王姣
【精彩段落】
華安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學(xué)。九月初,家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂,越出了樹籬,勾到過路行人的頭發(fā)。
很多很多的孩子,在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭。他們是幼稚園的畢業(yè)生,但是他們還不知道一個(gè)定律:一件事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
——龍應(yīng)臺《目送》
【文章導(dǎo)讀】
龍應(yīng)臺的《目送》選自散文集《目送》?!赌克汀窞槭?,文集也以此命名。散文集《目送》是一本溫情四溢的書。共73篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。書中道盡對父母的思念,對孩子的喜歡,對生活的不解,對生命的熱愛。
【精讀感悟】
本文描寫的是作者目送孩子的成長,目送父親的遠(yuǎn)去。一個(gè)細(xì)節(jié),跨越了三代親情,涉及生死大問。《目送》中,生活細(xì)節(jié)描述精細(xì),對話精彩,直指人心。文章看似隨意簡單, 不急不緩、不輕不重,娓(wěi)娓道來,實(shí)則構(gòu)思精巧,用詞精確,寓意精深。將兒女柔情婉轉(zhuǎn)含蓄道出,惆悵感慨之余深深打動人心。
文章先從送別兒子寫起,送他去小學(xué)、去美國、去大學(xué)。而每一次送別情景都是那么引人深思。由兒子最初的萬般依戀到“勉強(qiáng)忍受母親的親情”再到大學(xué)時(shí)幾乎對母親關(guān)閉了一扇門,那高瘦青年與母親形同陌路。那漸行漸遠(yuǎn)的親情讓她頓悟(wù)到“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”從依賴到厭煩再到不理,兒子的變化、兒子的背影承載著作者無盡的落寞、隱忍和無奈,然而“慢慢地”經(jīng)歷過漫長而艱難的領(lǐng)悟,作者也透徹地認(rèn)識到這是成長的留痕,是歲月的無情,“不必追”不必挽留。
這種落寞感使作者又聯(lián)想到父親的背影:當(dāng)年父親用廉價(jià)小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到教書,父親覺得小貨車太不適合送教授,于是在校門口放下她的行李便轉(zhuǎn)頭而走,留下一團(tuán)黑煙和背影;輪椅中暮年父親的背影,多年后父親過世,細(xì)雨中,她目送著父親的棺木慢慢滑入火葬的爐門,消失在火焰中,這是目送也是背影,是父親精神的背影。
老父的離世,從此陰陽兩隔,在這樣揪心的文字里流露出作者無盡的痛楚、思念和不舍。但作者同樣參透生命的真諦:生命的腳步匆匆,永遠(yuǎn)無法挽留,遺憾與不舍都是生命的過程,對于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜。于是作者再次感慨:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!睆膶懽魉囆g(shù)上,這種寫法是典型的重復(fù)遞進(jìn)的細(xì)節(jié)的疊(dié)加,以增強(qiáng)文章的感染力、說服力、說明性程度。的確,作者一次次將兒子和父親的背影疊加,一次次抬高我們情感的蓄積,一次次感受作者內(nèi)斂、平和的文字下的沉靜、深邃。 她用細(xì)膩(nì)文筆觸摸了人的內(nèi)心世界,以散文化的筆調(diào),哀而不怨地?cái)⒄f著她的故事與感受,傾述著生命的悲欣離歡,對生與死、別與離的理性認(rèn)識。有著淡淡的落寞,但不悲傷,那是一種歷盡滄桑、洞悉生死后的平靜與坦然,尖銳與機(jī)智,呈現(xiàn)著作者理性看待人生的態(tài)度:豁達(dá)、通透。
《目送》是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回顧與反省,猶如一劑醒腦益智的良藥,提醒我們不能忘卻生活中常常忽略的最珍貴的事物。正如作者所說,從小到大,從上學(xué)到上班,從欲走還留到不再回首,孰不知每一次的啟程,都有一對關(guān)切的眼神在背后凝視著我們。父母、兒女親情無價(jià),要學(xué)會善待親人、珍視親情,讓我們的人生不再孤獨(dú)與寂寞。
【作者簡介】
龍應(yīng)臺,臺灣著名文化人及公共知識分子,著名華文作家,作品針砭時(shí)事,鞭辟入里。作品《野火集》等具有很大的影響力。
【作者簡介】
龍應(yīng)臺,臺灣著名文化人及公共知識分子,著名華文作家,作品針砭時(shí)事,鞭辟入里。作品《野火集》等具有很大的影響力。
【精彩段落】
華安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學(xué)。九月初,家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂,越出了樹籬,勾到過路行人的頭發(fā)。
很多很多的孩子,在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭。他們是幼稚園的畢業(yè)生,但是他們還不知道一個(gè)定律:一件事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
——龍應(yīng)臺《目送》
【文章導(dǎo)讀】
龍應(yīng)臺的《目送》選自散文集《目送》。《目送》為首,文集也以此命名。散文集《目送》是一本溫情四溢的書。共73篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。書中道盡對父母的思念,對孩子的喜歡,對生活的不解,對生命的熱愛。
【精讀感悟】
本文描寫的是作者目送孩子的成長,目送父親的遠(yuǎn)去。一個(gè)細(xì)節(jié),跨越了三代親情,涉及生死大問。《目送》中,生活細(xì)節(jié)描述精細(xì),對話精彩,直指人心。文章看似隨意簡單, 不急不緩、不輕不重,娓(wěi)娓道來,實(shí)則構(gòu)思精巧,用詞精確,寓意精深。將兒女柔情婉轉(zhuǎn)含蓄道出,惆悵感慨之余深深打動人心。
文章先從送別兒子寫起,送他去小學(xué)、去美國、去大學(xué)。而每一次送別情景都是那么引人深思。由兒子最初的萬般依戀到“勉強(qiáng)忍受母親的親情”再到大學(xué)時(shí)幾乎對母親關(guān)閉了一扇門,那高瘦青年與母親形同陌路。那漸行漸遠(yuǎn)的親情讓她頓悟(wù)到“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!睆囊蕾嚨絽挓┰俚讲焕?,兒子的變化、兒子的背影承載著作者無盡的落寞、隱忍和無奈,然而“慢慢地”經(jīng)歷過漫長而艱難的領(lǐng)悟,作者也透徹地認(rèn)識到這是成長的留痕,是歲月的無情,“不必追”不必挽留。
這種落寞感使作者又聯(lián)想到父親的背影:當(dāng)年父親用廉價(jià)小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到教書,父親覺得小貨車太不適合送教授,于是在校門口放下她的行李便轉(zhuǎn)頭而走,留下一團(tuán)黑煙和背影;輪椅中暮年父親的背影,多年后父親過世,細(xì)雨中,她目送著父親的棺木慢慢滑入火葬的爐門,消失在火焰中,這是目送也是背影,是父親精神的背影。
老父的離世,從此陰陽兩隔,在這樣揪心的文字里流露出作者無盡的痛楚、思念和不舍。但作者同樣參透生命的真諦:生命的腳步匆匆,永遠(yuǎn)無法挽留,遺憾與不舍都是生命的過程,對于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜。于是作者再次感慨:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!睆膶懽魉囆g(shù)上,這種寫法是典型的重復(fù)遞進(jìn)的細(xì)節(jié)的疊(dié)加,以增強(qiáng)文章的感染力、說服力、說明性程度。的確,作者一次次將兒子和父親的背影疊加,一次次抬高我們情感的蓄積,一次次感受作者內(nèi)斂、平和的文字下的沉靜、深邃。 她用細(xì)膩(nì)文筆觸摸了人的內(nèi)心世界,以散文化的筆調(diào),哀而不怨地?cái)⒄f著她的故事與感受,傾述著生命的悲欣離歡,對生與死、別與離的理性認(rèn)識。有著淡淡的落寞,但不悲傷,那是一種歷盡滄桑、洞悉生死后的平靜與坦然,尖銳與機(jī)智,呈現(xiàn)著作者理性看待人生的態(tài)度:豁達(dá)、通透。
《目送》是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回顧與反省,猶如一劑醒腦益智的良藥,提醒我們不能忘卻生活中常常忽略的最珍貴的事物。正如作者所說,從小到大,從上學(xué)到上班,從欲走還留到不再回首,孰不知每一次的啟程,都有一對關(guān)切的眼神在背后凝視著我們。父母、兒女親情無價(jià),要學(xué)會善待親人、珍視親情,讓我們的人生不再孤獨(dú)與寂寞。
【作者簡介】
龍應(yīng)臺,臺灣著名文化人及公共知識分子,著名華文作家,作品針砭時(shí)事,鞭辟入里。作品《野火集》等具有很大的影響力。
【作者簡介】
龍應(yīng)臺,臺灣著名文化人及公共知識分子,著名華文作家,作品針砭時(shí)事,鞭辟入里。作品《野火集》等具有很大的影響力。
【精彩段落】
華安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學(xué)。九月初,家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂,越出了樹籬,勾到過路行人的頭發(fā)。
很多很多的孩子,在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭。他們是幼稚園的畢業(yè)生,但是他們還不知道一個(gè)定律:一件事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
——龍應(yīng)臺《目送》
【文章導(dǎo)讀】
龍應(yīng)臺的《目送》選自散文集《目送》?!赌克汀窞槭祝募惨源嗣?。散文集《目送》是一本溫情四溢的書。共73篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。書中道盡對父母的思念,對孩子的喜歡,對生活的不解,對生命的熱愛。
【精讀感悟】
本文描寫的是作者目送孩子的成長,目送父親的遠(yuǎn)去。一個(gè)細(xì)節(jié),跨越了三代親情,涉及生死大問?!赌克汀分?,生活細(xì)節(jié)描述精細(xì),對話精彩,直指人心。文章看似隨意簡單, 不急不緩、不輕不重,娓(wěi)娓道來,實(shí)則構(gòu)思精巧,用詞精確,寓意精深。將兒女柔情婉轉(zhuǎn)含蓄道出,惆悵感慨之余深深打動人心。
文章先從送別兒子寫起,送他去小學(xué)、去美國、去大學(xué)。而每一次送別情景都是那么引人深思。由兒子最初的萬般依戀到“勉強(qiáng)忍受母親的親情”再到大學(xué)時(shí)幾乎對母親關(guān)閉了一扇門,那高瘦青年與母親形同陌路。那漸行漸遠(yuǎn)的親情讓她頓悟(wù)到“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!睆囊蕾嚨絽挓┰俚讲焕?,兒子的變化、兒子的背影承載著作者無盡的落寞、隱忍和無奈,然而“慢慢地”經(jīng)歷過漫長而艱難的領(lǐng)悟,作者也透徹地認(rèn)識到這是成長的留痕,是歲月的無情,“不必追”不必挽留。
這種落寞感使作者又聯(lián)想到父親的背影:當(dāng)年父親用廉價(jià)小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到教書,父親覺得小貨車太不適合送教授,于是在校門口放下她的行李便轉(zhuǎn)頭而走,留下一團(tuán)黑煙和背影;輪椅中暮年父親的背影,多年后父親過世,細(xì)雨中,她目送著父親的棺木慢慢滑入火葬的爐門,消失在火焰中,這是目送也是背影,是父親精神的背影。
老父的離世,從此陰陽兩隔,在這樣揪心的文字里流露出作者無盡的痛楚、思念和不舍。但作者同樣參透生命的真諦:生命的腳步匆匆,永遠(yuǎn)無法挽留,遺憾與不舍都是生命的過程,對于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜。于是作者再次感慨:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!睆膶懽魉囆g(shù)上,這種寫法是典型的重復(fù)遞進(jìn)的細(xì)節(jié)的疊(dié)加,以增強(qiáng)文章的感染力、說服力、說明性程度。的確,作者一次次將兒子和父親的背影疊加,一次次抬高我們情感的蓄積,一次次感受作者內(nèi)斂、平和的文字下的沉靜、深邃。 她用細(xì)膩(nì)文筆觸摸了人的內(nèi)心世界,以散文化的筆調(diào),哀而不怨地?cái)⒄f著她的故事與感受,傾述著生命的悲欣離歡,對生與死、別與離的理性認(rèn)識。有著淡淡的落寞,但不悲傷,那是一種歷盡滄桑、洞悉生死后的平靜與坦然,尖銳與機(jī)智,呈現(xiàn)著作者理性看待人生的態(tài)度:豁達(dá)、通透。
《目送》是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回顧與反省,猶如一劑醒腦益智的良藥,提醒我們不能忘卻生活中常常忽略的最珍貴的事物。正如作者所說,從小到大,從上學(xué)到上班,從欲走還留到不再回首,孰不知每一次的啟程,都有一對關(guān)切的眼神在背后凝視著我們。父母、兒女親情無價(jià),要學(xué)會善待親人、珍視親情,讓我們的人生不再孤獨(dú)與寂寞。
【作者簡介】
龍應(yīng)臺,臺灣著名文化人及公共知識分子,著名華文作家,作品針砭時(shí)事,鞭辟入里。作品《野火集》等具有很大的影響力。
【作者簡介】
龍應(yīng)臺,臺灣著名文化人及公共知識分子,著名華文作家,作品針砭時(shí)事,鞭辟入里。作品《野火集》等具有很大的影響力。