[摘要]古田會議是我軍重大歷史時刻召開的一次重要會議,它開啟了探索一條著重從思想建黨、推進黨內(nèi)教育科學(xué)化的成功之路。在古田會議召開85周年之際,深入學(xué)習(xí)《古田會議決議》,對貫徹黨的十八大和習(xí)主席系列講話精神,進一步加強了軍隊黨員干部教育管理,發(fā)揚黨員先鋒模范作用,保持黨的先進性,具有十分重要的借鑒意義。
[關(guān)鍵詞]古田會議;軍隊黨員干部;教育管理
1929年,紅軍在福建上杭古田村召開的紅軍第四軍第九次代表會議(以下簡稱“古田會議”),是我軍重大歷史時刻召開的一次重要會議,毛澤東同志明確提出了要使黨的思想和黨內(nèi)的生活都政治化和科學(xué)化的著名論斷,這對于新形勢下加強軍隊黨員干部教育管理具有重要的借鑒意義。
一、古田會議關(guān)于加強黨員教育管理重要論述
(一)《古田會議決議》鮮明提出了必須堅持思想建黨的重要思想,集中解決了“為何教育、怎樣教育”的問題。思想領(lǐng)導(dǎo)是黨的領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ),如果沒有強有力的思想領(lǐng)導(dǎo),就不可能真正實現(xiàn)政治和組織領(lǐng)導(dǎo)。《決議》深刻地指出,紅軍中之所以存在各種非無產(chǎn)階級思想,有兩個主要原因,一是紅軍黨的組織基礎(chǔ)的最大部分是由小資產(chǎn)階級出身的成分所構(gòu)成的。二是黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對各種非無產(chǎn)階級思想缺乏一致的斗爭,缺乏對黨員進行正確路線的教育。因而紅軍黨內(nèi)最迫切的問題是教育問題?!稕Q議》規(guī)定教育黨員要用政治分析、上級指導(dǎo)的通告的討論和紅軍黨內(nèi)八個錯誤思想的糾正等10種材料,采用黨報、政治簡報、個別談話、批評、全軍支隊以上書宣組聯(lián)席會等18種方法。
(二)《古田會議決議》鮮明提出了必須堅持從嚴(yán)治黨的重要思想,集中解決了“誰來管黨、怎樣管黨”的問題?!稕Q議》對紅四軍創(chuàng)建以來黨的建設(shè)形勢進行了全面分析,針對黨員加入太隨便、忽視黨員教育和紀(jì)律松懈等問題,并站在黨要管黨、從嚴(yán)治黨的高度,明確了糾正的方法:一是將舊的基礎(chǔ)厲行清洗,如對于政治觀念錯誤,吃食鴉片和發(fā)洋財?shù)?,不論干部及非干部,如果屢戒不改,則要一律清洗出黨。二是要嚴(yán)格的執(zhí)行紀(jì)律,重點要糾正對紀(jì)律的敷衍現(xiàn)象。三是各級黨組織,應(yīng)該有計劃的規(guī)定支部會及小組會和討論會議材料,并要規(guī)定會期,進行嚴(yán)密的督促開會。
(三)《古田會議決議》鮮明提出了黨內(nèi)生活基本規(guī)則的重要思想,集中解決了“為何規(guī)范、怎樣規(guī)范”的問題。針對當(dāng)時黨內(nèi)生活存在的主要問題,《決議》指出要使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化和科學(xué)化”的要求。同時,提出了兩條具體措施:一個是要克服非組織意識。在工作中,既要充分發(fā)揚黨內(nèi)民主,又要實行少數(shù)服從多數(shù)的原則;既要開展黨內(nèi)批評,又要防止個人把批評變成攻擊他人的問題。另一個是要克服主觀主義。就是在進行黨員教育時,要用馬列主義的方法去作政治形勢的分析和階級勢力的估量,杜絕主觀主義的分析和估量。
二、當(dāng)前軍隊黨員干部教育管理存在的問題
隨著時代的不斷發(fā)展,軍隊黨員干部隊伍建設(shè)存在主要問題表現(xiàn)在:
一是對黨員干部教育管理的重要性認(rèn)識不夠。一些基層黨組織抓建思路不清,有時片面強調(diào)基層工作忙累,疏于對黨員干部的教育管理。一些部隊機關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作不在一個層面上,黨員干部教育管理工作受到漠視、忽視、輕視,“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象普遍存在。
二是黨員干部教育管理工作內(nèi)容、方式單一,創(chuàng)新不夠。一些部隊黨組織黨內(nèi)生活形式不靈活,存在學(xué)學(xué)文件,讀讀報紙,一人念、大家聽,一人寫、大家抄等現(xiàn)象,用政治學(xué)習(xí)替代黨日活動,致使一些黨員干部思想消極落后,黨性觀念淡薄,不愿參加組織生活。
三是黨員干部教育管理運行機制和工作方法還不能適應(yīng)新的形勢。部分單位黨員監(jiān)督職能缺乏,教育管理考評和監(jiān)督機制不健全,致使一些黨員干部理想信念發(fā)生動搖,宗旨意識淡化,出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的重大問題。
三、大力發(fā)揚古田會議精神,加強軍隊黨員干部教育管理
黨的“十八大”報告中提出要創(chuàng)新基層黨建工作,夯實黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ),要以增強黨性、提高素質(zhì)為重點,加強和改進黨員隊伍教育管理。
一是要深化理論武裝,夯實思想之基。當(dāng)前,我國全面改革進入攻堅期和深水區(qū),國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變,各種社會思潮相互激蕩,面對軍事斗爭準(zhǔn)備的繁重任務(wù),各級黨組織要堅持用科學(xué)理論和科學(xué)方法搞好黨內(nèi)教育。要組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)主席關(guān)于國防和軍隊建設(shè)一系列重要指示,突出抓好強軍目標(biāo),增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性,使之轉(zhuǎn)化為高舉旗幟的堅定意志、聽黨指揮的崇高信念、報效祖國的壯志情懷和獻身國防的精神信仰。
二是貫徹從嚴(yán)要求,確保黨員隊伍先進行純潔性。近年來,以美國為首的西方敵對勢力,加緊對我實施西化分化和滲透破壞,大肆宣揚“軍隊非黨化、非政治化”、“軍隊國家化”反動論調(diào),各級黨組織要緊密聯(lián)系廣大黨員干部的思想實際,運用好批評與自我批評這一有力武器,開展積極的黨內(nèi)思想斗爭,搞好經(jīng)常性黨性教育,督促黨員干部帶頭維護政治紀(jì)律,增強黨員干部意識、強化黨性觀念,自覺遵規(guī)守紀(jì),自覺接受群眾監(jiān)督。
三是嚴(yán)把“入口關(guān)”,疏通“出口關(guān)”。古田會議明確了黨員入黨五條標(biāo)準(zhǔn),同時對不合格黨員也指出了清退出黨具體的條件。首先,把好黨員的“入口關(guān)”,嚴(yán)格按照黨章明確的黨員標(biāo)準(zhǔn)和軍隊黨組織發(fā)展黨員工作規(guī)定發(fā)展黨員,堅持成熟一個發(fā)展一個,突出先進性,要堅決摒棄把黨員標(biāo)準(zhǔn)簡單化為“好人”、“能人”標(biāo)準(zhǔn)的做法,正規(guī)工作程序和紀(jì)律。在入黨積極分子、黨員發(fā)展對象的推薦確定、培養(yǎng)教育、政治審查,預(yù)備黨員的接收審批、教育和考察、轉(zhuǎn)正以及公示等每一個環(huán)節(jié),都要嚴(yán)格程序、嚴(yán)格把關(guān)。其次,要疏通處置不合格黨員的“出口關(guān)”。要建立健全一套“暢通出口”的機制,把及時處置不合格黨員貫穿于黨員干部管理工作中,使之經(jīng)?;⒅贫然?。
四是健全黨員管理機制,激發(fā)黨員干部隊伍生機活力。古田會議針對“單純軍事”和“盲動主義殘余”等問題,明確指出要處理好三個方面的關(guān)系,并要從制度上和政策上糾正以上行為。首先,要堅持把加強作風(fēng)建設(shè)作為長期任務(wù)常抓不懈,以黨的群眾路線教育實踐活動為重大契機,健全完善和嚴(yán)格落實制度規(guī)定,推動黨員隊伍建設(shè)不斷發(fā)展。其次,要加強黨內(nèi)生活鍛煉,嚴(yán)格落實黨員匯報制度、民主評議黨員工作,搞好批評和自我批評,強化黨員意識。再次,要健全激勵關(guān)懷幫扶黨員機制。通過開展黨員承諾踐諾,設(shè)立黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員服務(wù)窗口等形式,激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用;完善優(yōu)秀黨員表彰機制,把表彰與干部提升使用和立功受獎等掛鉤,作為重要依據(jù);通過走訪慰問、結(jié)對幫扶、救濟救助等措施,幫助支持生活困難黨員、老黨員和傷病殘黨員;積極幫助黨員解決家屬就業(yè)、子女入學(xué)、轉(zhuǎn)業(yè)安置等實際問題,做好家庭發(fā)生重大變故黨員干部的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)工作?!?/p>
[作者簡介]王文卿,(1987—),男,漢族,甘肅秦安人,碩士研究生,單位:西安政治學(xué)院研究生管理大隊學(xué)員17隊。