朱建寧
夏天的午后,陽光明媚,萬里無云,天氣格外晴朗。
荷塘里的小蝦睡醒了,它想到外面散散心,于是,它出發(fā)了。
“啊,今天的天氣真好!”小蝦情不自禁地說道。是呀,水下的世界美極了,太陽灑下一束金光,把水照得更清澈,更透明了。一根根筆直的荷桿不知道什么時(shí)候從荷塘的淤泥里冒出來,高聳著伸向水面。魚群時(shí)而游過來,時(shí)而游過去,像在悠閑地逛大街。泥鰍鉆出洞穴,趴在淤泥上,享受著午后的寧靜。
小蝦弓著身子向水面游去,它剛把頭探出水面,就被外面的景色給迷住了:一片片碩大的荷葉把水面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,放眼望去,整個(gè)荷塘綠油油的一片。巨大的荷花千姿百態(tài),有的只展開一兩片大花瓣;有的已經(jīng)全開了,露出嫩黃的花蕊;有的還是一個(gè)大花苞,看上去膨脹得快要炸開似的。
荷塘邊綠樹成蔭,鳥兒在樹上歡快地唱歌,知了在枝頭不停地叫著:“好熱啊!好熱啊!”小蝦心想:“真的有那么熱嗎?歡迎你到水里來涼快一下?!卑渡?,穿著五顏六色的衣服的人們穿梭而行,有的在賞荷花,有的在追逐著玩耍,還有的正往荷塘里撒下魚食……
小蝦感嘆道:“夏天的荷塘可真美啊!”
通過小蝦的眼睛展示水下世界的景物,給人不一樣的感覺。
用排比的修辭手法,寫出了荷花的千姿百態(tài);“膨脹得快要炸開似的”一句中的“炸”字將花苞的飽滿刻畫得淋漓盡致。
從環(huán)境寫到景物,再寫到人,小作者一步步深入地刻畫出了夏天荷塘的美麗景象。
結(jié)尾處小蝦的感嘆點(diǎn)明了文章的中心。
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創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))2014年7期