高考對(duì)本講內(nèi)容的考查形式主要有三種:①直接考查古典概型與幾何概型;②古典概型與統(tǒng)計(jì)等的綜合題目以及幾何概型與函數(shù)等的綜合題目;③利用隨機(jī)模擬求解概率或估計(jì)未知量.高考對(duì)本講內(nèi)容的考查注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,對(duì)能力的要求以理解和數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用為主.
在古典概型下,重點(diǎn)是會(huì)用列舉法計(jì)算隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù),并能用古典概型的概率計(jì)算公式求解概率. 能夠利用幾何概型的概率計(jì)算公式求解概率.
1. 將一枚骰子先后拋擲2次,則向上的數(shù)之積為12的概率是______.
2. 有一個(gè)底面圓的半徑為1、高為2的圓柱,點(diǎn)O為這個(gè)圓柱底面圓的圓心,在這個(gè)圓柱內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離大于1的概率為_________.
3. 兩人相約6時(shí)到7時(shí)在某地見面,先到者等候另一人10分鐘,如果另一人還沒到,這時(shí)方可離去,試求這兩人能會(huì)面的概率.endprint
高考對(duì)本講內(nèi)容的考查形式主要有三種:①直接考查古典概型與幾何概型;②古典概型與統(tǒng)計(jì)等的綜合題目以及幾何概型與函數(shù)等的綜合題目;③利用隨機(jī)模擬求解概率或估計(jì)未知量.高考對(duì)本講內(nèi)容的考查注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,對(duì)能力的要求以理解和數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用為主.
在古典概型下,重點(diǎn)是會(huì)用列舉法計(jì)算隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù),并能用古典概型的概率計(jì)算公式求解概率. 能夠利用幾何概型的概率計(jì)算公式求解概率.
1. 將一枚骰子先后拋擲2次,則向上的數(shù)之積為12的概率是______.
2. 有一個(gè)底面圓的半徑為1、高為2的圓柱,點(diǎn)O為這個(gè)圓柱底面圓的圓心,在這個(gè)圓柱內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離大于1的概率為_________.
3. 兩人相約6時(shí)到7時(shí)在某地見面,先到者等候另一人10分鐘,如果另一人還沒到,這時(shí)方可離去,試求這兩人能會(huì)面的概率.endprint
高考對(duì)本講內(nèi)容的考查形式主要有三種:①直接考查古典概型與幾何概型;②古典概型與統(tǒng)計(jì)等的綜合題目以及幾何概型與函數(shù)等的綜合題目;③利用隨機(jī)模擬求解概率或估計(jì)未知量.高考對(duì)本講內(nèi)容的考查注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,對(duì)能力的要求以理解和數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用為主.
在古典概型下,重點(diǎn)是會(huì)用列舉法計(jì)算隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù),并能用古典概型的概率計(jì)算公式求解概率. 能夠利用幾何概型的概率計(jì)算公式求解概率.
1. 將一枚骰子先后拋擲2次,則向上的數(shù)之積為12的概率是______.
2. 有一個(gè)底面圓的半徑為1、高為2的圓柱,點(diǎn)O為這個(gè)圓柱底面圓的圓心,在這個(gè)圓柱內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離大于1的概率為_________.
3. 兩人相約6時(shí)到7時(shí)在某地見面,先到者等候另一人10分鐘,如果另一人還沒到,這時(shí)方可離去,試求這兩人能會(huì)面的概率.endprint