曾 鐵

上海市徐匯區(qū)社區(qū)學(xué)院，上海 200032

綜合性日報，如《文匯報》《光明日報》等（下稱大報）是先進文化、現(xiàn)代文明的重要輻射源，它是讀者的益友良師和我們的指路明燈。精于細節(jié)、細節(jié)少暇和文化水平高乃大報的特色與標志。辦讀者滿意的大報，大報科普、文章的細節(jié)不能忽視、理當精準。報章細節(jié)及完美決定著大報的高度、深度、厚度與精度。基于有關(guān)案例，本文多維地談?wù)撘恍┐髨螽斨匾暋⒈ＷC其文化品質(zhì)，以保大報的公信力、影響力與持久力，使其在社會發(fā)展中發(fā)揮更大、更好的作用。

1 讀近期《文匯報》筆記

基于實證的思路，筆者長期、連續(xù)研讀海上《文匯報》《新民晚報》；科普（含科技知識、科技內(nèi)容的所有資訊之統(tǒng)稱）、文史和語言等質(zhì)量問題是在下讀報及做學(xué)理分析的觀察點。下列實錄是筆者讀報手記的一小部分，請同仁雅正。窺一斑而知全豹，由以下訊息可知本文的說法非胡言亂語，這些信息等[1]乃“鐵證”和證據(jù)鏈，它們支持著本文觀點。

1.1 讀2012 年4 月《文匯報》札記[5 段]

4 月10 日7 版“磁重聯(lián)現(xiàn)象或?qū)е陆鹦侨彼蔽?，有些問題：

1）文中“磁力線”，均應(yīng)用規(guī)范的術(shù)語“磁感應(yīng)線”；

2）“一條帶著太陽風的等離子體飛向浩淼的太空”，這里的“一條”“等離子體”，屬搭配不當；

3）“——所攜帶的高能粒子‘撞’進南北兩極的大氣層，就是美麗的極光”，此言不準確。應(yīng)是“高能粒子‘撞’進南北兩極的大氣層，導(dǎo)致氣體電離、發(fā)光，進而形成了極光”。

4 月12 日11 版“虎狼兇猛”文，其中“孟德爾——等，統(tǒng)統(tǒng)——缺少正規(guī)、系統(tǒng)教育經(jīng)歷——就個人遭遇說——孟德爾充當果園看管”，這不準確！有違史實。

1840 年，“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”孟德爾考入奧爾米茨大學(xué)哲學(xué)院，主攻古典哲學(xué),并學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。家鄉(xiāng)的教會學(xué)校需要教師，由于孟德爾勤奮好學(xué)，教會便派他到維也納大學(xué)念書。1843 年，孟德爾進了布隆城奧古斯汀修道院，并在教會的一所中學(xué)教書，教的是自然科學(xué)。1851 年到1853 年，孟德爾又在維也納大學(xué)學(xué)習(xí)了4 個學(xué)期，系統(tǒng)學(xué)習(xí)植物學(xué)、動物學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)等課程。同時，他受到了系統(tǒng)、嚴格的科學(xué)教育及訓(xùn)練，并受到杰出科學(xué)家的影響，如：物理學(xué)家多普勒，孟德爾是他的物理課演示助手；依汀豪生，他是一位數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家；還有恩格爾，他是細胞理論發(fā)展中的一位重要人物等；這些為他后來從事植物雜交的科研及重要的發(fā)現(xiàn)奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。1854 年，修道士孟德爾回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)在修道院任職，并用業(yè)余時間開始了長達12 年的植物雜交試驗，最著名的就是“豌豆實驗”。

4 月18 日1 版“從泡沫里‘打撈’創(chuàng)業(yè)機遇”文，其中“電流產(chǎn)生磁場，磁場影響光傳播”，有問題。

“影響光傳播”，即改變光的傳播速率或改變光的傳播方向，或速率、方向同時都改變。磁場，只能改變帶電粒子的運動狀況（速率、方向）；光子是電中性的微觀粒子，磁場無法影響、左右光的傳播。

4 月21 日4 版“地鐵站新妝，悶罐車退役”文，其中“新車廂有了摩擦力更強的地板”，應(yīng)是“新車廂用了摩擦系數(shù)更大的地板”等。這里，摩擦力及大小，是人的腳底（鞋）與地板相互作用的結(jié)果；地板摩擦系數(shù)（摩擦因子）大，同等條件下，鞋與地板間的摩擦力就大些。

同日，“文匯教育”版上“大學(xué)要與功利保持距離”文，其后的落款“中國海洋大學(xué)中國海洋大學(xué)——”，顯然重復(fù)、多余了。

4 月26 日2 版“電力設(shè)施不會危害健康”文，有兩處問題：

1）“粒子輻射——射線，核輻射等均屬此列”，擬為“粒子輻射——X 射線，核輻射等——此列”?！吧渚€”一詞，表達含糊、意思不清，核輻射里也有射線，如α、β、γ 射線等。所以，應(yīng)明確是“X 射線”；

2）“頻率越高，波長越短，傳播距離越遠”，此話不妥。頻率越高（波長越短）的電磁波，其傳播中衍射（繞射）性越弱、直線性越強，所以，它傳播距離較短，而非越遠！

1.2 讀2013 年4 月《文匯報》札記[10段]

1）4 月5 日1 版“宇宙觀測‘新大門’如何開啟”，其中“這些粒子帶電——穿透大氣層時很容易發(fā)生反應(yīng)，變成次生粒子”和“帶正電和負電的粒子通過磁場后，會朝不同方向偏轉(zhuǎn)，這就能區(qū)分并獲得宇宙中各類高能粒子的參數(shù)”，不準確！擬改為：

“這些粒子帶電——穿透大氣層時容易和大氣層里的一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，變成次生粒子”。“帶正電——會朝不同方向偏轉(zhuǎn)，這就能區(qū)分宇宙中的一些高能粒子，并為獲得這些高能粒子的參數(shù)奠定基礎(chǔ)”等；

2）4 月7 日8 日8 版“揭開電磁輻射的面紗”，其中“電磁輻射其實是一種能量”，此話不當！應(yīng)是“電磁輻射本質(zhì)是發(fā)射或釋放電磁能量”等；

3）4 月11 日1 版“電子‘高速公路’材料誕生”，其中“若把導(dǎo)體比作一條道路，電子本來是均勻分布在路面上往前移動的”，擬為“若把通電導(dǎo)體比作一條道路，電子本來是均勻分布在路面上往前移動的”；不通電的導(dǎo)體里電子的運動是雜亂無序的，此時電子不會均勻分布、往前移動；

4）4 月11 日7 版中部照片說明“20 余位拿到offer 的‘管培生’與安利高管——”，擬為“20 余位拿到錄取通知書的‘管培生’與安利高管——”。據(jù)“通用語言文字法”，大陸公共媒體里中、英文不能混用，此處offer 當用“錄取通知書”！

5）4 月18 日1 版“重振雄風，上海文藝評論新景象”，其中“對上海市民階層影響著稱的新民晚報”，此話不妥；擬為“對----階層頗有影響力的新民晚報”或“上海市民階層青睞的新民晚報”等；

6）4 月19 日“文匯教育”D 版“新技術(shù)正在課堂上發(fā)揮正能量”，此標題話不通；擬是“新技術(shù)正在課堂上釋放正能量”等；

7）4 月20 日3 版“‘鸚鵡螺’照亮科技最前沿”，其中“這臺能量為3.5G 電子伏特的中能量光源”，應(yīng)是“——為3.5吉電子伏特（GeV）的中能量光源”；據(jù)規(guī)范，物理量單位中、西文字不能混用，即不能用“G 電子伏特”；

8）4 月20 日4 版“捕捉‘物理元素’”，有兩處問題：

（1）“他的拍攝素材——是自然界——最抽象的物理元素，比如聲波、磁場、離心力……”，此話不當。擬是“他的拍攝素材----是模擬的自然界——抽象的物理元素，比如模擬聲波、磁場、離心力……”；聲波、磁場、離心力等看不見、摸不著，無影無形，拍攝素材只能是模擬的這些元素，非它們本身！

（2）“——閃光燈速度是四萬分之一秒，這是什么概念——以30 萬公里/秒的速度飛馳的光僅僅從人民廣場跑到了世紀公園”，此話表達不清楚。擬“——閃光燈速度是四萬分之一秒，這是什么概念？即在這點時間內(nèi)，以30 萬公里/秒的速度飛馳的光僅可從人民廣場跑到世紀公園”等。

9）4 月23 日8 版“‘書香上?！顒訉⑦_125 項目”，文中“第18 個世界讀書日”，應(yīng)是“——世界圖書與版權(quán)日”或“世界讀書與版權(quán)日”，“版權(quán)日”三個字不能丟、不能刪！版權(quán)很重要，它是圖書的前置條件與保證，無視版權(quán)，圖書業(yè)難以健康發(fā)展，我們會難讀到好書。1995 年，聯(lián)合國教科文組織宣布4 月23 日為“世界讀書與版權(quán)日”。提高版權(quán)意識，加強版權(quán)管理是文化大發(fā)展的基礎(chǔ)與現(xiàn)實訴求，所以，當完整地用和介紹“世界圖書與版權(quán)日”；

10）4 月25 日12 版“抽象水墨的文化體驗”，其人物介紹“1977 年江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)”，此信息不對！職業(yè)學(xué)院或職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是20 世紀90 年代后我國（大陸）才出現(xiàn)的一類?？茖哟胃咝＃?0 年代沒有這類高校；擬改為“1977 年江西省藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)”。

2 保證大報文化品質(zhì)須重視、完善信息的細節(jié)

2.1 大報的文化品質(zhì)理當保證、保持

2.1.1 大報當保證文化質(zhì)量，文化類質(zhì)量缺陷不能?，F(xiàn)

大報是高質(zhì)量媒體，是報業(yè)和紙媒的“王者”，是讀者的課本與榜樣，它理應(yīng)承擔主流媒體的應(yīng)有責任；文化育人、文化強民、文化富民大報應(yīng)給力、做貢獻。所以，大報當保證文化質(zhì)量，其文化類質(zhì)量缺陷不能?，F(xiàn)。信息化時代和數(shù)字社會，消息海量、雜亂，保證高品質(zhì)是大報在媒體界與社會保持話語權(quán)和號召力、生產(chǎn)力的要素與關(guān)鍵。完善信息細節(jié)、保持大報文化品質(zhì)是保證讀報快感或讀報愉快度、享受度的前提，精心辦報，傾力保持大報的文化質(zhì)量是保證大報“文化”地位和形象的現(xiàn)實訴求。事實表明，現(xiàn)下，一些大報的少數(shù)文章或文章的段落不堪卒讀，科普、文史、語言等紕漏、錯誤出現(xiàn)的頻率較大[2]。對此，大報不能無所畏、無所謂，重細節(jié)、保細節(jié)，保持文化品質(zhì)應(yīng)是大報的重要議程設(shè)置；為讀者、社會提供優(yōu)質(zhì)的大眾文化產(chǎn)品，注意、完善細節(jié)是要務(wù)，大報閃失頻發(fā)之象當扭轉(zhuǎn)。

大報是先進文化、現(xiàn)代文明的鼓吹者、傳播者與引領(lǐng)者，它傳播面廣，傳播力、影響力強，“文化化人”、‘文化中國”、“美麗中國”，它責無旁貸。大報是有社會公益性質(zhì)的出版物，屬精神產(chǎn)品，也是其所在地或國家的文化名片。因此，大報的文化品質(zhì)要堅守堅持，應(yīng)注意細節(jié)服務(wù)，尤其要完善科普、文章等的細枝末節(jié)。聲望、品牌源于品質(zhì)，常言道：成功是細節(jié)之子；小事成就大事，細節(jié)成就完美，大報品質(zhì)如是。上述札記顯示，保證大報文化水平要在細微處著手，細節(jié)是彰顯大報文化品質(zhì)的孔道與標記。保證大報文化品質(zhì)也是營造理想閱讀、推動全民閱讀和改善國人素質(zhì)的需要，2013 年，中國新聞出版研究院公布的第十次全國國民閱讀調(diào)查[3 ]表明，數(shù)字化閱讀流行的當下，讀紙質(zhì)讀物仍是七成以上國民偏好的閱讀形式；2012 年，國民每天接觸的紙媒以報紙的時間最長，人均每天時長約24 分鐘；18 歲—77 歲國民人均讀報77.2 份等。大報是權(quán)威、資訊品質(zhì)較高的傳統(tǒng)媒體，屬可信、可用的媒介，在泛在閱讀、泛在學(xué)習(xí)擴大之勢下，關(guān)注、保證大報的文化品質(zhì)仍重要、必須且應(yīng)然。

2.1.2 大報的文字、信息當準確、符合規(guī)范和達標

大報是“喉舌”，是文化價值頗高的媒介，其信譽度高，文字、信息當準確、符合規(guī)范和達標。數(shù)字化學(xué)習(xí)時代，我們的大報不會敗落、凋零，它是重要的信息源，也是讀者的“萬寶全書”。品質(zhì)在細微處，服務(wù)讀者當著眼、完善信息的細節(jié)，以提高讀者滿意度；信息瑕疵頻現(xiàn)或虛假、不實，會拉低大報的美譽度、將矮化大報。完善科普、文章的細節(jié)，讓語言簡潔、暢達、優(yōu)美和保證文質(zhì)兼美與科普的準確性，大報“才算對極大地提高整個中華民族的科學(xué)文化水平盡了分內(nèi)的責任”。（葉圣陶）大報的許多讀者屬主流社會、精英社會人士，他（她）們文化層次頗高，文化方面的需求、期待較多、較高。因此，報人當傾力保證、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，進而保護品牌、保持大報影響力。在新興媒體蔓延之時與媒體新格局中，大報背景“大而硬”、資源豐富，它不會式威，但不能故步自封，必須用心辦報，以增大大報的正能量與“美感”，讓受眾放心、安心。

大報是報業(yè)的“長子”與“一號”，是文化名“媒”，更是文化發(fā)展的主將，它應(yīng)有更多、更大的文化擔當，為文化發(fā)展與提高國民文化修養(yǎng)多發(fā)力；反哺社會、服務(wù)讀者報社需生產(chǎn)高品質(zhì)文化產(chǎn)品。現(xiàn)在，大報是“高表現(xiàn)”媒體和社會發(fā)展的動力站，其訊息乃至詞、詞組、句子等均對讀者有影響甚至左右著讀者，其許多信息是讀者的“天籟”，因而，保證信息品質(zhì)是大報最大的事。辦大報，須高標準、嚴要求；對大報當苛責，此乃保證報品和保持大報表現(xiàn)力、輻射力，以及讓讀者消費“物有所值”之需。網(wǎng)絡(luò)時代，媒介群中優(yōu)勝劣汰效應(yīng)明顯，有效應(yīng)對激烈的媒體競爭，保證大報文化品質(zhì)現(xiàn)實、重要。大報細節(jié)常有差池、文化品質(zhì)時有問題會自我貶低和傷害讀者，將拉低大報的可信度、降低報紙的向心力。

2.2 提升記者、編輯和校對的科學(xué)文化素養(yǎng)乃保證報品之本

2.2.1 大報是社會公器，它對全民閱讀與提高國人素養(yǎng)有責任、有義務(wù)

大報是媒體的“高富帥”，是現(xiàn)代文化傳播的要道和報業(yè)模范生，它是繁榮文化事業(yè)不可或缺的園地。報人當做事不計小，不能喜大厭小、忽視、歧視細節(jié)；報人應(yīng)牢記：“始知真放在精微”（蘇東坡）。大報，精無止境；在文化及品質(zhì)上注重、實現(xiàn)保值、增值是大報讀者的福音。注意信息細節(jié)、保證文化品質(zhì)永遠是報社管理的重心，報社要有的放矢加強文化質(zhì)量監(jiān)管，科普、文章的編、審、校不能大而化之。傳媒競爭之勢下，文化底蘊厚實、資源豐富的大報當志存高遠，始終專注于文化品質(zhì)，做好細節(jié)，方可讓受眾感受大報的高品質(zhì)和漢語之美；以文化內(nèi)涵和高品質(zhì)一枝獨秀，應(yīng)是大報的目標與追求。因此，大報要在保證信息質(zhì)量上下功夫，這是大報永葆青春、“威風八面”之法寶。

大報是社會公器，文化大發(fā)展和推動科學(xué)發(fā)展“天降大任于斯人”，它對全民閱讀與提高國人文化素養(yǎng)有責任[4]、有義務(wù)?；诖?，報人當強化責任意識，不斷提升文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以保大報文化質(zhì)量，進而發(fā)揮大報推進、引領(lǐng)文化發(fā)展之作用。實現(xiàn)文化慧民、文化強民、文化社會之目的，網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化時代的報人當克盡責任、不負使命，要完善報章細節(jié)，致力于保證大報的文化品質(zhì)。對常有瑕疵之狀，大報不能安之若素，不注重在細節(jié)上提高水平，大報也會有“質(zhì)量門”危機。保證文化品質(zhì)，大報擬有“治未病”的思路與方法，如提供優(yōu)越條件，助力中青年報人不斷提拉科學(xué)文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；用機制、制度等促使他（她）們盡力盡責地工作。

2.2.2 辦大報，小處不可隨便，報人要有精細的工作作風

大報是以文化及高品質(zhì)著稱、讓人景仰的媒體，現(xiàn)在仍有讀者緣。報人職業(yè)是神圣的，他們應(yīng)將職業(yè)、工作當志業(yè)，寫、編、校文稿時不能怠慢，編審須細心、較真；關(guān)注、做好細節(jié)是保證大報文化質(zhì)量的現(xiàn)實需求，這由上述信息等可看出端倪?，F(xiàn)下，一些大報有編校乏力或心有余而力不足之態(tài)、之虞；提升記者、文字編輯和校對的基本科學(xué)文化素養(yǎng)，是保證報紙文化品質(zhì)之本。報人是文化守望者和先進文化的傳播者，報人的文化素養(yǎng)與報品有一榮俱榮之關(guān)系。所以，報人當踏實進取，應(yīng)有真才實學(xué)；“全民閱讀”報人當先讀、先行。報人擬是完美主義者，要努力地讓大報是“廉頗”，仍有“戰(zhàn)斗力”、吸引力，改變大報細節(jié)時有紕漏之況，不斷進修、提升自己應(yīng)是報人的文化自覺與自覺行動。這樣，文字編輯、校對等才能居高臨下、勝任工作，做好“瓷器活”。

大報是文化使者，是文化的象征，它不能“生病”。辦大報，報人要居安思危、守土有責；辦大報，小處不可隨便，報人需有精細的工作作風。上述事例證明，缺乏科技知識等是一些報人的短板，報人科學(xué)文化缺失會使報紙文化質(zhì)量具不確定性，將弱化報紙的文化品質(zhì)；提高報人科學(xué)素養(yǎng)是剛需。具文科背景的報人當與時俱進、有意識增大與科學(xué)文化的交集，以免知識大限等影響工作質(zhì)量，導(dǎo)致報品下降。大報科普等時有紕漏，與一些報人科學(xué)文化素質(zhì)不理想有勾聯(lián)，因而，報人擬潛心、完整地重溫中學(xué)理化課本，再學(xué)習(xí)?？茖哟蔚拇髮W(xué)物理學(xué)以及新版、權(quán)威的科技史等，了解、熟悉這些必備的知識是保證大報科普、文章等質(zhì)量和護佑大報“風度、氣度”的不二法門。工欲善其事，必先利其器。迅速提升報人的科學(xué)文化素養(yǎng)，是保持大報細節(jié)無恙和大報文化水平之“器”、之當務(wù)之急。推動、實現(xiàn)報社內(nèi)涵發(fā)展，報社當提供條件，鼓勵報人進修，補充科技知識等是必須的，且學(xué)習(xí)科技知識不能淺嘗輒止。保證大報文化品質(zhì)，報人必須是具備基本科學(xué)素養(yǎng)的現(xiàn)代人。厚積薄發(fā)、積跬步方能至千里，所以，自我發(fā)展、提拉綜合素質(zhì)、能力應(yīng)是高學(xué)歷、高職稱報人的生活、工作狀態(tài)，惟此才能成為“含金量”高的名編輯、名記者等，工作中方可“所向披靡”、“戰(zhàn)無不勝”。

2.3 保持《文匯報》的文化品質(zhì)是必須的

2.3.1 細節(jié)常有恙或文化質(zhì)量滑坡之象要扭轉(zhuǎn)

《文匯報》是歷史悠久、名振中外的大牌媒體，它精致、優(yōu)雅，是重要的文化平臺和有效傳播文化的管道?！段膮R報》是教科文衛(wèi)體界人士青睞的紙媒，有許多高水平受眾?！段膮R報》是上海的文化符號，也是上海文化魅力與上海形象的構(gòu)成。所以，《文匯報》的文化性和文化價值當保護、保持，其細節(jié)不能常有“污點”，科普、文章不能時有瑕疵。否則，有損“賣相”、玷污其是報界優(yōu)等生之聲譽。做優(yōu)、做強《文匯報》，保品質(zhì)是其核心利益，高效力監(jiān)管、保證大報文化質(zhì)量與價值品牌最關(guān)鍵。因此，報社擬設(shè)“質(zhì)量主管”一職，立足于細節(jié)保衛(wèi)《文匯報》，用“文化”長久地拴住、影響受眾?，F(xiàn)下，《文匯報》應(yīng)遏制細節(jié)崩潰、文化質(zhì)量滑坡之象，對文化質(zhì)量類事故，報社要按有關(guān)規(guī)則追責；細節(jié)頻出問題，應(yīng)有人受罰、當責。

《文匯報》無小事，刊發(fā)涉及較多科技知識等的文章，擬事先要讓業(yè)內(nèi)專家閱讀、把關(guān)，以免有缺憾。為保證文章水平，德國《明鏡周刊》有一實力強大的后援團，涉及專業(yè)及知識的文章，它都先讓后援團專家嚴格審讀，無問題后再發(fā)表。關(guān)注細節(jié)、力保文化品質(zhì)，《文匯報》可仿此法，組建類似團隊；上海高校、科研院所多，成立此后援團應(yīng)當不難。

2.3.2 上海的文化、城市發(fā)展需要優(yōu)質(zhì)《文匯報》

由世界文明發(fā)展史可知，文化及文化傳播，文化及發(fā)展以及高品質(zhì)的大眾文化等，對于市民及發(fā)展和城市及良性發(fā)展很重要。《文匯報》屬城市文化、上海文化乃至中國文化的一部分，它是上海名片與上海的寶貝，是城市文化及發(fā)展和城市健康發(fā)展的推手。文化上海、美麗上海和上海建設(shè)文化大都市、國際性大城市，成績斐然的《文匯報》要繼續(xù)發(fā)力。如是，報社員工當用情、全力呵護、辦好《文匯報》，應(yīng)力保其“品質(zhì)一生”，經(jīng)得起讀者評頭論足；該報要有“因為是《文匯報》”，所以《文匯報》品質(zhì)是第一的底氣、豪氣與文化自覺。

近當代中外發(fā)展史告訴我們，文化作為城市發(fā)展的核心價值與基礎(chǔ)，具有越發(fā)突出的決定性作用；城市文化已逐漸成為城市發(fā)展的驅(qū)動力，體現(xiàn)出較強的經(jīng)濟、社會價值。城市發(fā)展取決于經(jīng)濟實力，也取決于文化實力；城市競爭力包括經(jīng)濟競爭力，也包括文化競爭力。文化競爭力分文化硬實力、文化軟實力，前者包括一個城市的文化設(shè)施健全程度，文化遺產(chǎn)數(shù)量，文化從業(yè)者結(jié)構(gòu)等；后者含城市的公共文化及質(zhì)量，文化氛圍、文化傳統(tǒng)、文化法規(guī)健全程度和市民的規(guī)則意識、市民綜合素質(zhì)等[5]。由是觀之，辦好《文匯報》是上海全面發(fā)展的基礎(chǔ)與實事；辦好《文匯報》積極效應(yīng)是多元的，相關(guān)各方，特別是報社要重視和用力辦好《文匯報》，讓她在上海的建設(shè)、進步中有作為[6]、再給力。

3 結(jié)論

大報是官媒，屬報界實力派與報業(yè)極品，它是文化、思想的載體。在深入分析滬上某報后，上海社科院新聞研究所的《上海傳媒發(fā)展報告（2013）》認為，全媒體的浪潮中，紙媒只要精耕細作，重視品牌建設(shè)與營銷和準確定位受眾，它不會覆滅，還可一領(lǐng)風騷[7]。如是，大報的功能與積極效應(yīng)不能低估、小覷。所以，與己、與讀者、與社會，大報的文化質(zhì)量都不能滑坡、應(yīng)增加其良率；大報細節(jié)頻有紕漏，將降低產(chǎn)品信任度，消解好口碑與讀者好感度、關(guān)注度。

基于大報現(xiàn)狀，報人當全身心、全時段保證每張報紙的文化品質(zhì)，讓大報質(zhì)量佳、使之實至名歸，讓大報“養(yǎng)眼”乃報人的實務(wù)[8]。達成此目的，報社的骨干、主力，即中青年報人要心無旁騖、有定力，其志、力要在報務(wù)上，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，并不懈地踐行責任、追求卓越。當下，一些高學(xué)歷、高職稱報人擬反驕破滿、有自知之明，須補缺補差，以豐富、完善自己的知識及結(jié)構(gòu)，特別要吸納科技知識等。報人和教師一樣，讀書、學(xué)習(xí)是其工作、生活的內(nèi)容、內(nèi)需與主題詞，大報報人是現(xiàn)代“文化人”和學(xué)者，非“輇才小惠”（魯迅）者，這樣，保持、提拉大報文化水平方有支撐與保障。

[1]曾鐵.主流報紙的文字編輯要提高工作能力——以近期滬上兩報1個月內(nèi)"問題文章"為例[C].第三屆中國語言經(jīng)濟學(xué)論壇.烏魯木齊，2012，8.

[2]曾鐵.繁榮發(fā)展文化老牌大報應(yīng)保證高品質(zhì)[J].新聞研究導(dǎo)刊，2013(1)：49—54.

[3]百度百科.第十次全國國民閱讀調(diào)查[EB/OL]，1013NIAN 4YUE 25，http://baike.baidu.com/view/10481213.htm.

[4]曾鐵.論主流報紙品質(zhì)的提升[J].成都工業(yè)學(xué)院學(xué)報，2013(1)：97—99.

[5]單霽翔.從“功能城市”走向“文化城市”[N].文匯報（文匯學(xué)人），2012年12月10日：D.

[6]曾鐵.文化發(fā)展繁榮的首要任務(wù)：提升公民的科學(xué)文化素質(zhì)[J]，河北科技師范學(xué)院學(xué)報：社科版，2012(2)，58-64.

[7]要笑塵.紙媒不死[J].新民周刊，2013(16)：90.

[8]曾鐵.高品質(zhì)大報是文化發(fā)展繁榮的基礎(chǔ)與保證[J].莆田學(xué)院學(xué)報，2013(1)：76-80.