林海

一晚3個培訓(xùn)班，

“天才少年”白了頭

林志堅2002年出生，父親名叫林平安，母親名叫劉燕蘭，夫妻倆都在湖南省寧鄉(xiāng)縣城做生意。林家周圍的鄰居都是做小生意的，他們和林家一樣，深知小商販的辛苦，所以都不愿孩子將來做小買賣，希望孩子能出人頭地。因此，家長們普遍重視孩子的教育。從孩子入學(xué)的第一天起，他們就相互攀比，看誰家的孩子受教育多，參加特長培訓(xùn)多。

劉燕蘭一向爭強好勝，當然不愿輸在兒子的教育上。發(fā)現(xiàn)鄰居的孩子上幼兒園就會背唐詩，她十分痛心自己的孩子輸在了起跑線上。于是，她將生意交給丈夫打理，自己回家做了全職太太，將全部精力放在培養(yǎng)孩子上。劉燕蘭給自己定的任務(wù)是：除了照顧兒子的一日三餐外，就是督促兒子學(xué)習(xí)。為了和其他家長交流教子心得，她還學(xué)會了上網(wǎng)，注冊了QQ?？吹侥膫€家長的孩子讀了某個培訓(xùn)班，劉燕蘭就趕緊把兒子也送去讀這個培訓(xùn)班。她認為，這些孩子都是兒子將來考大學(xué)的競爭對手，兒子比他們少讀了什么班，將來豈不是要吃虧？這種競爭心理越來越強，到后來，劉燕蘭幾乎患上了焦慮癥。聽說別人家的孩子讀了什么班，如果不送兒子去讀這個班，她心里就不踏實。

從林志堅6歲進小學(xué)開始，劉燕蘭就送他到縣文化館的書法、口琴培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。到了二年級，林志堅每天晚上都要參加3個培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。就這樣，短短5年時間，他先后參加了書法、繪畫、舞蹈、小提琴、鋼琴、寫作、英語、奧林匹克數(shù)學(xué)等20多個培訓(xùn)班！

學(xué)校要開八九門課程，再加上每晚3個培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，此外還有一大堆作業(yè)，林志堅每天忙得連喘口氣的時間都沒有。早晨6點，劉燕蘭就像報時的公雞一樣，準時把林志堅從床上拉起來。睡眼惺忪的林志堅，一邊洗臉一邊聽錄音機的英語播音，之后匆匆進廁所。正在準備早餐的劉燕蘭，這時總會從廚房里沖出來，把一本書塞到兒子懷里：“快趁這工夫背幾個英語單詞！”吃完早飯，劉燕蘭還要護送兒子上學(xué)。名為護送實則監(jiān)督。就是走在路上，林志堅還得背英語單詞，如果背得慢了，劉燕蘭還要催他。

下午一放學(xué)，同學(xué)們歡叫著沖出學(xué)校。林志堅也急匆匆地往校門口走，因為此時媽媽早已等在學(xué)校門口了。剛出校門，劉燕蘭就焦急地喊道：“快啊，慢吞吞的，要遲到了！”林志堅是個聽話的孩子，小跑著奔向媽媽。劉燕蘭接過兒子手里的書包，拉著兒子就走。等上完3個培訓(xùn)班，回到家已是晚上10點了，林志堅困得眼皮直打架，劉燕蘭給他沖的營養(yǎng)麥片，他都是閉著眼睛喝下的?？墒撬荒芩驗檫€有一大堆作業(yè)沒寫呢。有下午在學(xué)校里沒寫完的，也有晚上培訓(xùn)班老師布置的。

作業(yè)還沒寫幾行，林志堅就趴在桌上睡著了。劉燕蘭發(fā)現(xiàn)后，立刻上前揪耳朵捏鼻子把兒子弄醒。林志堅揉揉眼睛，可憐巴巴地求劉燕蘭：“媽，就讓我睡一會兒吧，求您了?！眲⒀嗵m總是把臉一沉，厲聲喝道：“不行，今天的作業(yè)今天寫完！”林志堅有時也反抗，扔下筆號啕大哭。劉燕蘭也心疼兒子，可想想此時別的孩子都寫完了作業(yè)，自己的孩子怎能輸給他們？于是，她又硬起心腸對兒子說：“媽也是為了你的前途，你不是為我們學(xué)習(xí)，是為你自己的前途奮斗，沒有點毅力，將來怎么做大事？你不聽話，爸爸回來又要打罵你了?！彼B哄帶嚇，林志堅只得繼續(xù)寫作業(yè)。等寫完作業(yè)，已是深夜零點。精疲力竭的林志堅扔下筆直奔床鋪，倒頭就睡……

5年來，林志堅幾乎每天過的都是這種緊張的生活。2013年春節(jié)吃年夜飯時，林平安問兒子最想要什么禮物，林志堅毫不猶豫地說：“我最想要的是能一連睡幾天幾夜也沒人管我！睡得夠夠的，足足的！”林平安聽了，神情不禁惻然。劉燕蘭把兒子摟在懷里，柔聲說：“別怨媽媽，媽也是為你好?！绷种緢远碌攸c點頭。

功夫不負有心人。在劉燕蘭的督促下，在學(xué)校，林志堅的學(xué)習(xí)成績排在班級前列，繪畫和英語特別突出。當有人稱林志堅為“天才少年”時，劉燕蘭的臉笑成了一朵花。可她的笑還是有一點苦澀。由于長期精神緊張，從9歲起，林志堅的頭發(fā)開始漸漸變白，到11歲時，頭發(fā)全白了，人越來越消瘦，眼圈發(fā)黑，而且背也有點駝。

醫(yī)囑減壓放出籠，

孩子竟不會玩了

從二年級起，林志堅頭上就長出了幾根白發(fā)。當時，林平安和劉燕蘭都沒在意。林志堅9歲時，頭發(fā)突然白了一多半，夫妻倆這才有些著急，帶著他跑遍了縣城的醫(yī)院，也找了不少治白發(fā)的名醫(yī)和祖?zhèn)髅胤?，但都沒有什么效果。劉燕蘭夫妻開始以為兒子是“少白頭”，雖然雙方家族史并無此病。直到林志堅10歲那年，劉燕蘭夫妻帶他到長沙的醫(yī)院去看病，才從醫(yī)生那里知道，兒子的白頭發(fā)既非遺傳也不是什么怪病，而是因為精神長期高度緊張所致。醫(yī)生嘆息道：“這孩子是被活活累成了這樣。目前沒有治他白發(fā)的特效藥，以后可千萬要減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，平時再多吃一些核桃、何首烏、黑芝麻之類的營養(yǎng)品。”

帶著醫(yī)生開的藥回到家，劉燕蘭天天為兒子熬藥。林志堅一吃就是大半年，最后都吃膩、吃怕了，一看到這些東西就嘔吐，后來只得停藥。林志堅頭上的白發(fā)一天天增多，到后來頭發(fā)就全白了。

2012年5月，林平安聽說北京協(xié)和醫(yī)院的一名兒科教授來湖南休假旅游，正在一個朋友家走親戚，他和妻子趕緊帶著兒子來到朋友家拜訪。教授詳細詢問了林志堅的情況后，對林平安夫婦說：“孩子的白發(fā)主要是精神壓力太大造成的，你們對孩子的期望太高了，孩子的負擔太重了，長期這樣下去，不但他頭發(fā)變白，身體其他器官也會未老先衰。你們一定要給他減壓，孩子才11歲呀。要讓他多玩玩，多跟同伴交往。讓他多睡覺，這樣他的精神才能放松，身體才有可能逐漸恢復(fù)正常。”

上次聽醫(yī)生說孩子是學(xué)習(xí)緊張、精神壓力太大白了頭，劉燕蘭還將信將疑，現(xiàn)在連教授也這樣說，她才意識到，自己確實把兒子逼得太緊了。當天夜里，劉燕蘭和林平安商量了大半夜，一致決定：每晚停掉的兩個特長培訓(xùn)班，只保留一個。晚上讓兒子少做一個小時的作業(yè)，提前一個小時睡覺。節(jié)假日則帶著兒子出去玩。然而，讓劉燕蘭夫婦沒想到的是，天天喊困的林志堅已經(jīng)習(xí)慣了熬夜，早一點上床根本就睡不著。有時即使睡著了，做夢也在算試題，口里還含混不清地念著單詞。第二天，劉燕蘭問兒子：“志堅，昨天夜里睡覺你念叨啥呢？做夢了？”林志堅嘆息著說：“媽，您說這叫不叫夢呢？夢中不是在算試題就是背單詞?！?/p>

林志堅甚至也不會玩了。節(jié)假日，林平安帶他去公園玩，不一會兒，他就嚷著要回家寫作業(yè)。林平安想起醫(yī)生的話，說：“志堅，你看風和日麗的，咱們在草地上玩玩不好嗎？”可林志堅從來沒有玩過，不會玩，也不覺得玩有趣。他憂郁地說：“爸，我也知道玩能治我的病，可是不知怎么的，不對著課本，不寫作業(yè)，我心里總覺得不踏實?！眱鹤硬粫?，精神怎么能放松？劉燕蘭也急了。她親自出馬，帶著兒子去看電影，但林志堅從來沒看過電影，自然也沒興趣，電影放映到一半，他就睡著了。

或許兒子不愿意跟大人玩？劉燕蘭想讓兒子一個人出去玩，可又怕不安全，就找隔壁鄰居的孩子陪他玩?？墒峭媪艘欢螘r間后，鄰居的孩子就不跟他玩了。劉燕蘭一打聽，原來，伙伴們在一起玩時，林志堅對玩什么都不感興趣，玩不了多久，他就坐下來一個人背英語單詞，或者畫畫。有時背著個畫夾出去，名為玩，實為繪畫寫生，伙伴們自然沒辦法跟他玩到一起，并譏諷他說：“你是‘天才少年’，我們高攀不上，你還是‘白發(fā)老爹’，這個我們更學(xué)不來?！?此后，“白發(fā)老爹”這個綽號就在同學(xué)中間喊開了。為此，林志堅十分苦惱，只得戴著帽子上學(xué)。在學(xué)校，他變得越來越孤獨，總是一臉憂郁，不與任何同學(xué)交往。

一個周日，劉燕蘭特意帶兒子走親戚，為的是讓親戚家的孩子和林志堅一起玩。出門前，劉燕蘭到商店給兒子買了一頂漂亮的帽子戴上，以掩蓋他的滿頭白發(fā)。到親戚家后，親戚的兒子邀來幾個同學(xué)和林志堅一起到學(xué)校操場踢足球。不一會兒，林志堅就體力不支，被一個伙伴輕輕一碰就摔倒在地，帽子掉了，露出滿頭白頭。這時，大伙一陣哄笑，一齊圍過來，像看怪物似的看著他，對他指指點點。林志堅傷心地哭了……

體質(zhì)差痛失一等獎，

“天才少年”多少辛酸淚

2012年9月28日，學(xué)校舉行“熱愛祖國立志成才”演講比賽。林志堅是這次演講的重要人選。一個星期前，老師就告訴他，這次演講比賽，教育局的領(lǐng)導(dǎo)和一些企業(yè)家都到場，如果誰能獲一等獎，就能得到一臺筆記本電腦。林志堅聽后，下決心要拿第一名。他太渴望有一臺電腦了，他曾向父母要過電腦，但爸爸不同意，擔心有了電腦后會影響他的學(xué)習(xí)。為了贏得筆記本電腦，林志堅花了幾個晚上認真寫了演講稿，又請作文輔導(dǎo)班的老師修改潤色。

演講比賽那天，學(xué)校操場上坐滿了人，除了學(xué)校的老師和同學(xué)外，還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)和縣里的一些知名企業(yè)家。林志堅是最后一個上臺演講的學(xué)生。他聲情并茂地朗誦著自己的演講稿，臺下鴉雀無聲，顯然大家都被他的演講打動了。就在林志堅即將演講完畢時，突然一陣風刮來，吹落了他的帽子，露出了滿頭白發(fā)，臺下頓時發(fā)出一陣哄笑。林志堅羞愧難當，匆匆朗誦完最后兩句，逃也似的沖下臺……

林志堅覺得自己出了這么大的洋相，丟了面子，一等獎可能拿不到了，心里十分難過。老師安慰他說：“沒關(guān)系，你的演講最好，肯定能拿第一！”然而，事情的結(jié)果并不像老師預(yù)料的那么美好。林志堅的滿頭白發(fā)引起了教育局領(lǐng)導(dǎo)的注意，他們還找林志堅了解情況，發(fā)現(xiàn)他臉色不好，身體瘦弱。教育局領(lǐng)導(dǎo)問林志堅：“你平時都參加什么體育項目？”平時林志堅很少參加體育鍛煉，田徑成績是最差的，還趕不上班上的女同學(xué)。當著教育局領(lǐng)導(dǎo)的面，他低頭不語，臉紅到了脖子根。領(lǐng)導(dǎo)直搖頭。

結(jié)果，演講表現(xiàn)良好的林志堅沒能獲得一等獎，領(lǐng)導(dǎo)說他不是德智體美全面發(fā)展的好典型。為此，林志堅哭了整整一個下午。當天夜里，他輾轉(zhuǎn)難眠：自己不但沒拿到筆記本電腦，還在那么多人面前出丑，被大家嘲笑。思來想去，他覺得這一切都是逼他成才的父母造成的！

2014年1月5日，全國部分兒童教育專家聚集長沙，為“問題少年”家長解惑釋疑。接到通知后，寧鄉(xiāng)縣教育局干部找到劉燕蘭，希望她能帶著林志堅去長沙，作為一個揠苗助長的典型案例，讓專家們對這種“天才少年培養(yǎng)模式”進行分析和引導(dǎo)，給30多位參加座談的家長上一課。此時，劉燕蘭正在反思，聽說有專家指點，便欣然答應(yīng)。座談會上，大家一致認為：千萬不能對孩子搞揠苗助長和車輪戰(zhàn)術(shù)，這樣只能害了孩子，毀了下一代。一位專家沉痛地說：“父母的無限期望與孩子的快樂童年，到底孰輕孰重？誰該為造就白發(fā)少年反思？”劉燕蘭聽了，若有所思……

【編輯：劉波】