羅海軍

山西省農(nóng)業(yè)科技信息中心，山西太原 030006

1 服務(wù)站建設(shè)實施科技傳播手段創(chuàng)新工作的前提

1.1 認(rèn)識科普惠農(nóng)工作與我省農(nóng)村的現(xiàn)狀

目前我省農(nóng)民通過電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)大眾媒體的有關(guān)欄目獲取相關(guān)信息較少，各地市之間也沒有形成一套完整、有效地市場信息平臺和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，信息時效性差，致使部分農(nóng)民，特別是邊遠山區(qū)農(nóng)民在科學(xué)普及、新技術(shù)引進、新品種引進、生產(chǎn)安排中帶有很大的盲目性，特別是市場的溝通、聯(lián)系機制和渠道尚未完全建立起來，使得農(nóng)民實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的水平較低，制約了農(nóng)民產(chǎn)業(yè)化進程的發(fā)展，難以形成標(biāo)準(zhǔn)的市場競爭能力，農(nóng)民收入水平提升緩慢。而通過科普惠農(nóng)計劃的服務(wù)站建設(shè)，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策、信息、技術(shù)直接有效傳播的農(nóng)村基礎(chǔ)，較大程度地效改善這一局面。

1.2 科普惠農(nóng)服務(wù)站建設(shè)工作的內(nèi)容與服務(wù)

從傳播學(xué)的角度來看，知識需求與傳播信與受眾的關(guān)系越密切，證明傳播效果越明顯，效果越顯著。最近幾年我省科普惠農(nóng)服務(wù)站建設(shè)工作正是朝著這一目標(biāo)前進，“一站、一欄（屏）、一員”的建設(shè)是目前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)開發(fā)，經(jīng)濟發(fā)展的組織形式，不僅具有經(jīng)濟合作優(yōu)勢，更具有技術(shù)傳播特長，是其它組織無法比的，他代表科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，代表的是大多數(shù)農(nóng)民的利益，是新事物，他具有生命活力，是農(nóng)村科普工作的紐帶橋梁，把農(nóng)民和各級農(nóng)業(yè)科研院所緊緊聯(lián)系起來，把果樹、畜牧、環(huán)保、蔬菜、土肥、植保等方面的專家組織起來，以出版科普惠農(nóng)掛圖、開展培訓(xùn)講座等形式，積極有效地位農(nóng)民提供全程服務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。

1.3 科技傳播在實施服務(wù)站建設(shè)工作的主要效果

通過不斷提升和改進科技傳播手段，在有效地為農(nóng)民提供服務(wù)的同時，對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，社會進步也發(fā)揮了重要作用。

基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，作為農(nóng)村技術(shù)的最直接推動者，對科普惠農(nóng)計劃的實施起到舉足輕重的作用，例如中陽縣農(nóng)村技術(shù)推廣員荊均平，在成立科普惠農(nóng)服務(wù)站以后，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，在新型農(nóng)業(yè)技術(shù)引進和試驗上狠下功夫，將新品種引入當(dāng)?shù)?，并結(jié)合科普惠農(nóng)的“技術(shù)＋服務(wù)＋農(nóng)戶”的形式，形成產(chǎn)供銷一體化模式，帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民近千戶共同致富。太谷縣農(nóng)業(yè)能人王玉梅依托科普惠農(nóng)服務(wù)體系，將自身40 多年的農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，通過科普惠農(nóng)專題講座或電話咨詢解答等不同形式，傳授于農(nóng)民。為將其先進技術(shù)經(jīng)驗更廣的傳播，科協(xié)服務(wù)組織將其日常服務(wù)編制成服務(wù)手冊或以刻錄光盤的形式，向農(nóng)民受眾發(fā)放，為農(nóng)民提供了一系列產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，讓農(nóng)民從中獲得利益，使科普惠農(nóng)計劃成為服務(wù)社會的載體。

2 加強服務(wù)站科技傳播力度和服務(wù)水平

科普惠農(nóng)服務(wù)站，是農(nóng)村基層的服務(wù)機構(gòu)承擔(dān)著農(nóng)村科普宣傳，技術(shù)咨詢服務(wù)，科技示范輻射等功能，既要因地制宜，又要不拘形式，不斷拓寬經(jīng)營思路，使其成為真正的以傳遞科技信息、技術(shù)咨詢、科技示范的服務(wù)實體。

2.1 以科技服務(wù)提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求

發(fā)展和培養(yǎng)科技型服務(wù)站點，是最基本的運作模式，其主要職能是對廣大農(nóng)民進行技術(shù)推廣和技術(shù)咨詢服務(wù)。新品種、新技術(shù)的試驗、示范、推廣是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣不可或缺的環(huán)節(jié)?？筛鶕?jù)不同領(lǐng)域、不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的需要，組織廣大農(nóng)民進行科普知識、實用科技、市場營銷等方面的培訓(xùn)，大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)頭人和種養(yǎng)、加工大戶，提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)，讓農(nóng)民掌握先進實用的農(nóng)業(yè)科技，提高技術(shù)指導(dǎo)、市場信息核政策咨詢服務(wù)，為他們提供強有力的技術(shù)和智力的支撐，進而適應(yīng)現(xiàn)代先進的農(nóng)業(yè)發(fā)展要求。

2.2 借助新型科技傳播手段做大自身服務(wù)體系

此外，發(fā)展和壯大服務(wù)站的另一個途徑在于，聯(lián)合其他相關(guān)農(nóng)業(yè)集體和組織的優(yōu)勢與特點，也是今后服務(wù)發(fā)展有效辦法。通過組織農(nóng)業(yè)專家下鄉(xiāng)服務(wù)、開辦技術(shù)培訓(xùn)以及基地示范等多種形式，進行更有針對性的、適時的技術(shù)服務(wù)活動，利用培訓(xùn)會、現(xiàn)場會、咨詢會、面對面的指導(dǎo)等形式，組織專業(yè)人員編制通俗易懂、簡明扼要的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)土教材，切實幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題。同時，加強與高校、科研單位的科技合作與交流，邀請有關(guān)專家對深刻影響當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)進行聯(lián)合攻關(guān)，著力解決技術(shù)難題。進行農(nóng)技信息咨詢服務(wù)，狠抓農(nóng)業(yè)科技教育和培訓(xùn)，想方設(shè)法向廣大農(nóng)民推廣普及科學(xué)知識，提高農(nóng)民自身素質(zhì)，促進農(nóng)民自覺地愛科學(xué)、用科技。

3 結(jié)論

加強科普惠農(nóng)服務(wù)站信息化建設(shè)

科普惠農(nóng)服務(wù)站信息化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)與時俱進的發(fā)展方向，出了借助科普惠農(nóng)體系自身媒介外，要與現(xiàn)代傳統(tǒng)媒體充分結(jié)合，報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾媒體具有信息量大，及時便捷、覆蓋面廣、影響力強的優(yōu)勢，是新時期傳播科普惠農(nóng)信息的重要陣地，科普惠農(nóng)服務(wù)站信息化建設(shè)就是要主動加強與媒體的合作。

科普惠農(nóng)，科普是手段，惠農(nóng)是目的。如何利用先進的農(nóng)業(yè)科技傳播手段，做好服務(wù)站建設(shè)工作，是做好科普惠農(nóng)整體工作的有力保證。農(nóng)業(yè)科技進步是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、增強農(nóng)業(yè)核心競爭力的決定性因素，是要適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求，深入實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，進一步提高農(nóng)業(yè)科技和裝備水平，充分發(fā)揮科技在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的支持作用，就必須大力加強農(nóng)業(yè)科技的推廣個普及工作。

[1] 太原市科協(xié).科普惠農(nóng)：行動計劃探索.

[2] 王文科長效機制的思考與建議陽泉：山西科學(xué)技術(shù)出版社編，2009，9：111-114.

[3] 賈東輝.科普惠農(nóng)服務(wù)站運作模式探索.山西科學(xué)技術(shù)出版社編，2009：143-148.