每個(gè)人都應(yīng)該感激秦開(kāi)美老師，是她的無(wú)畏保護(hù)了孩子。心懷恐懼又沉著冷靜，主動(dòng)當(dāng)人質(zhì)，一心保護(hù)學(xué)生。這是真勇氣、大智慧！在湖北潛江歹徒劫持學(xué)生事件中，女教師秦開(kāi)美就是這樣憑借自己的勇氣與智慧和歹徒周旋，讓學(xué)生迅速遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，有效地保護(hù)了學(xué)生的生命安全。

學(xué)生第一，這是教育的核心理念，也是教師應(yīng)有的情懷。平日如此已是不易，在危險(xiǎn)面前，依然能把學(xué)生放在第一位，把學(xué)生的生命看得比自己的生命更重，主動(dòng)當(dāng)人質(zhì)，無(wú)疑是對(duì)這種理念與情懷的最美詮釋。心底無(wú)私，心中方能只有學(xué)生。無(wú)私則無(wú)欲，無(wú)欲才無(wú)懼。秦開(kāi)美的勇氣正是源于她對(duì)學(xué)生的這種無(wú)私的愛(ài)。有愛(ài)的人都是勇敢的，就像一個(gè)母親為了保護(hù)自己孩子，再危險(xiǎn)也會(huì)挺身而出。這種愛(ài)的勇氣最真、最純、最溫暖。

生命至上，每個(gè)人的生命只有一次。在自己的生命和學(xué)生的生命同時(shí)受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，驚慌只會(huì)失措，冷靜才有機(jī)會(huì)。秦開(kāi)美沉著應(yīng)對(duì)，安撫學(xué)生，讓學(xué)生不因害怕而慌亂，勸說(shuō)歹徒停止作案，可以說(shuō)是給情緒激動(dòng)的歹徒注入了一支“鎮(zhèn)靜劑”，也為爭(zhēng)取到以自己為人質(zhì)讓學(xué)生撤離創(chuàng)造了氛圍。被危險(xiǎn)籠罩時(shí)，還能有如此清晰的思維，還能有如此果斷的選擇，這樣的智慧又怎能不讓人敬佩？愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己，為了不讓自己深愛(ài)的學(xué)生受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，哪怕付出自己的生命也愿意。

愛(ài)是智慧的源泉。因?yàn)橛袗?ài)，再危險(xiǎn)也會(huì)努力不斷尋找機(jī)會(huì)。這種愛(ài)的智慧最美最有力量，被劫持的學(xué)生能夠全部及時(shí)安全地解救出來(lái)，彰顯的是勇氣、是智慧，更是愛(ài)。我們要向這種勇氣、智慧、無(wú)畏和對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)致敬。（摘自 《中國(guó)教育報(bào)》）endprint