局限于教育方面，還能用所學(xué)促進(jìn)醫(yī)療，衛(wèi)生，生態(tài)環(huán)境方面的進(jìn)步。

志愿者工作是一個認(rèn)識社會的窗口，是一個實現(xiàn)自我價值的平臺的。也是一個完善自己的機(jī)會。雷勵中國是一個教育型公益機(jī)構(gòu)，雷勵青年曾在艱苦條件的下，參與了江西鄱陽湖八個候鳥看護(hù)棚的建設(shè)工作：也曾經(jīng)在貴州省苗族自治區(qū)和當(dāng)?shù)鼐用褚黄饎趧?，為?dāng)?shù)匦W(xué)建設(shè)校園圍墻調(diào)查并參與當(dāng)?shù)卮逭Y源、垃圾處理等環(huán)境保護(hù)項目。他們通過專業(yè)知識改善了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)，解決了關(guān)乎人們切身利益的問題。志愿者工作既是普通的又是崇高的，即是平凡的又是偉大的，讓我們一起重拾公益信心，用自己的智慧和膽識共同去溫暖有需要的人，將志愿者工作進(jìn)行到底。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉振中,羅成翼.略論大學(xué)生公益精神培育的德育價值及路徑[J].當(dāng)代教育論壇(管理版),2011,(第32期).

[2]李潔.發(fā)揮理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)優(yōu)勢主力研究生黨建工作[J].中國研究生,2013,（第6期）.

[3]韓晶.當(dāng)代大學(xué)生參與志愿服務(wù)的障礙研究[J].青年研究,2003,(第1期).